求め方が分かりません😭教えてください

5 中和と金属の反応・イオンの数の変化 2種類の水溶液 P・Qとマグネシウムを用いて次 の実験を行った。 あとの問いに答えなさい。 ただし、水溶液PQは, うすい塩酸またはう すい水酸化ナトリウム水溶液のいずれかである。 Ni CN2 〔実験〕 ① 図のように、試験管A~Eに 異なる量の水溶液P を入れた。 ・A BCO DS E ② 試験管A~E それぞれに 5cm の 水溶液Qを少しずつ加えながらよく振 り混ぜた。次に,試験管A~Eそれぞ れにマグネシウム0.10gを加えたとこ ろ, 試験管A~Dでは気体が発生した が,試験管Eでは発生しなかった。 HOS 水溶液P 水溶液P 1cm³ 水溶液P 水溶液P 水溶液P 2cm34 3cm3 14cm3 5cm3 試験管 A B C D E ③ 試験管A~Eで気体が発生しなくな 残ったマグネシウ ムの質量 〔g〕 0.00 0.02 0.05 0.08 0.10 ったあと、マグネシウムが残った試験管B~Eからマグネシウムをとり出して質量をは かったところ, 表のようになった。

2mn+nは整数だから、2（2mn+n）は偶数である。ってどういう意味ですか？整数だから偶数…❓

2 奇数と偶数の積は偶数になることを確かめたい。 (例) 3×4=12 5×2=10>(奇数)×(偶数) ( 偶数) 11×20=220 e+5 □ (1) 奇数と偶数をそれぞれ整数m n を使って表しなさい。 1891+P -SYAF 答奇数 2m+1 偶数 12 2n □ (2) 「奇数と偶数の積は偶数になる。」 ことが成り立つことを証明しなさい。 ( 3 ==-5055' (+39) (3+)-(39+9)(-39) 0830820 答 $200 (証明) 奇数、 偶数は整数 m n を使って、 それぞれ2m+1 2n と表される。 5200(2m+1)×2n=4mn+2n =20 =2(2mn+n) 2mn+nは整数だから、 2(2mn+n) は偶数である。 したがって、 奇数と偶数の積は偶数になる。

（2）のこたえは機械ですが、蒸気機関ではないのですか？

資料1 工業生産の変化 資料2 大阪の紡績工場 資料3 400 しすう 石炭 (1894年を100とした指数) 鉄鋼 300 めん し 綿糸 200 100 0 きいと 生糸 1890 92 94 96 98 1900 02 04 06 08 10年 (『日本経済統計総観』) (1)読取 資料1で,日清戦争をはさんだ 1890~1900年に最も生産を の 伸ばしているのは,何を作る工業ですか。 自立 せいひん (2)読取 資料2の工場では、何を使って製品を生産していますか。 □ (1) 綿木 資料のような工場で生産された。(1)の生産が伸びた理 (2) 機械

中３の学力推移調査の問題です。問２の（２）が、解説を見てもわかりませんでした・・・。どなたかわかりやすく教えていただけると嬉しいです！！ちなみに、問１の答えは、ア：２６　イ：２、問２（２）の答えは、ウ：１３です！

2021 3 大和さんと身依さんはあるグループ内で、自分以外の人全員と1回ずつ対戦するゲー ムをした。 そのゲームでは、1人ずつが対戦し、勝ったほうには3点の得点が与えられ、 負けたほうには得点は与えられない。 また, 引き分けの場合にはお互いに1点の得点 が与えられる。 最初の持ち点は全員0点である。 次の会話文は、グループ内の全員が 対戦し終えたときの大和さんと芽依さんの会話である。 次の問1 問2 に答えなさい。 問2 大和さんと芽依さんは、さらに次のような会話をした。このとき、次の(1),(2) に答えなさい。 大和さん:「ルールを変えて負けた場合は得点に2点を加えることにした ら、得点の合計はどうなるだろう。」 芽依さん:「その場合は、わたしのほうが大和さんより ウ 高くなるわ。」 大和さん:「芽依さんは、得点の合計は何点だった?」 芽依さん: 「まだ計算していないの。勝ったのが6回 引き分けが8回だから…」 大和さん: 「芽依さんの得点は ア 点だね。 ぼくより3点も高いね。 勝った回数 はぼくのほうが多いんだけどな。」 芽依さん: 「じゃあ大和さんは引き分けが イ 回だったのね。」 問1 ア イにあてはまる値をそれぞれ答えなさい。 -6- (1) ウにあてはまる値を答えなさい。 (2) 最初に決めたルールでグループ全員の得点の計算が終わり, 大和さんと芽依 さんが次のような会話をした。 このグループの人数を求めなさい。 求める過程 も書きなさい。 大和さん:「グループ全員の得点の合計は308点になったみたいだよ。」 芽依さん: 「じゃあ, さっき大和さんが言っていたように、負けた場合は得点 に2点を加えることにした場合、グループ全員の得点の合計は 何点かしら。」 大和さん:「えっと･･････ 172点になるね。」

直角三角形の合同条件は 直角三角形で はいるのですか？

ZA-2B-20 COAM 組ウエ BC-CA 00= Od=&d=081 08-081 合同条件 直角三角形で, 斜辺と他の1辺が それぞれ等しい。 直角三角形の合同条件 ① 斜辺と1つの鋭角が それぞれ等しい。 ② 斜辺と他の1辺が それぞれ等しい。

解き方を教えてください 解説を読んでも分かりませんでした お願いします🙇

540 2 の値が整数となるような自然数n n は,全部で何通りあるか求めなさい。 (埼玉) : (e) 540を素因数分解すると, 540=2°×3x5 540 の値が整数となるのは, n 540 √の中の数 が (整数)になるときで, n 2'3 (2×3)' と12の4通りあります。 よって, nの値も4通りあります。 (n=33×5, 2°×3×53×5, 2°×3×5) () √の中の数が1になるときを 見落としている場合が多いよ! 4 通り

(ii)の問題でなぜマーカーのようになるのかがわかりません。詳しく教えて欲しいですよろしくお願いします🙇‍♀️

用 ご (12) 右の図のように,線分AB を直径とする半円があり,円周上に AC=5, BC=12となるように点Cをとる。 また, ∠Aの二等分 線と線分 BC, 弧 BC との交点をそれぞれD,Eとする。 (i) AB の長さを求めよ。 (ii) CD の長さを求めよ。 (ii) DE の長さを求めよ。 E 大 B Téia 20 A *A+408+08- =(d+n) 38DCO (0-0) 380 2 2 2 <OB² OC² + BC² = 5² +17² - 119

あ の答えが化学工業なのですが、石油化学工業ではないのですか？

• ①グラフのXYの グラフ 1 うち,地図中のBの工業地 東海とBの各工業地域の工業出荷額の内訳 しゅっ かがく うちわけ 域の工業出荷額の内訳を示 せんい 繊維 2.0 食品 その他 32兆 したものを1つ選びなさ X 5189億円 金属 あ 機械 31.3% 20.5 29.8 18.08.4 い。 また② グラフ 1中 のあにあてはまる工業を答 えなさい。 で 0.6- Y 17兆 49.3% 7.7 18.4 13.5 10.5 2905億円 (2021年) (工業統計調査)

(ii)の問題でなぜbd:dc~からマーカーの答えになるのかわかりません。詳しく教えて欲しいです。

(5) BD . 応用 7 図形と計量② 理 三角形の (11) 右の図のように, AB=4,BC=9,CD=4,∠BAD=120° A 5 D の四角形ABCD があり、三角形 ABDの面積は53 である。120 (i) AD の長さを求めよ。 (ii) BD の長さを求めよ。 , () 四角形ABCD の面積を求めよ。 4 4 「なぞろう」 31B 135 9 es

これの答えが欲しいです。

SEAS 本日 ア a (2) How ( 11 次の )に適する語 (旬)をア~ウから1つ選びなさい。 (1) I have ( ) friends in Australia. They are very kind. イ some ) do you have? ウ any di mi ア any brothers イ many brother ウ (3) I don't like ( ). many brothers ア dog イ dogs (4) You and I ( )good friends. Many dog ment ア are イ is (5)( ア This (6)( ) are my father's cameras. ) many books do you read every month? ウ amid 0 イ That ア How イ What 三省 ウ Those ウ Who l 点 2 次の に、( (1) I need some (potato) (2)We sometimes catch many (3)Many )内の語を必要があれば適する形にかえて書きなさい。 Sinabuta wen p in the river. (fish) come to the park after school. (child) (4) I have a lot of Japanese today. (homework) 3 次の対話文がなりたつように、 に適する語を書きなさい。 (1) A: Are those your cats? B: Yes, (2) A: Are you and Sakura sisters ? B: (3) A: Are those new students from America? B: No. (4) A: B: I can see six. [S] male 8. on abo fostlos anith wood A 08 Syabu no foodbe of any of .ob 8 Shea nor SAI Sakura is my cousin. from Canada. colors can you see in the rainbow? bault BOY (5) A: these boys in the picture? Donolumell me B: They are my classmates. nat sivama! 4 次の文を 内の指示にしたがって書きかえるとき、 に適する語を書きなさい。 (1) That cat is cute. (下線部を複数形にして) food besar be cats cute. (2) This is a beautiful picture. (下線部を複数形にして) beautiful (3) I am a movie fan. (like を使ってほぼ同じ内容を表す文に)