（3）の問題を教えてください🙇‍♀️

3 酸化銅と炭素の化学変化 酸化銅と炭素粉末の混合物 ピンチコック 酸化銅4.0gと炭素粉末 0.1gを、よく混ぜ て試験管に入れた。次に、図の装置で試験管 を加熱したところ、 気体が発生した。 気体が 発生しなくなった後、ピンチコックでゴム管 をとめ、冷ました後に試験管内にある固体の 質量を測定した。 酸化 銅の質量は変えずに炭 素粉末の質量のみを変 えて、同じ実験を行った。 上の表は、炭素粉末の質量と実験後の試験管 内にある固体の質量の関係を表したものである。 次の問いに答えなさい。 水 炭素粉末の質量 〔g〕 実験後の試験管内に ある固体の質量[g] 20.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 3.74 3.46 3.20 3.30 3.40 3.50 [群馬] (1) 酸化銅から酸素がうばわれて銅になる化学変化を何といいますか。 (2)発生した気体の性質として最も適切なものを、次のア~エから記号 で1つ選びなさい。 ア 無色、 無臭で燃えやすい。 イ無色、無臭で水に少しとけ酸性を示す。 ウ 黄緑色、刺激臭で殺菌漂白作用がある。 工 無色、 刺激臭で水にとけアルカリ性を示す。 (3)炭素粉末の質量を0.4gにして実験したとき、 実験後の試験管内にあ る固体にふくまれている物質は何か、 すべて書きなさい。

(11)なぜ答えのような解答になるのですか？ K→日ソ中立条約が結ばれる ドイツ─

ていけつ (11) 年表中Kに関して, 初めは日本との中立条約の締結に難色を示していたソ連が条約の締結に踏み切っ た理由を,資料7 を参考にして書きなさい。 資料7 第二次世界大戦中のヨーロッパ ラフ ギリス デン スウェーデ ンイ ドン モスクワ オランダ ロン ソビエト連邦 ○ ワルシャワ パ ポーランド チェコ フランス スロバキア オ リアハンガリー スイス ルーマニア ポ ユーゴ ペイン ゴビアルバニア 黒海 スラビア ブルガリア トルコ 枢軸国 枢軸側参加国 枢軸国の占領地 (1942年まで) 連合国 中立国 枢軸国の 最大占領地域

店まで少し遠くに車で運転することは気にしていない。　という文章を英語にすると He doesn't mind driving a little further to the stores. となりますが、a little farther は文末に持ってきてはいけないのでしょうか？

図のようなときに、Bを底面から1mの高さにして静かに放すとき、Bが床に達する直前の運動エネルギーは何Jになるかという問題です。 ただし、質量100gの物体が1Mの高さにあるときの位置エネルギーを1Jとします。 私は、物体にかかる重力が18NでBの位置エネルギーが18×１で1... 続きを読む

HOA JASTAM 12~ 56 図 1 B 1.5m 30M

箱ひげ図の問題です。 ②と③を教えてください！ 答えは、②ウ　③ア　です。

い。 3 次の①~④の箱ひげ図について、対応するヒストグラムをア~エからそれぞれ選びなさ ① ア h ② イ ウ ③ H ④ 10 A(S)

なぜ上弦の月は日の入り頃に南中、満月は真夜中に南中、下弦の月は日の出頃に南中と時間が変わるのですか？

ワークシートの結果からわかったこととそのように考えた理由のとこがわからないです教えてください。

的 実験 廃液処理] 酸とアルカリを混ぜたときの変化 水酸化ナトリウム水溶液に塩酸を加えたときの水溶液の性質の変化と、そのときにできる物質を調べる。 薬品 2.5%塩酸、 2.5% 水酸化ナトリウム水溶液、フェノールフタレイン溶液 器具 メスシリンダー、ビーカー (100cm²) (2) こまごめピペット、スライドガラス、ガラス棒、顕微鏡(または双眼実体顕微鏡) 物 その他 保護眼鏡 そうがん ステップ 1 酸の水溶液とアルカリの水溶液を混ぜる ぼう ① メスシリンダーで、水酸化ナトリウム 水溶液10cm²をはかりとり、ビー カーに入れる。これにフェノールフタ レイン溶液を2、3滴加える。 ①の水溶液に塩 酸を少しずつ注意 深く、 液の赤色が 消えるまで加える。 ガラス棒 水溶液が皮膚につかないよう に注意する。 また、 目に入ら ないように必ず保護眼鏡をか け を行う。 フェノール フタレイン溶液 2、3滴 -塩酸 水酸化ナトリウム 水溶液10cm² フェノール フタレイン ポイント 赤色が消えそうになったら、 塩酸を1滴加えるたびにか き混ぜて色を確かめ、 塩酸 を加えすぎないようにする。 ステップ 2 じょうはつ 混ぜた水溶液の水を蒸発させる 赤色が消えたら、 水溶液の一部 をスライドガラスにとり、水を 蒸発させ、とけている物質が出 はじめたら、顕微鏡で観察する。 ガラス棒 けんびきょう 水を蒸発させる ICTでトライ 物質 Im Hot 酸・アルカリと塩 1. 塩酸を加えていったとき、①の水溶液の色はどのように変化したか。 2.水溶液の赤色が消えた後、 水を蒸発させると、どのようなものが出てきたか。 1.水溶液の色の変化から、 アルカリの性質は酸によってどうなったと考えられるか。 2.水酸化ナトリウム水溶液と塩酸を混ぜてできた物質は何だと考えられるか。 探究のふり返り さつえい 出てきた物質を顕微鏡などで観察し、 写真で撮影しておくと、後から確認 できる。 1. 実験結果とその考察から、マグネシウムリボンを入れた酸性の水溶液にアルカリ性の水溶液を混 ぜると、どうして水素の発生が弱まるのかわかったか。 ぎもん 2. まだ疑問として残っていることや、 もっと知りたいこと、 新たな課題はあるか。 153

細胞の呼吸って 酸素を使ってデンプンを作り出して、二酸化炭素を放出しているのですか？

参勤交代によって、諸藩の財政は大きな打撃を受けた。その理由を資料Aを参考にして書きなさい。 資料A ある藩の支出の内訳 領地での費用48% 江戸での滞在費28% 領地と江戸の往復費20% その他4% 私は、 「領地と江戸の往復費や江戸での滞在費が高かったから。」と書いた... 続きを読む

正負の数で分からない問題があるので教えて欲しいです🙏🙏

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