（4）について、 この実験で見られた現象が水蒸気から水という意味がわからなくて、教えてください🙇‍♀️ あと、イ、ウ、エのそれぞれの説明も お願いしますm(_ _)m

〈採点基準)(3)O, ②は完答。 3 空気中の水蒸気 (群馬改)(4点×5=20点) 次の実験について, あとの問いに答えなさい。ただし, 測定中 は実験室の室温と実験室内の空気にふくまれる水蒸気量は変化しな いものとする。 [実験]はじめに,実験室の室温を測定し,図のように, 金属製の コップに実験室の室温と同じ温度の水と, くだいた氷の入った試 験管を入れた。次に, コップ内の水温が平均して下がるように試 験管をゆっくり動かし、コップの表面がくもり始めたときの水温 を測定した。同様の実験を1日2回,4日間行った。表1は, そ の結果をまとめたものであり, 表2は,気温と飽和水蒸気量との 関係を示したものである。 温度計 表1 試験管 |10月20日|10月21日|10月22日10月23日 9時15時9時15時9時15時9時15時 21|24| 16|25| 20|| 25|15| 19 日 時 ー水 室温(℃) くもり始めたときの水温(℃)| 15| 16|| 14| 13| 11 10| 12| 13 表2 10|11 12| 13 飽和水蒸気量(g/m°]| 9.410.0|10.7|11.4|12.1|12.8|13.6|14.5 18| 19| 20 | 21 飽和水蒸気量(g/m']|15.4|16.3|17.3|18.3|19.4|20.6|21.8|23.1 気温(℃) 14 15| 16 17 金属製の コップ o 気温(℃) 22 23|| 24 25 キホン(1) 次の文章は, この実験についてまとめたものである。①はア, イから正しいものを選び, ②にはあてはまる語を書きなさい。 氷を入れた試験管によって水温とコップに接している空気の温 度が下がり,飽和水蒸気量は①(ア 大きく 小さく)なった。 その後,コップに接している空気の湿度が100%になったとき, コ ップの表面がくもり始めた。このときの空気の温度を(2という。 (2) 10月20日 9時の実験室内の湿度は何%か。小数第1位を四捨五 入して求めなさい。 室温21℃, 露点15℃ (3) 10月20日9時と10月23日15時の湿度は,ほぼ同じ値であること がわかった。この2つの日時において, 実験室内の空気にふくま れる水蒸気量をそのままとし, 室温を20℃に設定したものとする。 この場合の,飽和に達するまでさらにふくむことができる水蒸気 量として最も適切なものを, 次のア~ウから1つ選びなさい。 ア 10月20日9時のほうが多い。 ウ 等しい。 ○ 10月23日15時のほうが多い。 (4)この実験で見られた現象と同様な現象を, 次のア~エからすべ て選びなさい。 水蒸気(気体)→水(液体) ア_寒い日に池の水が凍った。③ 寒い日の早朝に霧が発生した。 の 熱いお茶から湯気が出た。 ア 水(液体)→水(固体) 寒い日に吐いた息が白くくもった。 イ 2 露点 70% 3) イ イ, ウ, エ (採点基準)(4)は完答。 順不同可。

英語のプリント何ですけど、分かる人良かったら教えて欲しいです🙇‍♀️ 特に12番教えて欲しいです🙇‍♀️ (*vд人)ｵﾈｶﾞｲｼﾏｽ

ES 合、をしているところです」 という表現 I watch TV every day. 毎日テレビを観ます。 (習慣) I am watching TV now. 今、テレビを観ているところです。 お約束 「今、○○しているところです。」という表現に寝えるには、、、顧画の息形にng をつけて、、 am/are/is +~ing の秘にする!! be動焼品 最後のアルファベットを重ねて Swim swimming run → running get → getting sit→ sitting cut → cutting put → putting 特別! ~ ing write → writing use → using come → coming make → making -e で終わっている動詞eをとって~ ing * ただし、See(見る、見える)だけはSeeing

(5)についてです！ winterの前にaがついているのに、なぜcoatsは複数形にするのですか？

本表 語句復習写 まとめ A アプリでも 複習しよう p.94 /31問) 使いこなそう! 新出単語 0 日本語に合わせて, に適する英語を書きましょう。 ready 用意ができて ready (私は外出する用意ができています。) I'm to go out. My mother always_encourages me. encourage …を励ます,…を勇気づける (私の母はいつも私を勇気づけてくれます。) building 建物,ビル building (その建物はこの市でいちばん高いです。) is the highest in this city. The 過去分詞。 receive I have not received your present yet. …を受け取る (私はまだあなたからのプレゼントを受け取っていません。) If it is cold outside, we need a winter (もし外が寒いなら, 私たちには冬のコートが必要です。) 「複数形のs。 Coats coat コート My (私の息子はサッカーのやり方を知りません。) doesn't know how to play soccer. DIGs26 Son Son 息子 - 複数形の s。 daughter Mr. Tanaka has two _ (田中さんには娘が2人います。) daughters たなか 娘 5

因数分解の問題を解いたのですが、答えが間違っていました。どこが間違っているのか分からないので教えて欲しいです🙇‍♀️

21 (a+h-c) (al-lc-ca)+alic ad-alc-caa4ali-ぶく-Alく-alc+hc"+ C'atalc のムー24Lc-ca?+ab?-ムと+くと+Ca -(e-C)a'-(2hc-lーCりa+(-lc+hC) (-C)のー(ーC)とaームく(処ーc) -(ム-c)fのこ(ル-c)のー息くく C C -D -+c

教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️ 1問からでも大丈夫です！

円に内持する10の長が門の 正=角形ABCがある。 *0 BC上に BD:DC= 2:1である点Dをとり、 ADの延長と円の交点を上とする。 さらに、BE の延長とACの延長の交息をFとする。 。 AE= 9 である。 A Q B ()正三角形ABCの面積は? (2) BE:Ecは? (3) CEの長さは? (4) Crの長さは?

1問だけでもいいので教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

No. Date 円に内持する」0の長さが期の 正=角形 ABCaある。 *2 BC上に BD=DC=2:1である点Deとり、 ADの延長と円のな点をFとする。 さらに、BE め長とACの延長のな息をFとする。 * AF- 9 である。 A Q B (1)正三角形ABCの面積は (2) BE:Ecは? (3) CEの長さは? (4) CFの長さは?

教えてください🧎🧎🧎

(2) 二つの電球A, Bを用いて,図2および図3のような回路をつくり,それぞれの電源の電圧を (100 V にして、スイッチを入れた。 図2および図3の電球の明るさの関係について述べた文とし て最も適当なものを, 下のアから力までの中から選んで, そのかな符号を書きなさい。ただし、 電球Aは 100 Vの電圧を加えると0.4Aの電流が流れ、電球Bは 100 V の電圧を加えると1.0A の電流が流れる電球とする。 図2 図3 電球A 電球B を息が、電球A 電球B 電源 スイッチ 電源 スイッチ TE ア 図2のAが最も明るく,ついで図2のB, 図3のA. 図3のBの順に暗くなる。 イ 図2のBが最も明るく,ついで図2のA, 図3のA,図3のBの順に暗くなる。 ウ 図3のAが最も明るくついで図3のB, 図2のA, 図2のBの順に暗くなる。 エ 図3のBが最も明るく,ついで図3のA, 図2のA,図2のBの順に暗くなる。 オ 図2のAとBが同じ明るさで最も明るく, ついで図3のA, 図3のBの順に暗くなる。 カ 図3のAとBが同じ明るさで最も明るく,ついで図2のB, 図2のAの順に暗くなる。

この問題がわかりません… 明日テストです‼︎ どなたか解説お願いします😭 答えてくれた方、ノートすぐに見に行かせてもらいます🙇‍♀️ 答えは4πですっ

18 半径が3cm,中心角が 60。のおうぎ形OAR が,直線l上をすべることなく転がります。 下の図のように,半径 OA が直線lに重なって いる状態から,半径 OB がはじめて直線息に 重なる状態になるまで転がるとき,おうぎ形 の中心0がえがく線の長さを求めなさい。 B- A 中 。 3cm Kor 60° e 0 A B 0

答えは③がイとクなのですが、なぜエじゃないんですか？

をが 今点UP オア 「胸をどきどきさせ」とありますが、このときの 「僕」の気持ちとして当てはまるものを、次の中からそれぞれ 二つずつ選び、記号で答えなさい Sたん かR や 2嘆 イ 興奮 ウ 恐れ H 歓喜 換 カ 絶望 キ 怒り ク 期待

問3の①が分かりません。教えて下さい！

7 Kさんは、日本のある地点で金星を天体望遠鏡で観察し,そのようすをスケッチした。 図 1は、そのときのスケッチを, 肉眼で見たときの見え方に直したものである。また,図2は, 太陽と金星,地球の位置関係を模式的に示したものであり, 観察を行った日の地球の位置と, 公転する金星の位置(A~F)を示している。これをもとに, 以下の各問に答えなさい。 I剣実 単量史習図2へこもん 息止ラまラ ョーA新木 地球の公転軌道 図1 E地 Ⅱ銀実 っと 新音T ン 0量 音類 ラ 8 キーハ う 限小バイ WAS ス QF 金星の公転軌道 ケー 金星 太陽 BO OE a 公転の向き 工銀実 今 こ 自転の向き 地球了 (主まの) I剣実 の 賞 金星や地球のように,太陽のような恒星のまわりを公転している天体を何というか, 書きなさい。 過青 主 ) 間1 血 美 領 間2(観察を行った日の金星の位置として最も適切なものを、図2のA~Fから1つ選び, その符号を書きなさい。 問3,Kさんは,(観察を行った日から1年後の金星の位置と見え方を考えた。 * の 観察を行った日から1年後の金星の位置として最も適切なものを, 図2のA~Fか ら1つ選び,その符号を書きなさい。ただし,金星が1回公転するのにかかる時間は 深き 辞の重郷 章文の水 聞 酷本0.62年とする。 2 観察を行った日から1年後の金星の見え方として最も適切なものを, 次のア~エか そ帯こら1つ選び, その符号を書きなさい。大に>黒 ちさ独 支小 ア 明け方,東の空に見える非主合社干題 支小学貴さ 静E(イ明け方,西の空に見えるさ 新宿木の球S さその新者木のヨーA ト問 S3」ウタ方,東の空に見える ふもなこ> さその新帯木(の頭 買エタ方,西の空に見える。 書せの 心分ョーA 。tt 問4 地球上では, 金星を真夜中に観測することができない。その理由を,「公転」という 語を用いて書きなさい。