2番の解き方を教えて下さい! 宜しくお願いします!❗️

問7 グラフは、ある鉄道の乗車距離と運賃の関係を表している。乗車距離をCK 、 運賃をYP円 として次の問いに答えなさい。【思考 判断·表現】 (各3点 計6点) 400 140円) 300 200 100 0 4 8 12 15 20 24 (1) 運賃が260円になるむの範囲を不等号を使って表しなさい。 (2) 下の図はA、 B、 C駅の位置関係を示したものです。 A駅からC駅へ行くとき、 B駅で改札を出て運賃を一度払い、B駅からもう一度電車に 乗り、C駅で降りて運賃を払うと、 A駅からC駅まで降りずに電車で移動したときよりも いくら運賃が多くかかってしまうか、 答えなさい。 18.2km 8km 10.2km B駅 C駅 A駅

赤字が答え、青字が自分の解答です。皆さんなら正解にしますか？厳しめで見てもらえる方が嬉しいです。

その理由を説明しなさい。 *説明 例電車アとイの進むようすを表すグラフの交点のy座標の値は2で,これは A駅から2kmの地点ですれちがうことを表しているから。 電車アとイがすれちがう写真を撮ったはるさんは, 紅葉を背景に電車が撮れる A駅から4km 古ェが所そ官吉 想りた) レ考うて

一次関数の利用がわかりません。💦 途中式教えてください🙏お願いします🙇

下の図は,6km はなれたA駅とB駅の間の, 7時 から8時までの列車の運行のようすを表したグラフで す。 7 点×3) 7 (左の図にかく) (km) (B駅)6 4 2 50 60(分) (A駅) 0 10 20 30 40 (8時) (7時) (1) Pさんは, 7時25分にA駅を出発して,時速12km の自転車で,線路沿いの道をB駅まで行きました。 Pさんが A 駅を出発してからB駅に着くまでのよ うすを表すグラフを,図にかき入れなさい。 (2) Pさんは, B駅に着くまでに, B駅から来る列車 と何回すれちがいましたか。その回数を求めなさい。 (3) Pさんは, A駅を出る列車に何回追いこされまし たか。その回数を求めなさい。 8 下の図の長方形 ABCD で, 点PはBを出発して, 辺上をC,Dを通ってAまで一定の速さで動きます。 下のグラフは, 点PがBを出発してからx秒後の △ABPの面積をycm? として, x とyの関係を表した ものです。 8 (4点×4) 点Pの速さ 辺 BCの長さ A D (cm°) 6cm 20 P→ B C 10 0 24 6 8 10x(秒) (1) 点Pの速さと辺 BCの長さを求めなさい。 (2) 点Pが辺DA 上を動くとき, yをxの式で表しなさい。 (3) AABPの面積が16cmになるのは,点PがBを 出発してから何秒後ですか。すべて求めなさい。

この問題の解き方が分かりません、わかった方、教えてください！！ お願いします！

中1方程式の利用速さ 1、A町から22km離れたB町に自転車で行くの に、はじめは時速9kmで走り、途中のP町か ら時速15kmで走ったら、A町からB町まで2時 間で行くことができた。時速9kmで走った時 間は何時間か。時速9kmで走った時間をX時 間として方程式をつくり、求めなさい。 2、湖を1周する自転車道路がある。父は時速 20kmで、子供は時速15kmで、それぞれ1周 したら、子供の方が8分間多くかかった。こ の道路の1周は何kmか。

答え分からないので教えて下さい

しごと 1 仕事 右の図のように,物体に40N の力を加えて,力の向きに2m動かし た。次の問いに答えなさい。 ★(1) 理科では, 物体に力を加えてその 力の向きに物体本を動かしたとき, カ は物体に対して何をしたというか。 (2)(1)は,次の式で求められる。①, ②にあてはまる語句を書け。 (1)[J]=カの(① ) [N]×力の向きに動いた( ② ) [m] ★(3)(1)の単位のJは, 何と読むか。 計算 (4) 図のとき, 人が物体にした(1)は何Jか。 (5) 次のの, ②について, (1)をしたものには○を, (1)をしたことにはならないもの には×を書け。 力の向きに動いた距離 -2m 加えた力 40 N ゆか の 床の上の100gの物体を, 30cmの高さまで手で上に持ち上げた。 重い荷物を100Nの力で押したが, 動かなかった。 2

化学変化の問題です。 （3）（4）の解説をお願いしたいです。

(実験1) では,水素と酸素が化合して液体ができた。このときの化学変化を表す化学反応式を書き なさい。 / 気体の反応について調べるため, 水素や酸素を用いて, 次の[実験1)から(実験3〕 までを行った。 412t0212120 の 図1のように,点火装置をつけた丈夫な ポリエチレン製の袋の中に,水素 20cm' と (実験1) 図1 3 (実験2) で用いた酸素の体積をOcmから50cm'までの間でさまざまに変えて, [実験2〕 と同じこと を行った。このとき, 酸素の体積と, 反応後の袋の中に残った気体の体積との関係はどのようになる か。横軸に酸素の体積を, 縦軸に残った気体の体積をとり, その関係を表すグラフを, 解答欄の図2 に書きなさい。 ピンチコック ポリエチレン製の袋 酸素 10cmを入れた後,ピンチコックでゴ ゴム栓 ム管を閉じて、袋の中の気体がもれないよ うにした。 の 点火装置を用いて気体に点火した。 3020(にTる O4) (実験3〕 の後, 袋の中に残った気体の温度が室温まで下がってから, その体積を測定した。このと き,袋の中に残った気体の体積は何 cm°か。最も適当なものを, 次のアからカまでの中から選んで, そ 点火装置の意極 (00 (実験1) と同じ丈夫なポリエチレン製 の袋A, B, C, Dを用意した。 の 図1と同じ点火装置をつけた袋Aに, 水 素 60cmと酸素15cm'を入れて, ゴム管を閉 じた後,点火装置を用いて気体に点火した。 3 図1と同じ点火装置をつけた袋Bには水素 60cm' と酸素 25cm'を, 袋Cには水素60cm'と 酸素 35cmを,袋Dには水素 60cm、 と酸素 45cm'を入れて, ゴム管を閉じた後,点火装置を 用いて、それぞれの袋の気体に点火した。 (実験2) の 点火装置 のかな符号を書きなさい。 ゴム管 ただし、酸素は空気の体積の21%を占めており,空気中の酸素以外の気体は水素と反応しないものb0 1 とする。 (3 ア 79cm イ 88cm ウ 97cm エ 118cm オ 129cm カ 136cm 42 隊(coom年のC2- 2 19つ H2 次の図は,地下のごく浅い場所で発生した地震について,地点Aにおける地面の揺れを地震計で記録 したものの一部であり,図中の×ははじめに観測された小さな揺れを, Yは後から観測された大きな福 れを示している。また, 次の表は,この地震の揺れを観測した地点B~Dにおける, 震源からの距離と 図中のX.Yのそれぞれにあたる揺れが始まった時刻を示したものである。これについて, 次の問いに 12(8+ 12 8 (実験1) と同じ丈夫なポリエチレン製の袋Eを用意した。 の 図1と同じ点火装置をつけた袋Eに, 水素 60cm' と空気 100cmを入れて, ゴム管を閉じ た後,点火装置を用いて気体に点火した。 (実験3) の (実験1) では, 大きな音がして袋がしぼみ, 袋の中には気体は残らず, 反応で生じた液体だけが残 っていた。 (実験2)と(実験3] では, 袋の中に気体と反応で生じた被体が残っていた。 表は,(実験2] の後, 袋の中に残った気体の温度が室温まで下がってから, その体積を測定し,まと 答えよ。 震源から の距離 Xにあたる揺れが 始まった時刻 10時53分52 秒 Yにあたる揺れが 始まった時刻 地点 B 84km 10時54分04秒 めたものである。 Www- 10時53分54秒 10時54分08 秒 C 98km 表 X Y D 42km 10時53分46 秒 10時53分52秒 袋 反応前の袋の中の水素の体積 [cm'] |反応前の袋の中の酸素の体積 [cm'] 反応後の袋の中に残った気体の体積 [cm'] A B C D 60 60 60 (1) 図中のX.Yの揺れをそれぞれ何というか, それぞれ漢字で書け。 1×8 15 25 35 45 30 10 5 15 Q(2) 地震に関して述べた文として最も適当なものを, 次の(ア)~ (エ)から1つ選べ。 (ア) ある地震で発生したP波とS波では, S波の方が,同じ岩石中を1km進むのに要する時間が長い。 (イ) 日本付近で起こる地震の震源は, すべてプレートとプレートの境目に分布している。 (ウ) 一般に,マグニチュードは震央に近いほど大きく, 震央から遠ざかるほど小さくなる。 (エ) 震度は, 0から7のうち6と7がそれぞれ弱と強に分けられた 10階級で表される。 次の問いに答えなさい。 O (1)[実験1] から [実験3〕 までで用いた水素や酸素は, 物質の化学変化によって発生させることがで きる。水素を発生させる実験方法をX, 酸素を発生させる実験方法をYとしたとき, X, Yの実験方法 としてそれぞれ最も適当なものを, 次のアからオまでの中から選んで, そのかな符号を書きなさい。 ア 亜船にうすい塩酸を加える。H2 イ 硫化鉄にうすい塩酸を加える。Hes ウ 塩化アンモニウムと水酸化バリウムを混合する。 ア>も=ア エ 二酸化マンガンにうすい過酸化水素水(オキシドール) を加える。02 オ 炭酸水素ナトリウムを加熱する。0s (3) この地震において, 地点Aでは図中のXの揺れが8秒間続いた。表から考えて,震源から地点Aまで の距離は何 km か求めよ。ただし, 地点A~Dの標高はすべて等しく, 地震の波はどの方向にも一定の 速さで伝わるものとする。

6も1も3もすべて解き方を教えて欲しいです🙇‍♀️ 6は解けたんですけど納得いかなくて(--;) 一応全ての答え載せておきます 6 (１) 時速12キロ ⑵写真に載ってます 1 (１)y＝-4分の1x+2分の3 ⑵y＝3x-5 3(１) b＝4 ⑵ 48cm2 (3) y＝... 続きを読む

教科書P92 章の問題A 6 弟が午前 10時に家を出発し,自転車でA町まで行き, A町からは歩いてB町に行きました。 右のグラフは,弟が家を出発してからの 時間と道のりの関係を表したものです。。 (km) 8 6 (1) 家からA町まで行ったときの, 25す60 4 自転車の時速を求めなさい。 A.時速2km 2 (2) 10時20分に, 姉が自転車で家を出発し、 時速 18kmで弟を追いかけました。 0 10 20 30 40 (分) 姉が弟に追いつく時刻と地点を,グラフをかいて求めなさい。冷速 300m 教科書P93 章の問題B 次の条件をみたす1次関数の式を求めなさい。 (1) グラフが点(-2, 2) を通り, 直線 y=z-6 と工軸上の点で交わる。 (2) グラフが2直線 y=エ, y=-2r+5 の交点を通り, 2, 直線 y= 3.r -1 に平行 3 右の図で,直線 mの式は y=2x+b, X 直線nの式はy=-x+10 で, 点Pは2つの直線の交点です。 また,点A, Bはそれぞれ直線m, nと 軸との交点で, Aのx座標は-2です。 次の間に答えなさい。 (1) 6の値を求めなさい。 m ye+22+ la 0= れ 4-Ct(O (2) △ABP の面積を求めなさい。ただし, 座標の1目もりを1cm とします。 (3) 点Pを通り,△ABP の面積を 2等分する直線の式を求めなさい。 35

続きです お願いしますm(_ _)m

昨年より生徒が12人増えた。今年の男子と女子の新入生をそれぞれ求めなさい。 70%,女子が女子全体の65%で,あわせて406人であった。この学校の男子と女子はそれぞれ何人 (3) ある中学校の新入生は,昨年が300人であった。今年は男子が5%減り,女子が10%増えた結果。 (1) 7%の食塩水と12%の食塩水を混ぜて、10%の食塩水を750gつくりたい。7%の食塩水と12%の食 得点 定期テスト直前模擬演習② フィードバック →単元18~単元21へ 連立方程式の利用 100点 次の問いに答えなさい。 【各完答,各8点×3] れぞれ何gずつ混ぜればよいですか。 (定期テストに向けて練習しよう! [各9点×2] 練習の問題 次の問いに答えなさい。 (1) 2つの自然数がある。 2つの数の和は53になり, 大きい方の数を3倍した数と小さい方の数をつ。 した数の和は136になるという。これらの2つの自然数を求めなさい。 7%( g) 12%( ずついますか。 nE ( と 男子( 人)女子( (2) 2けたの自然数があり. 十の位の数と一の位の数の和は16になる。また,十の位の数とーの位の私 を入れかえて出来た数は、もとの数より 18大きくなるという。もとの2けたの自然数を求めなさい。 人) 男子( 人)女子( 人) 5 次の問いに答えなさい。 人町から10km離れたB町に行くのに, P地点までは時速4kmで歩き、 P地点からは時速8kmで歩 たところ,全体で2時間かかった。A町からP地点までと,P地点からB町までの道のりをそれぞ [各完答,各8点× 3] 【各完答,各9点×2] |2 次の問いに答えなさい。 (1) 251人の生徒を5人の班と8人の班に分けると,斑班が37班できた。このとき, 5人の班と8人の班 はそれぞれ何班すずつできましたか。 れ求めなさい。 A町からP地点( km) P地点からB町( km) 10) 家から840m離れた病院に歩いていこうとしたが、体調が悪くなってしまい途中のP地点から歩く 速度がおそくなってしまった結果,全部で20分かかった。家からP地点までと、P地点から病院まで 歩いた時間はそれぞれ何分ずつでしたか。ただし、 P地点までは分速50m, P地点からは分速30mで 歩いたとする。 班)8人の班( 班) 5人の班( (2) 生徒の数が354人の学校の全校集会で, 生徒を4人がけの長いすと7人がけの長いすに分けて座ら せたところ,長いすは全部で63脚使った。このとき, 4人がけの長いすと7人がけの長いすはそれぞ れ何脚ずつ使いましたか。 家からP地点( 分)P地点から病院 ( 分) (3) 学校から公園を通って友人の家まで行くのに、学校から公園までは時速4.2km, 公園からは時連 6kmで行ったところ,学校を出発してから30分で友人の家に到着した。学校から友人の家までの道 のりを2640mとすると,学校から公園までと公園から友人の家まで行くのにかかった時間はそれぞ れ何分ですか。 4人がけの長いす ( 脚) 7人がけの長いす ( 脚) 3 次の問いに答えなさい。 [各完答,各8点× 2] (1) ある水族館の入館料は, 大人5人と子供6人で13000円, 大人2人と子供3人で5500円であった。 大人1人と子供1人の入館料はそれぞれいくらですか。 学校から公園( 分)公園から友人の家( 分) この単元の評価 大人( 円)子供( 円) (2) あるケーキ屋では, ショートケーキ4個とプリン8個で3600円, ショートケーキ7個とプリン5個 で4500円であった。ショートケーキ1個とプリン1個の値段はそれぞれいくらですか。 100点。 990。 9-40。 60点 39点、 975。 14点。 く アル ショートケーキ( 円) プリン( メダル メダル なメダル 円) 80 連立方程式

この問題の解き方教えてください😭

あ 応用。 ポイ 日付 紙が何枚かある。姉が全体の号を取り, 妹が全体の 残った。折り紙は全部で何枚あったか。 折り紙の枚数をエ枚とする。 スの男子 2 会を取ったところ, 折り紙は 15枚 こから、 解き方 結が取った枚数は工枚、 妹が取った枚数は 枚となる。 00 残りの枚数を合わせて ェ枚となるから。 1 ェ+。 1 3+15= r これを解くと、 45 枚,妹は 30枚になるので, 問題に適している。 エ= 90 90 枚 次の問に答えなさい。 確認問題 4 だしさんの体重は 42kgで, これは兄の体重のである。兄の体重を求めなさい。 なさい 3 4 m S にす しネが P先賛を あるクラスの男子の生徒数は 17人で, これは, 女子の生徒数の 5 このク より3人少ないという。 ラスの女子の生徒数を求めなさい。 1 ( mal OS n3) ある中学校の全校生徒数は 450 人で, 女子の生徒数は男子の生徒数の 80%にあたるという。この 中学校の男子の生徒数は何人か。 者 x Hの (1口 00:1S 口4) 本を読むのに, 1日目は全体の えた。この本のページ数は何ページか。 を読み,2日目は 30ページ読んだところ,全体の半分を読み終 大間出の 1:03D e:0-s: 16 ジュースをA, B, Cの3人で分けるのに, Aが全体の一, Bが全体の一だけ取ったところ, 残 りのCの分は300㎡Lとなった。 ジュースははじめ何 mL あったか。 1: (C+x)30 :=(a) 13 1次方程式の利用(2)

先生などが書かれていて見ずらいかもしれませんが もし良ければここの計算の仕方を教えてください🙏

(2) 速さ72km/hで走る電車が5時間に進む距離は何kmか。 (3) (2)の電車が5秒間に進む距離は何mか。 (4) 80km/hで20km進む)には,何分かかるか。