理科 中学生 5年弱前 この順番を覚える方法？覚え方がある人いませんか！！ コツなど教えていただけると感謝🥲 製され,同じものが2本ずつできる。この男 分されるため,核に含まれる染色体の数は分裂前後で変わらない。 V5 細胞分裂のようす(植物の場合) 、染色体 分裂前の細胞 核が消え,染色 染色体が細胞 体が太く短くな の中央に並ぶ。 って現れる。 染色体が縦に 核の形ができ, 割れ,2つに 分かれていく。しきりができる。 2つの細胞 それぞれの細胞 になる。 細胞質の中央に が大きくなる。 に 未解決 回答数: 1
英語 中学生 5年弱前 皆さんに質問で助けて欲しいです😣🙏💦 カラフルの本を知っている方に質問なのですが、 英語の課題でaltの先生に日本の本を紹介しようっていうのが出てまして私ははカラフルに決めたのんですが私自身家に本がなくてネットで調べたらカラフルが良さそうだなって思いまして、、、試し読みもネ... 続きを読む カラフル 森絵都 文春文庫 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 5年弱前 古文の問題です。 話の内容がわからないので、教えてください。 もろこし人の物語に、ある人ともだちかたらひて、山のふもとをとほり 任田 友達と親しく語り合いながら」 しに、この山に虎ありて、人をくらふ。この虎をころしたるものあらば 十万貫をたまふべしと、 袴文たちたるを見て、おほいによろこび、うで 十万貫のお金をさずけよう まくりなどし、そのままかけあがらむとするを かたへの人ひきとどめ、いのちはをしからずや にいた人 といへば、たからだにもちたらば、いのちは何 かをしからむとこたへしとかたりき。おろかな mn。 る人のこころざし、まことにをかしき事なれど、 m~er たからあつめするものの、人のうらみそしりを もかへりみず、さかりて入れば、またさかりて出づる事、いかほども出で 不当な方法で得た財貨は、結局つまらない目的のため使い捨てられる いくらでも き、遂にはその身も危ふくなり、家もほろぶるにいたれる、何かこの物語 に異ならむ。 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 5年弱前 温まりやすい色と色冷めやすい色の自由研究したことある人いませんか！！！？ したことある人いたら、 結果が教えて欲しいです🙇♀️ 誰かァァァァァァ😱😱😱 まーじ、おわらなくてやばい。 教育·受験 / 中学生 2018.7.25 Wed 17:15 【自由研究·物理】温まりやすい色 or 冷めやすい色は?(中学生向け) 毎年夏休みに小中学生の宿題に出される「自由研究」は、普段 はなかなか時間をかけて取り組むことが難しい研究や実験に挑戦 できるチャンス。化学、物理、地学、生物…さまざまな分野か ら、おすすめのテーマをご紹介する。 毎年夏休みに小中学生 の宿題に出される「自由 研究」は、普段はなかな か時間をかけて取り組む ことが難しい研究や実験 【物理】温まりやすい or 冷めやすいのは何 色?~(中学生向は) に挑出で きZエャ ンフ 解決済み 回答数: 1
地理 中学生 5年弱前 色をつけてる部分なのですが新航路を競うという意味がわからないので、簡単に教えてください。 に かけて開かれた,おもな航路を示して います。 史料中Aで示した航路は,ある人 物とその部下が,世界一周に成功し た航路です。 物名を答えなさい。 B ン。 の にあてはまる人 A 0 4000km マセラ しえん このころ,史料中AやBの航路の開拓を支援し, ポルトガルなどと新航路 を競い合った国はどこですか。 かいたく 1スベイル (2 3 新航路の開拓に上るコ 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 5年弱前 この六番の答えは四十と答えと同じように出たのですが、答えを見るとこのようになっていました。60✖️50/75がよくわかりません。教えていただけると嬉しいです。わかりにくいですが、三枚目の写真が私のやった方法です。 満たしている液を何というか。 (6) ある人の安静時の心臓の拍動数は1分間当たり75回であり, 1回の拍動で心臓から 送り出される血液量が80cmだとする。この人の全血液量が4000cmであった場合、 心臓が全血液を送り出すのにかかる時間は何秒か。 手細血管のどれで,その弁はどのよう 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 5年弱前 下の対照実験(？)をしようと思ってるんですが、テーマ何がいいですかね、？(例･どんな映画を見たら脈が早くなるのか的な) 【中学2年生)脈拍の変化を測る 健康診断などで脈拍を測ったことがある人もいるかもしれ ませんが、この脈拍をさまざまな条件で測り、その変化を 記すという実験はストップウォッチひとつでできて手軽な うえに、運動部であれば運動能力を調べることもできるの でオススメです。 やり方は簡単。手首に指を当てて、1分間で何回脈が打っ たかを記録していき、それを条件を変えてやっていくだけ です。例えば起きてすぐに測ってみたり、 100メートルダ ッシュしたあとに測ってみたり、また自分以外の人の脈拍 も測ったりして、どのような変化があるかを比べていきま す。 一般的にスポーツ選手は一般人より脈拍が低いと言われて おり、脈拍が低いほど一回に多くの酸素を取り込むことが できるという指標でもあるので、 脈拍が低い人はスタミナ が豊富な選手ともいえるでしょう。 回答募集中 回答数: 0
