この問題解説お願いします！ 答えは3分の2倍になります

67 立方体ABCDEFGHにおいて, 辺EF, FG,GH, HE の 中点を,それぞれ P, Q, R, S とする。 このとき, △BRS と ADPQ とが交わってできる線分の長さ は,線分PQの長さの何倍であるか求めなさい。 D H S R 3 E -G P B F

中学英語です。 2、3分で名古屋に着きます。 We'll(in,to,Nagoya,get,minutes,a,few). 並び替え方を教えてください

2の問題が分かりません。途中式を教えてくれると助かります！ちなみに答えは➖3分の2です！お願いします ！

(2) (2x-1)=0.25(-x+1)-1

中１　理科の地震の問題です。 (1)(3)(5)がわかりません。 答えの解説を見ても、どうしてその数になるかがわかりません。 お願いします🙇‍♀️⤵️

思考力を高めよう! 図は, A~Cの3地点で観 B 測した同じ地震の地震計の記録を 100 整理したものである。 [km] (1) この地震で, P波とS波は1 秒間にそれぞれ何km 伝わったか。 (2)この地震が発生したのは何時何分何秒か。 (3) 震源からの距離が136kmの地点での初期微動継続時間は何秒間であったと 考えられるか。 雪 (4) 初期微動継続時間が生じる理由を「震源」,「速さ」の語を用いて書きなさい。 (5) この地震では, 緊急地震速報が発表された。 緊急地震速報が発表されたのは, 震源からの距離が24kmの地点でP波が観測されてから4秒後だった。 ① 緊急地震速報が発表された時刻は何時何分何秒か。 (2) C地点にS波が到達したのは, 緊急地震速報が発表された何秒後か。 3 震源からの距離 200 P波の到達時刻・ LA 9時22分0秒 10秒 S波の到達時刻 miten 20秒 30秒 40秒 50秒 23分 10秒 記述 (6) 図から, ゆれの大きさは震源からの距離とどのような関係があるといえるか。 38 学 学習の達成理科1

中学理科物理の問題の答えの解説がわかりません。 電熱線Bに発生する熱量が電熱線Aの3分の1 のときに電熱線Bの抵抗はAの3倍になるという理由がわからないです。教えてください。

TRA (1) 電熱線Aの電気抵抗の大きさは, 6.0[V] 1.5[A] - 14 [Ω] です。 電 ねつりょう 熱線Bは,発生する熱量が電熱線Aの今なので、電気抵抗は電 熱線Aの3倍です。 よって, 電熱線Bの電気抵抗は, 4×3= [2] です。

(２)が分かりません 教えていただけると嬉しいです 答え a＝3分の5 b＝9またはa＝-3分の5b＝-6

(21 次の問いに答えなさい。 □(1) æの変域が −2≦x≦1である2つの関数y=-3m²,y=ax+b (a>0)のyの変域が一致 するような, 定数 α, 6 の値を求めなさい。 □(2) の変域が-3≦x≦2である2つの関数 y=az² (a≠0),y=3x+bのyの変域が一致す るような, 定数 α, b の値を求めなさい。

写真に添付している式変形ができるのはなぜでしょうか？なぜ割り算を掛け算にすることができるのかわかりません。よろしくお願いします。

aª÷a²÷a aª a²×a

連立方程式の代入法で解く問題がわかりません 写真の4問を教えてください

①f-2a+y=-5...① 93x+2y=11.② 〔解〕 ①より M=27-5.③ ③②に代入して ② (3x+y=-2 1-7x+50=34

すみません(>_<) xの増加量が〜のときのyの増加量ってどうやって求めるんでしたっけ？ 今やってる問題で1次関数y=3分の4x-2で、xの増加量が6のときのyの増加量を求めなさいって言う問題があって… ちょっと急いでます

中三の展開です！！ とある男が授業をしてみたさんの動画を見ていたのですが、 分数で、なぜ6x×-3分の2だと-4xになり、-3×-3分の2だと＋2になるのか教えていただきたいです。

⑩ (6x-3)(x-3/3)=6x²-4x-3x+2 Var 24) 241)(ar