命題です。(5)の問題の答えは必要条件でも十分条件でもないのですが、解答を見てもなぜそうなるのか分かりません。教えてください🙇🏻‍♀️‪‪

S 110 x, y, zは実数とする。 次の の中は、「必要条件であるが十分条件ではな い」,「十分条件であるが必要条件ではない」, 「必要十分条件である」, 「必要条 件でも十分条件でもない」 のうち, それぞれどれが適するか。 (1)(x-y)(y-z)=0 は x=y=z であるための *(2) 「x>0 かつy<0」 は,xy < 0 であるための [ 0 *(3) x=y=0 は, 「xy = 0 かつ x+y=0」 であるための *(4) ∠A<90° は △ABC が鋭角三角形であるための [ 0 0 (5)△ABCの3辺BC, CA, AB の長さを,それぞれa,b,cとする。 (a-b)(a2+b2-c2) = 0 は △ABC が直角二等辺三角形であるための

情報なんですけど、16進数10進数に直して2進数に直すまでできて答えがでるけど何回やっても答えが出ません…教えてください！！

数で答えなさい。 56186432168431 1011101111 ②A2(16)+20(10)を16進数で答えなさい。 20 20 FOAM CUTE MODEL TE TEL 0264-813 サクラ 株式会社サクラクレパス Archはサクラ

中学校数学のデータの活用です。 ここまで解けたのですが、c,d,e,fの考えられる組み合わせの考え方がよくわかりません…。 わかりやすいやり方を教えて頂きたいです🙏💦 (追記:すみません！！a=1ではなく、a=4のようです🙇)

a= 下の表は、20人の生徒の10点満点の計算テストと漢字テストの結果である。 a+b= 6 である。 計算テストの平均点が7点であった。 このとき b=l 2 である。 x さらに、計算テストと漢字テストを合わせた20点満点の平均点は, 13.8点であった。 このとき、漢字 テストの合計点は 136 点であり,c= である。 d= 得点(点) 0 1 2 3 4 5 6 ? 計算テスト (人数) 0 0 0 1 5 T a 2 漢字テスト (人数) 0 C d e 0 4 2 2 43 70 110 4+25+6+14+8b+27+30 20 100+60 +8b 60+80=7 20 100+680=140 ba+80=40 -)61+4 =36 2D=4 b=2 7 8 9 10 63 3 20 I 3 5 f 20 13.8×20=2月 計 276-140=136- 20+12+7+24+45+c+20+30+10f=130 108+c+2d+3e+10f=136 C+20 +3e+108=136-108 =28

平方根です。この計算の解き方詳しく教えていただきたいです。

2 次の計算をしなさい。 {(2+√3)10+(2-√3) 12-{(2+√3) -(2-√3)1}2

ここって合ってますか！？ 書いてないところ教えて欲しいです🙏

基本をおさえよう ポイント-39 分母の有理化 ポイント37 根号のついた分数, 小数の変形 ポイント38 平方根の近似値 16 56 √0.11 を 25 の形に表しなさい。 2.449 として600 の値を求め なさい。 16 11 0.11 = . 600/6×100 125 25 100 6 11 100 √11 -2449×10 =6x102 =6x10 J √6=2.449 を代入する 10 =24.49 次の問いに答えなさい。 例 その分母を有理化しなさい。 √5 (1)√5=2.236, 50=7.071 として,次の値 333 を求めなさい。 == √5 √5X51 分母分子に、5 をかけるんだね。 ① √0.5 ==> 15 5 √50x0.01 =√50×0.1 -7.071x011 0.7071 おぼえよう! 分母の有理化 ab ② √45 √bxb b+√6-b 24.49 =√5×9 =√5×3 =2,236×3 1 27=2.64670=8.367 として,次の値 [3] 次の数の分母を有理化しなさい。 次の数を や の形に表しなさい。 a を求めなさい。 √3 (1) √7= 17 こ √ 16 =2,646X10 =26,46 「10 181 9 (1)700 =√7x100 N7x102 =√7×10 (2)/7000 =√70x100 =√70×10 答 26,46 (2) = 5√6 / 答 2,236 3 6,708 6,708 (2) 次の数の分母を有理化しなさい。 ① 2/15 = 10 6 ② 150 √0.13 - 1100 √15 10 136 6 6e 0.36 1100 10 = 8.307x1083. (3)0.07 =√√7×0.01 CTV S =√7×0.1 2.6460011 0.2646 (4)√0.007 答 (3) 3√2 72 - 12 6 2 1515 B++ (3)との大小を、不等号を使って表し なさい。 まず。 有理化しよう。 15 (4) 2/5 102 3N5 答

問題の解き方が分かりません。 1番の答えは－6ab2乗です。 2つ目の答えは420、1260です。 解説お願いします🙏🏻 ̖́-

2 (2) 8a 762÷ 8 'b² + ((— — — * ) × 110 | ' × (→ 10³) [同志社

解説お願いします、！

難 032 [x] は,正の整数xの正の約数の個数を表すものとする。 例えば, 4. 6, 12 であるので, [12] =6となる。 このとき,次の問いに答えなさい 0 (1)〔72]-[[72] ]-[18] の値を求めよ。 (2 [n] = 15 となる正の整数nのうち、最小のものを求めよ。

至急！！！連立方程式の問題です。式を教えてください。よろしくお願いします ①(x.y)=(600.150) ② 7 ③ (x.y)=(6.12) ④ (x.y)=(650.400) ⑤ (x.y)=(3.5)

(制限 1 2.5%の食塩水と5%の食塩水を混ぜて3%の食塩水を750g つくろうと思います。 それぞれ何g混ぜればよいですか。 (式4点, 3点×2) 4 昨年までA町へ行くのに電車料金とバス料金をあわせると 1050円であったが, 今年は同じコースで行くと電車料金が 20%, バス料金が10%上がっていたので、全部で1220円か かった。 今年の電車料金とバス料金をそれぞれ求めなさい。 ただし、値段は消費税を含んでいるものとします。 (式4点, 3点×2) 2 8% の食塩水と5%の食塩水を混ぜて6% の食塩水を300g つくろうとしましたが, 8% の食塩水の量と5%の食塩水の量 をとりちがえて混ぜてしまいました。 できた食塩水の濃度は 何%になりましたか。 (式5点 5点) 3 2つの容器A, B に濃度の違う食塩水が入っている。 Aから 240g, Bから120g 取り出して混ぜると8% の食塩水になり, Aから80g, Bから160g 取り出して混ぜると10%の食塩水に なった。 容器 A, B それぞれの食塩水の濃度を求めなさい。 (式5点, 5点) 材料 たまねぎ 肉 メニュー ハンバーグ 20g 80g シチュー 30g 250g 5 右の表は、ハンバーグとシチュー を作るときの1人分のたまねぎと 肉の分量を表したものである。 Aさんは、この分量にしたがって ハンバーグとシチューをそれぞれ数人分作った。 そのときに 使用したたまねぎは210g, 肉は490gであった。 ハンバーグと シチューをそれぞれ何人分作りましたか。 (式4点, 答3点×2)

中3数学関数の問題です！ 10の(2)の解き方を教えてください！

9 次の (1) 関数 y=-x bの値を求めなさい。 の値を求めなさい。 yの変域は-16≦y<bである。 このとき,a, 例題108 関数y=ax で, xの変域が-5≦x≦3のとき,yの変域は b≦y≦5である。 このとき,a,b 自動車のブレーキがきき始めてから停止するまでの距離を制動距離という。ある自動車では, y = 10 になる。次の問いに答えなさい。 時速xkmで走っているときの制動距離をym とすると, yはxの2乗に比例し、x=40のとき (1)yをxの式で表しなさい。 (2)この自動車が時速100kmで走っているときの制動距離を求めなさい。 ある配達料金について, 荷物の重さ xgと料金円の関係を グラフに表すと,右のようになった。 この関係が続くとき,次の 問いに答えなさい。 (1)=250のとき, yの値を求めなさい。 2=1160のとき,xの最大値を求めなさい。 360- 320- (円) 例題109 例題 110 280円 240 0 150 200 250 300(g) 右の図は、1辺の長さが4cmの正方形ABCD である。点Pは 頂点Aを出発し,毎秒2cmの速さで正方形の辺上をBを通って C D C y(cm²) 6 ←Q 4 Q まで動く。 点 Qは頂点Bを出発し, 毎秒1cmの速さで辺BC上を C 2 A P-B I 0246 (秒

英語で「法隆寺」と言うとき、 Horyuji Temple、Horyu-ji、Horyu temple のどれが正しい訳し方なんですか？🤔 学校の先生に聞いたところ、物によって違う訳し方になるが解説ができないから調べてきてくれ、と言われたのですが、そのようなことが書いてある... 続きを読む