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理科 中学生

(3)と(4)の解説をお願いします🙇🙏 問題の解き方がわかりません‪‪💦‬

3、12月1日、2日に教室の湿度を調べるための実験を行った。次の問いに答えなさい。 実験 手順I 温度計で気温を測定した 手順I 金属製のコップにくみ置きの水を入れた。 手順I 温度計と、氷を入れた試験管をコップの中に入れた。 手順N ゆっくりかき混ぜながら、コップに水滴がつき始めた温度を調べた。 手順V 同様の実験を次の日にも行った。 結果 氷を入れ -た試験符 温度計 気温 水滴がつき始めた温度 12月1日 11℃ 26 5℃ 12月2日 11℃ 金属製の コップ 1) 12月1日の教室の湿度を求めなさい。ただし、小数第1位を四捨五入して整数で答える こと。 (2)もし、手順Nで水滴がついているのを見逃してしまい、水滴が付き始めた温度を低く測 定してしまった場合。 算出した湿度は、実際の湿度よりも高くなるか、 低くなるか。 3) 12月2日の教室全体には何gの水蒸気が含まれているか。ただし、教室の大きさは縦10 m、横5m、高さ2mとする。 (4) 12月2日に、(3) の教室を密閉し、加湿器をつけたところ湿度が71%になった。このと き、加湿器のタンクから何gの水が減ったと考えられるか。 ただし、タンクから減った水 は、全て水蒸気となって空気中に含まれるものとする。

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理科 中学生

ここ間違っているところがあれば教えて欲しいです! 特に5の③は見て欲しいです…💦

4 気体の集め方 のア~のは, 気体を集める3つの方法を示したものである。 MT ①ア上雲換注 の気体 *空気 気体 ウ下ちぎ校も 気体 →空気 2) の図のア~のの方法をそれぞれ何というか。 の水にとけやすくて, 空気よりも密度が大きい気体を集める方法 として適しているのは, の~⑦のどれか。 3 亜鉛にうすい塩酸を加えたときに発生する気体は何か。 また。 この気体を集める方法として適しているのは, ア~ののどれか。 ③ 気体 西愛素 イ 記号 5 水溶液 右の図は,硝酸カリウムの溶解度 100 80 曲線である。 0水のように, 物質をとかす液体を 何というか。 2 水 100 gに硝酸カリウム 25 g を すべてとかした。 この水溶液の質 量パーセント濃度は何%か。 ③ 図のAの棒グラフで表される飽和水溶液を10℃に冷やしたとき に,出てくる結晶の量を,図に ③のようにして水溶液から結晶をとり出すことを何というか。 201/% 60 2 A 3 図にかく。 ;20 再結品 日 0 10 20 30 40 50 60 水の温度(C) で示しなさい。 6状態変化 ① A 右の図は,氷を熱したときの温 三変化を示したグラフである。 図のA, Bの温度は何℃か。 次のア~エから選びなさい。 ア 0℃ I B ②A 高虫点 B a イ 20℃ 沸点 B ウ 50℃ エ 100℃ 図のA. Bの温度を何という ③液体 か。 0 熱した時間(分) 図のaでは,水はどのような 状態になっているか。 3の水にとける物質の質量(g) ° 8 温度(C]

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理科 中学生

中学2年生の理科です!✊🏻🔥 マーカーで印つけてるとこの解き方を教えて下さい! 分かる方いたら教えて欲しいです〜🤞🏻

2(空気中の水蒸気量】 あらかじめくんでおいた 2 水を金属製のコップに半分くらい入れ,図1のよ うに、氷水を少しずつ加えてよくかき混ぜ、コッ ブの表面を観察した。しばらくすると、コップの 図1 ガラス棒で図2 かき混ぜる。 30 飽和水蒸気量 20 表面に水滴がつき始めた。このときの水温は15 室内の気温は25℃であった。図2は、気温と飽和水蒸気量の関 水水 ト金属製 /m のコップ 10 係を示したものである。次の問いに答えなさい。 fo 15 20 25 30 35 児島県)(5海×5) 気温(C) ()次の文のa, bにあてはまる最も適当な言葉を書け。 [安気 1b [4てん コップの表面の水滴は,コップのまわりの aに含みきれなくなった水蒸気が凝結したもの ょろ。このように水蒸気が凝結し始めるときの温度をb]という。 2 この実験を行ったときの室内の湿度は, 次のどの範囲にあるか。記号で答えよ。 イ.55%~57% ア.50%~52% ウ、60%~62% エ.65%~67% 3自然の中で、この実験と同じ理由で起こる現象を1つ書け。 ス(4) 室内の水蒸気の量を変えずに, 気温を30℃に上げて同様の実験を行った。コップの表面に水滴 がつき始めるときの水温は, 次のどれか。記号で答えよ。 ア.10℃ イ、15℃ ウ、20℃ エ.25℃ 水蓋気の量一

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