日本語は学習するのが難しいとよく聞きます。は 英文で I often hear to learn Japanese is difficult というのはどうですか？

排他的経済水域について質問です。 ①排他的経済水域は設定しなくても良いのですか？ ②画像に「他国が海底にパイプラインを作ることは禁止できない」とありますが、それは他国が日本の排他的経済水域内の石油などを採っても良いということですか？それとも、ただ通すだけでしょうか？　理解... 続きを読む

16:02 l全 AA mofa.go.jp PC English 外務省 Ministry of Foreign Affairs of Japan がいむしょう キッズ外務省)地球に生きる君たちへ メニュー みんなの質問 ちょっと知りたい言葉の意味! みんなの質問へ戻る はいたてきけいざいすいいき イーイーゼット 排他的経済水域(EEZ)とは何で すか? 質問 答え 排他的経済水域(EEZ:Exclusive Economic ne)と ぎょぎょう てんねんしげん ほ は、漁業をしたり、石油などの天然資源を掘った り、科学的な調査を行ったりという活動を、他の国に邪魔 されずに自由に行うことができる水域です。海に面してい る国は、自分の海(領海)の外側に決められた幅を超えな い範囲で排他的経済水域を設定することができます。海に 面している国は、これらの活動を行うほかは、排他的経済 水域を独り占めしてはならないことになっています。たと えば、他の国の船が通ったり、飛行機が上空を飛んだり、 他の国が海底にパイプラインを作ったりすることを禁止す ることはできません。 かがくてき ちょうさ じゃま りょうかい そとがわ はば はんい せってい ひと ひこうき かいてい きんし こくさいほう 質問 国際法とはどのようなものですか? V く

これじゃダメですか？ なぜダメかも教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

カイト が取っている歌は彼のお気に入りです The song that Kaito is sthging is hs favorite.

(ウ)、答えは2なのですがどうやって解くのかわかりません。

大きさは変化しないものとする。また, 電熱線から発生する熱量は,すべて水の温度上昇に使 電熱線A, B. なさい。ただし, 電流計や電圧計を正しく接続した場合には, それらの器具の接続による電流 【実験1) 図1のように, 電源装置, 電熱線A, 電圧計,電流計を導線でつないだ回路をつく 3. 神奈 問5電熱線の電気抵抗の大きさと発生する熱量との関係について調人 なさい。ただし、電流計や電圧計を正しく接続した場合には、 でれらの器具の接続いにき。 0 われるものとする。 (実験1) 図1のように, 電源装置, 電熱線A, 電圧計,電流計を導線でつないだ同 り、電源装置の電圧の大きさを変えて, 電熱線Aに加わる電圧の大きさと流つく の大きさとの関係を調べたところ,結果はグラフ1のようになった。 5.0 電源装置 4.0 電 3.0 流 [A] 2.0 V 1.0 A 電熱線A 0 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0 図1 電圧(V] グラフ1 W (実験2) 図2のように, 電源装置と電熱線Aを導線でつなぎ, 発砲ポリスチレンの容器に入っ た水に温度計と電熱線をひたした。ある大きさの電圧を加えて電熱線に電流を流し、 電流を流した時間と水の上昇温度との関係を調べた。なお, 図2では, 測定に使用し XX た電圧計の図を省略してある。 また,電熱線Aを電熱線B,電熱線Cにかえ, 同じ量の水で同様の測定を行った。

なぜ精細胞が2個だと分かるのですか？

【実験】 I スライドガラスに 図2 スポイトでショ糖水 溶液を1滴落とした。 II ショ糖水溶液にお プレパラート 割りばし しべの花粉を落とし て,カバーガラスを かぶせ,プレパラー ペトリ皿 水 トをつくった。 II 顕微鏡を用い, 100倍の倍 率で一定時間ごとに花粉を観 察した。観察しないときは, 図2のように, プ レパラートをベペトリ皿に入れ,ふたをした。 図3 IV 花粉管が十分伸びた花粉を染色し,観察した。 1 下線部について, プレパラートをペトリ皿に 入れ,ふたをする理由を/簡潔に書きなさい。 塩学水験徴のtyieay. ② 図3は, IVで観察した花粉のスケッチである が、精細胞は省略されている。精細胞は何個観 察できるか,書きなさい。 個

【⠀】の中の答えが分かりません。 教えてください。

3,図のように、バリウムイオン Ba°*が3個存在する水酸化バリウム水溶液と 水素イオンHが4個存在する硫酸がある。 水酸化バリウム水溶液中には、バリウムイオンのほ 水酸化バリウム 水溶液 硫酸 1. )イオンが() 個存在する。 )イオン かに( 硫酸中には、水素イオンのほかに( が()個存在する。 3. この2種類の水溶液を混ぜて反応させたとき、 水溶 液中にイオンとして、( 個と、( 2. Ba) H* H* Ba Ba° H H* )イオンが( ) )イオンが( )個残る。 それぞれの図では, Ba°*, H'以外 のイオンは省略している。 )性である。また、その理由は、 )から。 4. 3の水溶液は、( が 5. 水溶液を中性にするには、(水酸化バリウム水溶液 or 硫酸) を加える。また、 中性にするためには、( )イオンが( ) 個必要である。

(1)の回答なのですが、なぜthatを省略してはダメなのでしょうか？どなたか教えてくださると嬉しいです🙇‍♀️💦

4|(1)~(3)は[ ]内の語句を並べかえて,(4)(5)は( )内の語句を使って英文にしよう。 ー (1) [ that / yesterday / is / the comic book / bought / I] popular now. The comic book that I bought yesterday is. popular now. - (2) [ chocolate / who / is / the girl / me / gave ] Eri. The girl who gave me chocolate is Eri. (3) [ which / after / the day / Monday / Sunday / comes / is / . ] The day which comes after Sunday is Monday.

答えお願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

I 以下は,まさる (Masaru) さんが書いた英文です。これを読んで, あとの問いに答えなさい。 Do you know the word “Luddite"? This word means a person who is against technological change. My grandmother, Kimiko, is 74 amd lives alone in Tbkyo. Our family ives in Osaka and we Sometimes visit her house. When we visited her house last summer, she showed us a beautitul box. There were many cards init. They (1) send by our family on her birthday. Kimiko said, “I have kept these for a long time and this box is ike a treasure box to me.” She was a kind of luddite before. She did not like technology. She had a cellphone, but she did not want to use such tools. She liked sending letters or cards more than calling. )my( But one thing has changed Kimiko'gmind this year. (2)Because ( )C we( )C )her house this year. So, we planned to make a video- call to her. It was the firsttime for Kimiko. We called her and talked on the phone (video-call) foralmost an hour. She got very excited and looked so happy all the time. After that, she said that the video-call we made was wonderful. She could see our faces very clearly. She also thought that she wanted to use it more. My grandmother, Kimiko, is no more a uddite now. technology is a good thing because it is good to use some( when we need. She still needs time to be able to úse technology every day, so I will keep sending her a birthday card and sometimes make a video"call, too. She islooking forward to that. Now she has started to think that 3 )Hke cellphones or video-calls technological 先端技術の cellphone 携帯電話 (注) luddite 先端技術が嫌いな人 against ~に反対して change 変化 technology 先端技術 no more もはや~ない video-calls) テレビ電話 1 下線部(1)を, 正しい形に直しなさい。 2 下線部(2) が, 以下の意味を表すように ( 「父の仕事のせいで, 今年は彼女の家に訪問することをあきらめなくてはいけなかった。」 )に最も適切な英語を1語ずつ答えなさい。 Because ( this year. )my( )her house (3 )に入る適切な英語1語を, 文中より抜き出して答えなさい。 4 本文の内容に合わないものを次のア~オから2つ選んで, その符号を書きなさい。 3 ア Kimiko wants to use her cellphone a little more often. イ Kimiko was happy though she couldn't see the faces clearly when they talked on the video-call. ウ Masaru's family tried to make a video-call to Kimiko, but she didn't aggree with them. エ Masaru will not only send a card, but also make a video-call to Kimiko. オ When Kimiko had a video-call for the first time, she got excited very much.

こちらについてです。黄色の「食器」は具体的には何を示しているのか教えていただけたらありがたいです

線維1.3- 機械 43.6% 全国合計 307兆83億円電気 鉄鋼 輸送 その他金属 19.611.1 14.0 化学 20.1 食品その他 11.69.4 12.9 0.4- 京浜工業地帯 52兆5930億円|10.2 14.4 10.2 34.9% 12.5 29.7 11.810.7 0.2- (京葉工業地域)1.2% 13兆9232億円 6.3 19.0 50.6 12.36.7 4.0-L0.9 0.6 北関東工業地域 28兆1949億円|11.5 18.4 43.9% 14.8 16.9 15.7 8.1 14.1 1.1-「4.9 中京工業地帯 59兆7161億円10.8 64.5% 10.5 12.9 |6.1 44.7 9.0 1.5- 阪神工業地帯 34兆7051億円|12.46.6 14.7 33.7% 22.5 23.6 10.68.1 2.1- 瀬戸内工業地域 33.2% 19.0 29.8 7.48.5 30兆9569億円6.9 17.7 8.7 0.6- 北九州工業地帯 8兆4762億円6.3| 41.1% 17.9 |12.9 16.511.0 28.5 |6.3 しゅつ か がく うちわけ 40おもな工業地域の工業出荷額の内訳 (2014年)(経済産業省資料)

英語の模試で1桁取ってしまいました 勉強法も全然分からないのでアドバイスお願いします… 入試まで残り35日とかです、、