教えてください。

5 P地点とQ地点を結ぶ1本の道路がある。A君は, P地点を出発して毎分170mの速 さでQ地点に向かって走った。また, B 君は, Q 地点を出発してある一定の速さでP 地点に向かって自転車で走った。2人は途中で出会ってから, A君は 19分後にQ地点 で自転車の速さを初めの速さの2割だけ増してQ地点に引き返したところ, P地点を出 に到着し,B君は14分後にP地点に到着した。 A君は, Q地点に到着するとすぐに同 じ速さで走ってP地点に引き返した。B君は, P地点に到着して3分間休けいしたあと 自転車の速さを初めの速さの2割だけ増してQ地点に引き返したところ, P地点を出 楽してから 15分後に再びA君と出会った。このとき,次の問いに答えよ。 ) P地点からQ地点までの道のりを求めよ。 2 A君がP地点を出発したのと, B君がQ地点を出発したのとでは, どちらがどれだ け早かったかを求めよ。

教えてください。

37 線路沿いの道を時速 4kmの速さで人が歩いている。電車は等しい間隔をあけて, 時連 km の一定の速さで絶えず運転されているものとする。この人が,15分ごとに後ろか ら来る電車に追い越され,10分ごとに前から来る電車と出会うとき,cはいくらか。た だし,電車の長さは考えないものとする。

中1理科です これの求め方が分かりません💦 教えてください！ よろしくお願いします🙏 答え.ウ

2 2 地震 次の問いに答えなさい。 79%(1) 右の図は, ある地震につ 80 70 H 60 いて, 地震が起こる直前の 3時15分5秒から3時15分 30秒までの,3地点におけ 50 40 30 [km) 20 10 る地震計の記録をまとめた (1) 岐 3時 10秒 15分 5秒 15秒 20秒 25秒 30 秒 (2) 青 ものである。図のは, 各 地点で初期微動と主要動が始まったそれぞれの時刻を表している。 図の3地点とは別の地点では, 初期微動継続時間が9秒であった。 この地点は,震源から約何km離れているか。 次のア~エから最も 適切なものを1つ選びなさい。 ア 約30km イ 約50km 時刻 ウ 約60km (2) 下の文章を読んで 次 エ 約80km 震源からの距離

これの2年生のまとめのプリントを持っている方写真送ってください!!!! 至急お願いします!!!! 20番のプリントだと思います。

理科満習(単元1) 1年 く教科書 P.6~P.20) 時間15分 組 番 得点 11 身近な生物の観規察 氏名 20 1 図1,図2のような器具を使ってタンボポの花のつくりを観察した。 (1) 図1の器具は何か。 (2) 図1の器具で, 最初に行う操作として最も適するものをアーウから選び、記号で 答えよ。 ア 左目だけでのぞきながら、視度調節リングを左右に同してピントを合わせる。 イ 両目でのぞきながら、視野が重なって見えるように鏡筒の間隔を調節する。 ウ 右目だけでのぞきながら、粗動ねじをゆるめて鏡筒を上下させ、ほぼピント を合わせる。 図1 (3) 図1の器具を使うと、タンポボの花はどのように見えるか。ア~ウから選び、記 号で答えよ。 ア 平面的に見える。 (4) 図2の器具は何か。 (5) 図2の器具の使い方として最も適切なものを下の図のアーエから選び、記号で答えよ。 図2 イすかして見える。 ウ 立体的に見える。 ア イ ウ エ 一 (6) 観察したタンボボをスケッチする場合,どのょうな点に注意するとよいか。正しいものを アーエからすべて選び、記号で答えよ。 ア 影をつけてかく。 ウ 先を細くけずった鉛筆でかく。 イ 目的とするものだけを対象にしてかく。 I 1本の線で格郭をはっきりと表す。 2 顕微鏡の使い方について答えなさい。 (1) 図1のアーウは何か。 図1 レンズ (2) 顕微鏡の使い方について, A~Dを正しい順に並べよ。 A 横から見ながらイを回し、プレパラートをできるだけ対物レンズに 近づける。 接眼レンズをのぞきながら、イをゆっくり回し、ピントを合わせる。 対物 レンズー B c プレバラートをステージの上にのせる。 D 顕微鏡を直射日光のあたらない明るいところに置き、ウの角度とし ぼりを調節し、視野全体を一様にもっとも明るくなるようにする。 (3) 次の文のD-~6に適する語句や数字を入れよ。 ただしのは 図2のa~hから選び、記号で答えよ。 顕微鏡のレンズは、()レンズ,(2)レンズの順に取り つける。Dレンズを×10,2レンズを×40にしたとき,倍率は ( )倍である。図1の顕微鏡で観察すると,図2のような生 物が見えたが、生物が小さかったので、生物が視野の中央にく るようにプレパラートを(O )の方向へ動かしてから倍率を高 くした。倍率を高くすると, 明るさは(6)くなる。 イ ウ 図2 h。 1a 生物 b →C f* Te パラートd 各1点(華のみ2点) 1) 3) 4) 【5) 1 1) 2 ア イ ウ の● ●は技能の問題を示す

解き方と答えを教えてください！

応用 池のまわりを一周する道路がある。この道路をAさんが分速 80mで 25 歩くと,ちょうど 15分で一周できた。 次に,AさんとBさんが同じ地点から, 互いに反対向きにスタートし て道路を一周する。 Aさんが分速80m, Bさんが分速 100mで歩く とき,2人が最初に出会うのはスタートしてから何分後か。

これの2年生のまとめの問題と答えを持っている方写真送ってください!!!!!! 至急お願いします!!!! ２０番のプリントです!!

理科満習(単元1) 1年 く教科書 P.6~P.20) 時間15分 組 番 得点 11 身近な生物の観規察 氏名 20 1 図1,図2のような器具を使ってタンボポの花のつくりを観察した。 (1) 図1の器具は何か。 (2) 図1の器具で, 最初に行う操作として最も適するものをアーウから選び、記号で 答えよ。 ア 左目だけでのぞきながら、視度調節リングを左右に同してピントを合わせる。 イ 両目でのぞきながら、視野が重なって見えるように鏡筒の間隔を調節する。 ウ 右目だけでのぞきながら、粗動ねじをゆるめて鏡筒を上下させ、ほぼピント を合わせる。 図1 (3) 図1の器具を使うと、タンポボの花はどのように見えるか。ア~ウから選び、記 号で答えよ。 ア 平面的に見える。 (4) 図2の器具は何か。 (5) 図2の器具の使い方として最も適切なものを下の図のアーエから選び、記号で答えよ。 図2 イすかして見える。 ウ 立体的に見える。 ア イ ウ エ 一 (6) 観察したタンボボをスケッチする場合,どのょうな点に注意するとよいか。正しいものを アーエからすべて選び、記号で答えよ。 ア 影をつけてかく。 ウ 先を細くけずった鉛筆でかく。 イ 目的とするものだけを対象にしてかく。 I 1本の線で格郭をはっきりと表す。 2 顕微鏡の使い方について答えなさい。 (1) 図1のアーウは何か。 図1 レンズ (2) 顕微鏡の使い方について, A~Dを正しい順に並べよ。 A 横から見ながらイを回し、プレパラートをできるだけ対物レンズに 近づける。 接眼レンズをのぞきながら、イをゆっくり回し、ピントを合わせる。 対物 レンズー B c プレバラートをステージの上にのせる。 D 顕微鏡を直射日光のあたらない明るいところに置き、ウの角度とし ぼりを調節し、視野全体を一様にもっとも明るくなるようにする。 (3) 次の文のD-~6に適する語句や数字を入れよ。 ただしのは 図2のa~hから選び、記号で答えよ。 顕微鏡のレンズは、()レンズ,(2)レンズの順に取り つける。Dレンズを×10,2レンズを×40にしたとき,倍率は ( )倍である。図1の顕微鏡で観察すると,図2のような生 物が見えたが、生物が小さかったので、生物が視野の中央にく るようにプレパラートを(O )の方向へ動かしてから倍率を高 くした。倍率を高くすると, 明るさは(6)くなる。 イ ウ 図2 h。 1a 生物 b →C f* Te パラートd 各1点(華のみ2点) 1) 3) 4) 【5) 1 1) 2 ア イ ウ の● ●は技能の問題を示す

⑵⑶の解き方を教えてほしいです。

m 下の図は, けいたさんが徒歩でP地点からQ地点に, かりんさんが自転車でQ地点からP地点に向かって進んだときの, 時刻とP地点からの道のりの関係を表したグラフです。 (km) Q地点……12 かりんさん けいたさん 10 8 6 4 2 P地点… 0 午前9 10 11 12 (時) (1) けいたさんは, 途中で何分間同じ場所にいましたか。 10 (2) けいたさんの歩く速さは分速何km ですか。 (3) 2人が出会ったのは午前何時何分ですか。 また,2人が出会ったのは, Q地点から何km 離れたところですか。 8 あるばねにおもりをつるしたときのばねの長さを 8

勉強関係なくてすいません。運動する時間帯はあんまり関係ないですよね？とりあえずやってれば体力って上がるんですか？

（3）が分かりません。 お願いします！

15 1次関数の利用 (速さ, 「点の移動) 101 5 途中の学校までは歩き,学校から運動場までは走ったとこ 1800 る、出発してから15分後に運動場に着いた。 Aさんの妹 はAさんが出発してから4分後に家を出発し,分速180m で運動場まで走った。右の図は, Aさんが家を出発してか 450 らょ分後の道のりをymとして,Aさんのようすを表した 0 2968 10 12 14 16 (分) るる グラフである。次の問いに答えなさい。 口1) 右上の図に妹が進んだようすを表すグラフをかき入れ,その直線の式を求めなさい。 る コ 口2) 妹がAさんに追いついたときのエ, yの値をそれぞれ求めなさい。 LI3)妹が学校でAさんに追いつくためには, 妹はAさんが出発してから何分何秒後に出発すれ よいか,求めなさい。 Eto-

この問題を教えて下さい！！

11 10 2 n0