字汚くてすみません🙇🏼 Dを教えていただきたいです

a grime ho 7-7-sesangel priskin Mafauode Have you done the homework for next week's science class? Yes. I wrote about cutting too many trees. How about you? CME proved I'm going to write about waste in the sea. Carl WOUL 107 WO C Good idea! It's not good for sea animals. bn hi: Right. I want to save them. W D at I need ideas before the class. ncy: Sure. NOV shi: C D (E) waste. Dim2 MI Todos) dailand wo diw Noszo Juods boisi I bas idandet bax I have no homework for the class. ojas Dlug hor I haven't done it. 7 1 I wrote it last week. I I will do your homework soon. bir pola 02230851150XS Please talk about some ways to do that with me. Please tell me your ideas in the class. Please show me the animals after the class. I Please ask me about cutting many trees. イ pasd

この連立方程式の問題がよく分かりません。 誰か教えて下さい。 a1x1+a2x2+a3x3=0 b1x1+b2x2+b3x3=0 の連立方程式の解(x1=a2b3-a3b2 x2=a3b1-a1b3 x3=a1b2-a2b1)の導き方を教えて下さい。 やり方だけで... 続きを読む

a1x1+a2x2+a3x3=0 b1x1+b2x2+b3x3=0 の連立方程式の解(x1=a2b3-a3b2 x2=a3b1-a1b3 x3=a1b2-a2b1)の導き方を教えて下さい。 やり方だけでも良いので宜しくお願いします。

なぜ(25-9)をするのか教えてください。

相似比と面積比 4 右の図で, DE //BC, AD=9cm, BD=6cm であるとき, 次の問い に答えなさい。 (1) DE : BC を求めなさい。 DE // BC だから, DE:BC=AD: KB =9: (9+6) =9:15 =3:5 6 cm, 別解 B4 9 cm D OF 18: (18+x) = 9:25 知・技 教 P.158 問4 →E 3 C P (2) △ADE の面積が18cm²のとき,四角形 DBCE の面積を求めなさい。 四角形 DBCE の面積をxcm² とすると, △ABC = △ADE + (四角形DBCE) = 18+x(cm²) よって, 18: (18+x) =33:52 3:5 ADEF 9(18+x)=18×25¬__ (S 両辺を9でわる P 18+x=2×25 x=32 △ADE: 四角形DBCE = 9:(25-9) 20 △ADE: 四角形 DBCE = 9:16 18: x=9:16 x=32 **32 cm² ( ors OST

中3　故郷 作者が伝えたかったことはなんですか？

中学3年生で習う"故郷"を読んで作文書くことになったのですが、何を書けばいいのかよくわからないので考えてほしいです>< 画像に映っている2つの課題に添って考えてくれると嬉しいです。

①この作品の主題(作者が伝えたいこと)は何か。本単元で学習してきたことを踏まえて書 きなさい。 ②中学校三年生で、この作品を学習するのはなぜだと思うか。自分の考えを書きなさい。

この黒くなっている部分の面積は幾つになるのでしょうか？ 答えはまだありません。考え方を教えていただけないでしょうか🙇‍♂️

4 4(31-33)61-33) 羊長点aをんで! 3 (5) 右の図の四角形ABCD は平行四辺形であ り点E, Fはそれぞれ辺BC, CD上の点であ り BD//EFである。 また, AF とBDの交点 をGとする。 ABCD の面積が80cm²である とき 四角形ABEGの面積を求めよ。 B4 A E C

この時のforの用法ってなんですか？

LASIT RIGTIGE In October 2014, three scientists received the Nobel Prize in Physics. 受賞者3人の名前 making blue LEDs. 青色発光ダイオードを作ったことに対して (受賞理由) 具体 The scientists Isamu Akasaki, Hiroshi Amano and Shuji Nakamura received the prize for La cant

(3)の面積の比の求め方がわからないです 教えてください🙏

1 理解を深める1問! 右の図につい て,次の問いに 答えなさい。 (1) △ABC と相似 な三角形を, 記号 6 cm B4 4 cm D A 知・技 5 cm E 13cm

この時のforの用法って交換ですか？

In October 2014, three scientists received the Nobel Prize in Physics. CE 第1 設落 scientists Isamu Akasaki, Hiroshi Amano and Shuji Nakamura received the prize for 受賞者3人の名前 NEW YO making blue LEDs. 青色発光ダイオードを作ったことに対して (受賞理由) ① The 具体