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国語 中学生

教えて欲しいです🙇‍♀️

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理科 中学生

(3)と(4)の答えの確認をして頂きたいです。違っていたら解説をお願いします🙇‍♀️

6 作学攻と物質の質量 7 skasseipasszessmn 実| |問|天|saamassazwassyyseesaai 化学反記の前後における質量の関係を調べるために, 次の容験を行 図1 プラスチックの富 2 るた かり間め。較1 のように友人体質星はか 人を人は大了球ナトリウムとすべてのうすい地区を更せ人 ノー わると、 所が有人した ⑳ 反応が終わってから, よ |ける前の容角全体の質便をはかっ 田2 脊章のふたをゆっくりと閉けて。 しばらくしてから。 図2のよう にふたを合め大容器全体の質量をはかった。 @ 容器bから{についても. ②, ③④ ⑤と同様の容験を行った 決の表は。 これらの実験結果をまとめたものである。 Bs | gmp | we| *ge 天球7トリウスの員和G9 | 100 | iso | 2 | 5250 | 30 | sm 人 | ao | zin | zo | zu | ao | og のたを還る前の ョ 2 ae CS am | am | zw | am | ao | 5のょたを凍りたあとの | am | ag | mw | awa 骨 全体の質(g) ] 喘症ES | (の人学友応式は。実只おで起きた変化を表したものである。( X ).(Y )に化学式を入れ で 化学区記天を完誠させよ。 ER(拉還iHGI ) ベ(仙gs周 ) NaHO, + ( X ) 一・ Nacl + O+(Y) (9 次の 内の文は。 化学尺応が起きたにもかかわらず, 実験ではかった質量と実具のでは かった暫時が等しくなった理由をべたものである。( 。 )にあてはまることばとして適切な ものを。 あとから選べ。 呈2i。) の 物質をつくる原子の粗み合わせと数はともに変わるが。 原子の答類は変わちない 9 物所をつくる原子の数は変わるが 原子の組み合わせと答括はともに変わらない 9 物作をつくる原子の引み合わせは変わるが。 原子の数と種類はともに変わちない 5 物質をつくる広子の細み合わせと数と種類はすべて変わらない 傘衣fで生じた気体の質量は何gか。 (Itの ) !) FRに務ナトリウムが残っていない谷生のみをすべて選んだものはどれか。湊から授 の ) @ sb. era

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理科 中学生

問2.3の解き方をどなたか教えて下さい!

回 地震を地点A, B, Cでそれぞれ観測した。 鐘は地点Aでの地震計の記録でめあり, 震度は3であった。図中の メはは じめの小さ な播れを表 L。 Yは文の後に KG る大き な揺れを表 Pe \る。 また, 表は地点A, B, Cにおけ る撤大からの政見と揺れの開始時刻をまとめたものである。ただし地震の据れの伝わる速さは一定でわり, こ の地震の岩源は浅いものとする。 メの開始時刻 Yの開始時刻 7時54分37秒 7時54分46秒 n 地点B 160km 7時54分42秒 7時54分54秒 革 地点C 200km 7時54分47秒 7時55分02秒 間1 図のXの揺れを伝える波を何というか。 8 間2 又の波の伝わる速さを求めよ。 きゃ 5 天* 問3 この地震が発生した時刻を求めよ。 半 近までの作槍 ” |長計 間4 同じ日の夕方に別の地震が発生した。その地震を地点へで SE S 観測したところ, 双にあたる揺れとYにあたる据れの開始時 | 如 全き 刻の差は3秒, 震度は2 であった。朝の地震と夕方の地震と | イ 遠い 小さい を, 地点Aから居源までの距離と地震の規模で比べるとき, Ss 夕方の地震についてわかることの組み合わせとして正しいも |ク 大きい のはどれか> eSI 夕方の地震も岩源は浅いもの 9 FR 近い 小さい 間5 地震の規模を表す尺度を何というか。 間6 地震について正しく述べているものを, 次のアーエから 1 つ選び 記号で答えよ。 ア 地震が発生した地下の点を震央という。 イ 日本では, 震度は10 段階に分けられ, 最大が 7 である。 ツ 日本滋傾付近で起こる地震は, 大陸プレートが海準プレートの下に沈みこむことによって起こる。 エエ 同じ地点において, 初期微動と主要動の始まる時刻が異なるのは, 伝わる波の発生時刻が違うからである。 間1 問2 問3 間4 ーー P 六 間5 間6

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