ここの（5）の最後が何故3.5をかけているのかわからないです💦

~Dの物質の水溶液をつくり 温度を変化させたときのようすを るために、次の実験1~3を行った。 右の図は、それぞれの物質 解度を示したものである。 あとの問いに答えなさい。 (4点×5) 験1】 A~Dの物質をそれぞれ60℃の水50gにとかし 飽和水溶 ny Hodgn are the t 115R13 をつくった。 次に,それらの水溶液の温度を20℃まで下げたとこ 結晶ができているのが観察された。 答えを 験2】 Aの物質20gをビーカーに入れ、60℃の水50gを加えると、 の物質はすべてとけた。 この水溶液の温度をゆっくり下げると, る温度で結晶ができはじめた。 験3】 60℃で質量パーセント濃度が30% のAの物質の水溶液500g 一つくり 温度を10℃まで下げたところ, 結晶が出てきた。 実験で行ったように、固体の物質をいったん水にとかし 溶解度の差を利用して、再び固体としてと 出すことを何といいますか｡ . 2分後 10分後 (2) (5) 温度 図 1 (2) 温度(℃〕 100 80 60 実験1で, 結晶がいちばん多くできたのは、A~Dのどれか。 記号で答えなさい。 記述実験1で、温度を20℃まで下げても、結晶が少ししか出てこないものがあった。その理由を簡 に書きなさい。 実験2で,Aの物質の結晶ができはじめたときの温度を次から選び,記号で答えなさい。 -20°C 25℃ ウ 30℃ I 35°C 実験3で出てきた結晶の質量はおよそ何gですか。 20 100 100 000gの水にとける物質の質量 [g] (4) 図3 120 水 80 HINSI エル ア 図1と図2は, 固体のパルミチン酸とろうをそれぞれ加 したときの加熱時間と温度との関係を表したグラフで 。 次の問いに答えなさい。 ( 4点×7) 加熱しはじめてから, 2分後と10分後のパルミチン酸 つ状態を. 次からそれぞれ選び,記号で答えなさい。 ウ液体 ▼ 固体 イ 固体と液体 液体と気体 才気体 図のAの部分の温度を何といいますか。 1のBの部分で、パルミチン酸の粒子はどのような状態 しているか。 図3のア~ウから選び, 記号で答えなさい。 のグラフには図1のAの部分が見られないことから,ろうはどのような物質であるといえますか。 チン酸の質量を2倍にして同様の実験を行った。 このとき, Aの部分の温度とAの温度であり ける時間はどうなるか。 それぞれについて書きなさい。 ただし、加熱のしかたは変えないものとする。 60 140 20 <!!!: =||+++++ A_ ...----- 40 パルミチン酸 HONISTS F C D 0 10 20 30 40 50 60 70 温度(℃〕 -B 加熱時間(分) (5) 図2 51015 20 B 100円 温度〔℃〕 (3) ( 80 60 40 20 17 ろう 5 10 15 20 加熱時間(分) 79

(4)が少し分かりません。解説お願いします。

2号 由 ~75 1~195 ( 5点×4) 3.下の表 「塩酸の体積 [cm²] 水溶液の色 A0 B 2 G 10 12 青 青 青 緑 黄 黄 a 4 D E F LUL CO 6 8 4 チャレンジ問題 4種類の金属板A~Dとうす い塩酸を用いて電池をつくり, こして電圧を測定 (1) 表のaに当てはまる色は何か。 (2) 中和が起こったものを, A~Gから全て選びなさい。 (3) Cの水溶液を加熱して水を蒸発させると、 後に固体の物質が残っ た。 この物質を次のア~ウから選びなさい。 ア 塩化ナトリウム イ 塩化ナトリウムと水酸化ナトリウム ウ 水酸化ナトリウム (4) 図2は、この実験で加えたうすい塩酸の 体積と, 水溶液中のイオンの数の関係をグ ラフに表したものである。 このときの水素 イオンと水酸化物イオンの数の変化を,そ れぞれ解答欄の図にかきなさい。 BTB液を加えた うすい水酸化ナト リウム水溶液 図2 塩化物イオン イナトリウム イオンの数 0 イオン 0 6 12 加えたうすい塩酸の体積 [cm²〕 Step up! 黒 (4) 水素イオン 4 イオンの数 塩化物イオン イナトリウム オイオン 6 12 加えたうすい塩酸の体積 [cm〕 水酸化物イオン イオンの数 塩化物イオン ナトリウム イオン 0 6 12 加えたうすい塩酸の体積 [cm] p.82~83 p.210~213 (5点x4) 2

このような乾湿計の図で、どちらが気温を表してるかと問われた時に、すぐに見分けられる方法はありますか？私は高い方が気温だと勝手に思ってるのですが、、

20 15 10 A [°C] B [°C] 20 15 10

②についての質問です。 答えには、 「試験管Aを使用しているときに、枝付きフラスコ内の温度がエタノールの沸点に達したから。」 書いてあったのですが、僕のこの回答は○ですか？ ○でないのであれば、足りない部分を教えていただきたいです。

22 次の問いに答えなさい。 〈山口 神奈川> (1) 水とエタノールの混合物を加熱して出てくる物質を調べるために,次の実験を行った。これについて, あとの①,②の問いに答えなさい。 い 【実験】 ① 体積 3cmのところに目印となる線を入れた試図1 一 験管 A~Cを準備した。 ② 水20cmとエタノール5cm の混合物を、枝つ枝つき きフラスコに入れた。 フラスコ ③3 図1のような装置を組み立て, 混合物を加熱 した。 加熱開始から1分ごとに温度計の値を記 録した。 試験管Aに液体が3cm 集まったとき, 試験管Aを試験管Bに交換した。 以後,同様に して,試験管B, C にそれぞれ3cmずつ液体を 集 図2は混合物を加熱した時間と温度計 の値の関係を表したグラフである。 JAJE 4④ 試験管 A~Cの液体をそれぞれ蒸発皿に移し、 マッチの炎を近づけると,試験管 Aから移した 液体だけが燃焼した。 じゅんすい ① 図1のような装置を用いて, 混合物から純粋な物質をとり出す方法を何というか。 PIRKTISH FAND 図2 温度 100 80 60 [°C] 40 20 0 CREE 温度計 試験管 A 沸とう石 a 10 加熱時間 〔分〕 15 氷水 C 20 a,b,c はそれぞれ試験管 A, B, C を使った時間を表している。 エタノール (蒸留 〕 物質 沸点〔℃〕 水 100 78 記述 ② 右の表は, 水とエタノールの沸点を示したものである。 実験の4のよう になったのは、試験管Aにエタノールが多く集まったからである。 表と 図2をもとにして,試験管Aにエタノールが多く集まった理由を簡潔に 「 書きなさい。 に付け (枝つきフラスコの温度を上げていったときに、最初に沸点にとうたつするのはエタノールだから。

中1の質量パーセント濃度の問題です！ 画像の問題が分かりません😭 答えと、解説してもらえると嬉しいです🙏🏻🙇🏻‍♀️

質量パーセント濃度が15%の砂糖水300gがある。 水を蒸発させ質量パーセント濃度を36%にした。 水を何g蒸発させたか、 答えよ。 300-45=255 蒸発させる前の水 300× 300 15 100 36 100 い 45 108 72 300-108:192 255 - と36%のときの -192-637

この問題が分かりません😣どなたか解説お願いします🤲

(2) 12%の食塩水 250gから50gの水を蒸発させた後に x %の食塩水200gを 加えると、 13%の食塩水ができた . x に当てはまる数字を答えよ。 13% 47c 12%

明日テストなので早めに解説して頂きたいです… 二の一と三がわかりません…あと3の2、3の3の③がわかりません…説明不足でごめんなさい…わからないところがあったらなんなりといってください！

図のように、①質量パーセント濃度が20%の食塩水150gに, ② 水を加えて12%の食塩水をつくった。 150 182 30 (1) 下線部①の食塩水は、水と食塩を何gずつ混ぜてつくったものか。 (2) 下線部②によって変わらなかったものを、 次から1つ選びなさい。 ア溶媒の質量 イ 溶質の質量 ウ溶液の質量 (3) 下線部②のとき, 加えた水の質量は何gか。 水 20%の食塩水150g

3の(2)の加湿器の問題教えてください🙏 出来るだけ早くお願いしたいです！ よろしくお願いします

4 次郎さんは、冬にあたたかい部屋の窓ガラスに水滴がついていることに疑問をもった。 このこと ただし,実験中に理科室内の気温や空気中の水蒸気量に変化はないものとし, それぞれの気温 から、空気中の水蒸気量について調べるために,次の実験を行った。 1~4の問いに答えなさい。 における飽和水蒸気量は表のとおりとする。 〔実験〕 ① 理科室内にくみ置きしておいた水を, 金属製のコップ に半分くらい入れた。 ② 理科室内の気温を測定すると20.0℃であった。 ③ 図のように, 氷を入れた試験管でかき混ぜながら, 水温を下げていった ④ 水温を下げながら, コップの表面を観察した。 コップ の表面がくもり始めたのは、水温が10.0℃のときで あった。ただし、 このときの水温とコップの表面付近 の空気の温度は等しいものとする。 3 次 この空間とする。 Ost) 気温 [℃] 10.0 11.0 12.0 13.0 14.0 15.0 16.0 17.0 18.0 19.0 20.0 21.0 220 飽和水蒸気量 9.4 10.0 10.7 11.4 12.1 12.8 13.6 14.5 15.4 16.3 17.3 18.3 19.4 [g/m³] 1 次の文は〔実験〕でガラス製のコップではなく, 金属製のコップを使う理由を述べたもの である。 文中の に入る適当な言葉を書きなさい。 理由: ガラスよりも、金属は アイウエ 2 〔実験〕から理科室内の湿度を求めると, 約54%であった。 この 〔実験〕 後, 理科室内の気温 が下がると湿度はどのようになるか。 次のア~ウから最も適当なものを一つ選び、その記号 を書きなさい。 ただし、空気中の水蒸気量に変化はないものとする。 ア 湿度は下がる。 A 365 イ湿度は上がる。 ウ湿度は変化しない。 の表面に水滴がつく。 ⓐ 小さく 温度計 (1)〔実験〕を行ったときの理科室内の水蒸気量は何gか、求めなさい。 回〔剣実 (2) このとき加湿器を使い, この理科室内の湿度を70%にするためには, 加湿器から何gの 実水が水蒸気になればよいか, 求めなさい。 ⓐ 小さく 金属製のコップ 4 次の |は、冬にあたたかい部屋の窓ガラスに水滴がつく現象について, この〔実験〕 の結果から考察し, まとめた文章である。 ⓒに当てはまる語句として, 次のア~エから最も適当な組み合わせを一つ選び、その記号を書きなさい。 a ⓐ 大きく 冬は窓ガラスを挟んで, 部屋の中と外の温度差が ②,窓ガラスに触れている部屋 の中の空気が冷やされ, b 以下になる。このため、水蒸気が ©し,窓ガラス ⓐ 大きく から。○ ただし, 理科室は縦10m,横8m,高さ3mの直方体 の問いに答えなさい。 ⑥ 融点 ⑥ 露点 ⑥融点 ⑥ 露点 ・試験管 © 蒸発 © 凝結 © 蒸発 © 凝結 氷 (4) =>***HS 1033* BET

この問題の(3)の答えでなぜ50ｇなのに24×2をするのか教えていただきたいです！！！！🙏

2 次の図は、ミョウバンの溶解度の温度変化を表したものである。 あとの問いに答えなさい。 (1) 60℃の水100g にミョウバンを溶かしてつくった飽和水溶液 図 を40℃まで冷やしたところ、溶けきれずに現れたミョウバン LON をとり出すことができた。 このようにして、一度溶かした物質 を再びとり出すことを何というか､書きなさい。 QUE JE M MICHNETE [] 20 0 (2) 図から (1) のときに溶けきれずに現れたミョウバンの質量は [2] 10 何gか。 最も近いものを、次のア~エの中から1つ選び、記号 を書きなさい。 80 100g 70 60 50 40 (4) ミョウバン 45 20 40 ア 15g イ 25g ウ 35g I 45g (3) 40℃の水100gにミョウバンを溶かしてつくった飽和水溶液を加熱して水を50g蒸発 させた。その後、その水溶液を冷やしていったところ、ある温度でミョウバンが溶けきれ ずに現れ始めた。 ミョウバンが溶けきれずに現れ始めた温度は、どれくらいか。 最も適当 なものを、次のア~エの中から1つ選び, 記号を書きなさい。 ( } ア 0℃以上20℃未満 イ20℃以上 40℃未満 ウ 40℃以上60℃未満 工 60℃以上 60 M A 300

植物の蒸散の計算です。 ③の問題で、CからA＋Bをひく形でやってたのですが、 解説を見たらちがくね？？？となってしまいました🥲🥲🥲 違う数値の問題が出てきてもこの計算方法で出来ますでしょうか？

水のゆくえ 図1のように,葉の数や大き さが同じ植物 A~Cを用意し、 Aは葉の表, B は葉の裏にワセ リンをぬり、Cには何もぬらず, 赤インクで着色した水にさした。 次に,それぞれの水面に油をた らしてから, 風通しのよいとこ ろに数時間置き, 水の減少量を 調べた。 表は, その結果である。 その後, Cの茎を輪切りにし、 断面を観察したと ころ, 赤く染まっていた部分があった。 図2はそのスケッチである。 (1) 下線部の操作を行ったのは,どんなことを防ぐためか。 (2) 植物から 水が水蒸気として放出される現象を ① という。この実験で、ワ セリンをぬった部分は ② がふさがれるため, ①が起こらない。 にあて 図 1 A 着赤 水で 油 B 植物 A B C | 水の減少量 5.0g 2.2g 6.7g p.25~31 図2 はまる語を書きなさい。 (3) 葉以外の部分から放出された水蒸気の量は何gか。 (4) 図2で, 赤く染まっていた部分はD~Fのどこか。 また, その部分の名称を書 きなさい。 (1) ① (2) (3) (4) (68) ge 啓林2年 15