理科 中学生 8ヶ月前 3 4 5 求め方教えて欲しいです! 3の①についてで、なんで半分の1Nじゃなくて、2Nになるのですか?? あと、1のグラフを書く問題で、結果の数字に揃えようと思ったら、綺麗な直線にならないはずなんですが、なぜ直線にするのですか??誤差とみなすということですか??計算の時は... 続きを読む ばねAにいろいろな質量のおもりをつるして、 ばねののびについて調べた。 表はその結果をまとめたものである。あとの問いに答えなさい。 ただし、ばねがのびきる ことはないものとし、 ばねの質量はないものとする。 また、100gの物体にはたらく重 力の大きさを1N. とする。 おもりの質量[g] ばねののび [cm] 50 100 150 1.2 2.4 3.6 48 (1) 図2に表の結果のグラフをかけ。 図 24:0 ばねののび 〔S〕 3.0 2.0 cm1.0 0. 0 0.5 1.0 1.5 図1 ばねの のび 力の大きさ〔N〕 (2) ばねAにある質量のおもりをつるしたところ、ばねAののびは5.4cm だった。おもりは何g (3)図1と同じばねAを縦に2本つなげて、 200gのおもりをつるした。 (2) ①それぞれのばねにかかる力は何Nか。 2本のばねののびの合計は何cm か。 1.2 225 270 24. 10 12:50=5:4: 54 5 1.2x:50メリ 12,270 270 69 x225 (4) 図1のばねAの下に、別の種類のばねBを縦につなげた。このばねBに150gのおもりをつる ののびの合計が6.1cm であった。 ① ばねBののびは何cmか。 ② このばねBを1cm のばすのに必要な力は何Nか。 かんけつ (5)より変形しやすいのはばねA ばねBのどちらか、理由をつけて、簡潔に書け。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 8ヶ月前 203の問2がわかりません、 わかる方教えてください! わかる。 20 グラフ の ¥ 60 第3章 2次関数 203 次の2次不等式を解け。 (1) -x2+7x-10> 0 (2) 5x-x≤0 (3)-3x²- 204 次の2次不等式を解け。 (1)(x+4)20 *(2)(x-1)20 (3)x2+4x+4< *(4) x2+8x+16 < 0 *(5) 9x2-12x+4> 0 *(6)x-x+1/2 図 205/次の2次不等式を解け。 *(1) x²-2x+3< 0 (3) 2x2+4x+5≦0 2 206 次の2次不等式を解け。 (1) x'+x+2<0 (2) x2-3x+4>0 *(4) 3x²-12x+140 2√2x+15-2x2 (5) -3>2x²+7x (2) -x²+10x-25<0 ((3)) 5-2x+x 207 次の連立不等式を解け。 (6) 3x²-4x22 [x2+6x+80 (1) (x²+2x-350 *(2) 2-4x+ 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 8ヶ月前 2と3の求め方教えて欲しいです! 飽和水溶液が3.7倍になっているから、出てくる結晶も3.7倍になると考えたのですが、違ったみたいです🫠 さい。 40 140 2. 100gの水にそれぞれ塩化ナトリウムと硝酸カリウムをとかして飽和水溶 液をつくった。表は,そのときの水の温度と必要な塩化ナトリウムと硝酸カリウ ムの質量をまとめたものである。 あとの問いに整数で答えなさい。ただし,必要 であれば小数第1位を四捨五入しなさい。 H2O の温度 Nace KNO 硝酸カリウ 02 0 10 20 30 40 50 35 35 36 (40)4 36 36 37 28 13 22 32 46 64 85 (1) 30℃の水 150gで,塩化ナトリウムの飽和水溶液をつくった。 この水溶液の 質量パーセント濃度は何%か。 (2)50℃の硝酸カリウムの飽和水溶液370gを20℃まで冷却した。 硝酸カリウム の結晶は何g出てくるか。 (3)10℃の硝酸カリウムの飽和水溶液183gを40℃まで加熱した。 この水溶液に は最大であと何gの硝酸カリウムをとかすことができるか。 710 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 8ヶ月前 この問題の意味がわからなくて、、、教えてください! 例題1 二項定理の応用 次の等式を導け。 考え方 „Co-3 C1+9C2+....... +(-3)"C"=(-2)" (1+x) の展開式を利用する。 解答 二項定理により、 次の等式が成り立つ。 (1+x)"="Co+nC1x+C2x+....+nCnx" この等式にx=-3 を代入すると、 次の等式が得られる。 (1-3)" = "Co+C1(-3)+nCz(-3)2 2 二項定理 +......+ Cm (-3)" したがって Co-3C1+9万C2++ (-3)"C=(-2)" 応用 4 次の等式を導け。 毎日で 19 Co+2nCi+22C2+....+2"nCm=3" A.. について 同高と余りを求めよ。 125円 b) al -9++ 40 間はメーク、金は一度 次の等式を導け。 12) A-21-6x+4x-3, Bmx+1- n Co - ++(-1)=(1/2) 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 8ヶ月前 ヒントに露点が同じという意味は書いていますが 露点は2時間前と同じでしたって意味が よくわかりません😖🙏🏻 室温は20度で17.3g 2時間前の室温は18度で15.4g 露点が違うので 2 空気中の水蒸気 本誌 p.42~43 2 室温が18℃の部屋で、 図のような装置でコップの表面がくもりは じめる温度を調べました。 また、表は温度と飽和水蒸気量の関係を示(1) したものです。 あとの問いに答えなさい。 (5点x 4問) (3) 8 10 12 温度 [℃] 飽和水蒸気量 〔g/m²] 8.3 9.4 10.7 12.1 13.6 15.4 17.3 19.4 14 16 18 20 22 ① g 80 (2) (1) 記述 実験で金属製のコップを用いたのは、 ぼう ②約 C ガラス棒 かんけつ 金属にどのような性質があるからですか。 簡潔 温 に書きなさい。 温度計 しつど (2)実験をしたとき、 部屋の中の湿度は88% で した。 氷水 ① 計算 このときの空気1m² 中には、何gの水 蒸気がふくまれていますか。 小数第2位を四 し しゃごにゅう 捨五入して答えなさい。 室温の水を入れた 金属製のコップ あたい ②コップの表面がくもりはじめた温度は約何℃ですか。 表の値で 答えなさい。 ろてん (3)この実験から2時間後の室温は20℃でしたが、 露点は2時間前 と同じでした。このとき、湿度は2時間前と比べてどのようになっ ていますか。 ・ヒント・ (3) 露点が同じなので、 ふくま れている水蒸気量は2時間前 と同じです。 思 (N) (2) To 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 8ヶ月前 至急です‼️この問題の解説をお願いします🙏🏻 書いてある長さは全て問題文に書かれていたものです 答えは①504cm³②288cm²です ベストアンサーさせていただきます🙂↕️ (3)図2は,図1の三角柱の辺CF上に点Pを, CP=8cmとなるよう にとったものである。 このとき,次の問いに答えなさい。 ① 5点 A, B, E, P, Cを頂点とする立体の体積を求めなさい。 2 4点P,D,E,Fを頂点とする立体の表面積を求めなさい。 20 図2 A 12 15 B E 9 12 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 8ヶ月前 ATの求め方がわかりません。解答見てもわかりませんでした。わかりやすく説明お願いします🤲 図形の性質 BC=2AB となる点Cをとる。 また, Cから円0に接線 CT を引き, その接 点をTとする。 線分 CT, AT の長さを求めよ。 204 直径が2である円0において,1つの直径ABをBの方に延長して 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 8ヶ月前 至急です‼️ (3)、(4)の解説をお願いします その前の問題でaの値は1/4、直線lの式はy=-x+3という事が分かっています。 答えは(3)がP(-4,10) (4)①-3/2②D(-2,7)です ベストアンサーさせていただきます🙏🏻もしよろしければ他に上げてる数学の質... 続きを読む (3) 右の図2のように, 四角形AOBP が平行四辺形にな るように点Pをとるとき, 点Pの座標を求めなさい。 図2 01=<1> (4) 右の図3のように, 関数y=ax' のグラフ上にx座標 が4である点Cをとり, 線分AC上に点Dをとる。 図3 △AOBと△AODの面積が等しくなるとき, 次の問い に答えなさい。 9 ① 2点D, Bを通る直線の傾きを求めなさい。 ② 点Dの座標を求めなさい。 -6 19 B y=ax2 02 l 4 B 12 10. IC y=ax2 IC 4 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 8ヶ月前 数学規則性の問題です この問題が分かりません><解説お願いします●┓'' 3. 実力考査時のような「2元二次式」を問う事もあれば、こんな問題にする事もできるぞ♪ ** 右の図のように、 ある規則にしたがって自然数が並んだ実力考査と同じ表がある。 1 2 (1) n行目 2列目の数から2行目 列目の数をひくと 54になった。このとき、 n の値を求めなさい。 目目目 1行目 2行目 1 4 3列目56 1 2 3 4 5 列列列列列 目 目 10 17 11 18 3行目 9 8 7 12 19 4行目 16 15 14 13 20 5行目 25 24 23 22 21 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 8ヶ月前 22 答え 加えた熱が全て固体から、液体への状態変化に使われるから。 答えの意味がよくわからないので教えてください 21 水とエタノールの混合物からエタノールをとり出すにはどのようにすればよいか。 22 固体のパルミチン酸を加熱して, 液体のパルミチン酸にする際, 加熱時間と温度の変化の関係を調べると 温度が変化しない時間帯が現れる。 加熱しても温度が上昇しないのはなぜか。 23 混合物と純粋な物質をそれぞれ試験管に入れ, 加熱時間と温度の変化の関係を調べてグラー 20 21 水 も 22 加え 解決済み 回答数: 1