数学 中学生 2年以上前 (2)の問題がわからないです、、。 解き方教えて欲しいです。あと、b <0の意味がわからなくて、教えて欲しいです、、。 (2) yの変域が正よりa>0であり,2y≦8よりの変域にはx=0を含まないから、く æの絶対値が大きいほど,yの値も大きくなるから, æ=-2のときy=8 をとり,80- x-1 a=2 よって,関数は, y = 22 また,x=6のとき, y = 2 をとるから, 2=2×6 より り 6 = ± 1 したがって, b<0より,6=-1 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 2年以上前 解説に60°が急にでてきたのはなんでですか? 【正三角形と証明】 3 右の図で, DAC と ECBが正三角形であるとき, ∠EAC=∠BDC であることを証明しなさい。 A D TEC E B 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 (2)の解き方を教えてください! である。 α の値を求めよ。 a □(1) 関数y=ax で, xの愛刀 口(2)関数y=xについて,この変域が-2≦x≦3のとき、yの変域はα≦y≦bである。このときのa,b 〈高知〉 の値を求めよ。 <山口〉 解決済み 回答数: 2
英語 中学生 2年以上前 英語の質問です、!How many times have you been to Kyoto?(あなたはこれまでに何回京都に行ったことがありますか)という文は、everをつけて How many times have you ever been to Kyoto?にしてはダ... 続きを読む 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 2年以上前 (1)は正解がエなのですが、ウはなぜ誤りなのでしょうか? よろしくお願いいたします。 8 次の問いに答えなさい。 (1) 次のア~エのうち,正しいものを1つ選び、その記号を書きなさい。 ア3の絶対値は-3である。 イ ウ I nが自然数のとき, m-nの値はいつも自然数である。 m, = ±5 である。 √25 3 は有理数である。 (2) 次の □ に適する数を答えなさい。 √5 < n <√11 となるような自然数nの値は, n = | である。 1 数と式の計算 - <愛媛> <沖縄> 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 【3】教えてくれませんか😭 答えはルート3です🙇♀️ ⑤5 右の図において, 三角形ABCは∠BAC=90° の直角三角形であり,三角形ABD, 三角形ACE はそれぞれ, 線分AB, 線分 ACを1辺とする D. 正三角形である。 また,線分 CD と線分BEとの 交点をFとする。 このとき、次の問いに答えなさい。 (1) △ABE=△ADCであることを証明しなさい。 (2) EFCの大きさを求めなさい。 B E C 360°AB=2cm, BC=4cm, AC=2√3cm, 正三角形ACE の高さを3cm とするとき, △ABE の面積を求めなさい。 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 2年以上前 水素と結びつくと還元されるのに水素原子の酸化数が−1ではなく+1なのはなんでですか? 覚えるしかないでしょうか? B酸化数は、イオンの電荷に等しい 3③ 化合物 水素原子Hの酸化数は+1, 酸素原子の酸化数は-2 E H2O CO2 -2 +1 -2 例外: H2O2 NaH +1-1 -1 過酸化物ではの 還元 酸化数は-1 HNO3 金属の水素化物では Hの酸化数は-1 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 2年以上前 1番の体言止めとはなんですか?調べてもよく分からなかったので詳しく教えてください🙏🙇♀️ あと、序詞も同じくお願いします (5 とう 持統天皇 あづまうた 東歌 ふちはらのさだいへ 藤原定家 ふちはらのとしゆき 藤原敏行 2 和歌を読み、あとの問いに答えなさい。 あめ か きた A 春過ぎて夏来るらし白たへの衣干したり天の香具山 かな ま B 多摩川にさらす手作りさらさらに何そこの児のここだ愛しき とまや ゆふぐれ C 見わたせば花も紅葉もなかりけり浦の苫屋の秋の夕暮 U 秋来ぬと目にはさやかに見えねども風の音にぞおどろかれぬる を 君待つと我が恋ひ居れば我が屋戸のすだれ動かし秋の風吹く ぬかたの 額田王 じょことば 体言止め、②序詞が使われている和歌をB〜Eから一つずつ選びなさい。 やど 未解決 回答数: 1