数学 中学生 約2ヶ月前 途中計算はどちらでもできますか？ また、どちらの方が良いとかありますか？ [1] (2x-3y+4z) (2x+3y-4z) = {2x-(3y-4z)} {2x + (3y-4z) } = (2x)2- (3y-4z)2 (9y2-24 y z + 16 z²) = 4x2 = 4x2 9y+24 yz - 16 z² 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2ヶ月前 左の写真のように樹形図をかく時と 右の写真のように樹形図をかいていい時の違いが わからなくなってしまったので右のようにかいていい ときはどんな問題の時かを教えてください 太郎さん 洋子さん 太郎さん 洋子さん 2 3 3 ① 4 2 5 4 e 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2ヶ月前 この問題で、大きい方の数をxとしてできないのは何故ですか？ 連続する2つの正の整数がある。 この2つの整数 のそれぞれの2乗の和が145になるとき,この2つ の正の整数を求めよ。 小さい方の数をのとすると、 2 x² + ( a + 1)² = 145 (x-g)(x+9=0 8-9 求める数正の整数だから、 x8 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2ヶ月前 解き方を教えて下さい🙏 立体を組み立てるところまでは分かりましたがそこから体積を求める方法が解説を見てもわかりません aの3乗は立方体の体積のことですか？ 右の図は、 ある立体の展開図です。 この展開図を組み 立てるとき,図で表されているαを用いて,この立 体の体積を求めなさい。 【明治大付属中野高(東京)】 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2ヶ月前 (2)の解き方を教えて下さい 答えは ∠x = (135°÷2) + (135°-90°) = 67.5° + 45° = 112.5° です。正八角形の1つの内角の大きさが135°ということだけ解けました。 ÷2と-90°がどこから来たのかわかりません 解決済み 回答数: 1
