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数学 中学生

(3)です。これは解説のプリントなんですが、750という数字はどうやって出すのかが分からないので教えて頂きたいです。 よろしくお願いします🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

6.Aさんは、大好きなラーメンを食べすぎてしまい最近太り気味である。そこで、Aさんは ダイエットでジョギングをしようと考えている。東西に一直線にのびたジョギングコース上に、 P地点と、P地点から東に 540m 離れたQ地点と、Q地点から東に 1860m 離れたR地点とが ある。このジョギングコースを通ってP地点とR地点の間を1往復した。 Aさんは、P地点から Q地点まで一定の速さで9分間歩き、Q地点で立ち止まってストレッチをした後、R地点に 向かって分速 150m で走った。Aさんは、P地点を出発してから 28分後にR地点に着き、すぐに P地点に向かって分速 150mで走ったところ、 着いた。下の図は、AさんがP地点を出発してから P地点を出発してから44分後に再びP地点に *分後にP地点からy m 離れていると するとき、P地点を出発してから再びP地点に着くまで* とy の関係をグラフに表したもので ある。このとき次の問いに答えなさい。 2400 750 540 B さん 28 39 (1) A さんがP地点を出発してからQ地点に着くまでの歩いた速さは分速何 m か求めなさい。 540 =9=60 分達60m 2400 (50 f (2) A さんがQ地点からR地点に向かって走り始めたのは P地点を出発してから何分何秒後か求めなさい。 1860 =150= |2.4(分) 28-12.4= i5-6 分) メ39 150 す450 5850 よっこ 15分36シ (3) B さんは、AさんがP地点を出発した後しばらくして、R地点を出発し、このジョギング コースを通ってP地点まで分速70mの一定の速さで歩いた。Bさんは、P地点に向かう途中で R地点に向かって走っているAさんとすれちがい、AさんがP地点を出発してから 39分後に P地点に向かって走っているAさんに追いつかれた。AさんとBさんがすれ違った地点は P地点から何m離れているか求めなさい。 39分後に至いつかれたので Bさんはり50mにいることになる。よて8さんは ¥ミ-70ス+ムに139750)を 代入して = -70x+3480-0と間の Aこんは 150スtA128,2400)を代入して 4=150え-1600 - 0.2より = 24 @に代入して8oom 6m

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理科 中学生

この問題の解き方教えていただきたいです😭

8 真美さんは,石灰岩の層をふくむ学校近くの地層について調べた。I図は,地層を調べた地域の地形図であり,曲 線は海面からの高さが等しい地点を結んだ線で,数字は海面からの高さを示している。また, IⅡ図は,I図のO~R 地点の地下のようすを柱状図で表したものである。これについて, 下の問い(1).(2)に答えよ。ただし,この地 域には凝灰岩の層が2つあり,地層は互いに平行に重なっている。また,西に向かって一定の割合で低くなるように 傾いているが,上下の逆転や断層はないことがわかっている。 I図 I図 ト でい N 0地点 P地点 Q地点 R地点 泥岩の層 0 110m 120m 130m O000 0 2 |0○00 O000 アloooo Jooo○ 1600エ 砂岩の層 vv 6 8 O000 |○○o○ O○○○ ○○00 ooc OO○0 10 れき岩の層 深 12 14 O000 oo00 ○○00 O000 ○000 O000 凝灰岩の層 16 18 20L 石灰岩の層 (1) I図のア~エの層のうち, 堆積した時代が最も古いと考えられる層を選べ。 (2) I図のS地点は, R地点の真南にあり, 海面からの高さは116mである。S地点における石灰岩の層は, 地表 からの深さが0~20mの間では何mのところにあるか。石灰岩の層の位置を黒く塗りつっぶして示せ。 答の番号(19] 答の番号(20) 【理科おわり) : 88>< LIL I LI 地表からの深さ C の

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数学 中学生

美咲さんが徒歩20分で1600m進んで分速80m 大輝さんが自転車20分で 4800m進んで分速240m という所までわかったのですが、式の立て方がわかりません。 イとウの所です

■平成27年度問題 い人のしま いくちじま *くちばし 4 下の写真は因島と生口島を結ぶ生口橋の一部を示したものです。 大輝さんと美咲 さんが、この写真を見ながら教室で話をしています。 大輝さん「生口橋の長さは約 800m あるんだよ。」 美咲さん「それなら, 私は歩いて 20分で1往復できるわ。」 大輝さん「僕は20分あれば、 自転車で3往復できるよ。」 美咲さん「もし2人が橋の両側から同時にスター トしたら、私が1往復する間に, 途 中で何回か大輝さんとすれちがった り、大輝さんに追いこされたりする 生口島 わね。」 です 大輝さん「2人が進むようすをグラフに表すと、 いろんなことがわかるよ。」 生口橋 因島 美咲さんは因島側から歩き始めて20分間で生口橋をちょうど1往復し、大輝さ んは生口島側から自転車で走り始めて 20分間で生口橋をちょうど3往復するとし ます。また, 生口橋の長さは 800m とし, 2人はそれぞれ一定の速さで進むものと します。下の図は, 2人が同時にスタートしてからx分後の因島側からの距離を ym として, 2人が進むようすをグラフに表したものです。 S平 800 ル x 0 10 20 (分) 美咲さん「この図から, 私が生口橋を1往復する 20分間で, 大輝さんにア つ 大輝さん「そうだね。 この図から, 2人が最後にすれちがうのはスタートして からちょうど イ]分 ウ秒後だということもわかるね。」 回追いこされることがわかるわ。」 上の会話文のア ウにあてはまる数を求めなさい。 ア イ ウ

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理科 中学生

5⃣の2と3お願いします

るものを, それぞれア, イから1つずつ選びなさい。また。 きなさい。 日射が強い夏は, ユーラシア大陸があたためられ, 大陸上の気温が太平洋の海上よりも大きく 上昇する。 その結果, ユーラシア大陸上の気圧が①(ア 高 イ個低)く, 太平洋上の気圧が② イ 低)くなる。 そのため, 日本では南東の風がふくことが多い。この風を,夏の ち がくいい (ア 高 ( という。 (茨城改) 凸レンズと像 光源, 焦点距離が10cmの凸レンズ, スクリーン, 光学台を使 って, 右の図のような装置を組み立て, スクリーンに像ができる位 置を調べた。凸レンズの位置を固定し, 図の矢印のように光源とス (4点×3=12点 5 スクリーン | 凸レンズ 光源 クリーンを動かしていくと, スクリーンに像ができた。 次の問いに 光学台 答えなさい。 (1) 凸レンズを通過した光が実際にスクリーンの上に集まってできる像を何といいますか。 (2) スクリーンに光源と同じ大きさの像ができたとき,光源と凸レンズの距離は何cmですか。 (3) 次の文の①, ②にあてはまるものを1つずつ選びなさい。 図のスクリーンを凸レンズから少し遠ざけると,像ができなくなった。そこで, 光源を①(ア 凸 レンズから遠ざけた できた像の大きさは, スクリーンを移動する前より②(ア 大きくなった イ凸レンズに近づけた)ところ, スクリーンに像ができた。 スケクリーンに イ 小さくなった)。 (愛媛改) 6 16 太陽の動き 日本のある地点において, 太陽の1日の動きを調べるために, 図1のように,透明半球を日当たりのよい水平な場所に置き,ペン 先の影を点0と重ねて, 透明半球上に印をつけ, 太陽の位置を1時 間ごとに記録した。次に, 記録した点を結んで透明半球のふちまで のばし,それぞれ,点A, Cとした。 (4点×3 図1 X 透明半球 100 西 平らな板0 1600k P C D (北) 一白い紙 「点0は、透明半球を白い紙の上に置いてできる円の 中心であり,点Pは線分BDと線分ACの交点である。 B 8:00。 0 (南) A東 図2は,図1の観測を行った透明半球に紙テープをはって, 図2 透明半球上につけた印を写しとり, 点Aからの距離を測定し A て記録したものである。次の問いに答えなさい。 8:00 9:00 10:00 11:00 記録した時刻 0 2.8 5.2 7.6 10.0 点Aからの距離 (cm) 紙テープ L『旧の出 界も占yと1た 大陽の南中高度を表した

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理科 中学生

(5)が分かりません!! 解説お願いします🙏🏻答えはイです 明日テストで、、、😭😭🙏

寒気a 寒気b 寒気a 寒気b 11. 実験室の湿度について調べるために, 次のI, Ⅱの手順で実験を行った。ただし, 下の表は気 温ごとの飽和水蒸気量を示している。 また, コップの水温とコップに接している空気の温度は等 しいものとし,実験室内の湿度は均一で, 実験室内の空気の体積は 200 m であるものとする。 10 実験 ガラス棒 ビーカー ある日,気温 20℃の実験室で、金属製のコップに, くみおきした水を3分 の1くらい入れ, 水温を測定したところ,"実験室の気温と同じであった。 II 右の図のように、ビーカーに入れた 0°℃の氷水を, 金属製のコップに少し加 え,ガラス棒でかき混ぜて, 水温を下げる操作を行った。 この操作をくり返 し、コップの表面に水滴がかすかにつきはじめたとき, 水温を測定したとこ ろ,4℃であった。 計 氷水 - 21 金域製の コップ 気温(℃) 飽和水蒸気量 [g/m°] 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 4.8|5.6|6. 47.38.3| 9.410.712. 1 13.615.4|17.319.4|21.8 (1)コップの表面に水滴がつき, くもりができたときの温度を何というか。 (2)この実験室は 1m3あたり何gの水蒸気を含むことができるか。 (3)この実験室の湿度は何%か。小数第1位を四捨五入して求めなさい。 (4)この実験室の空気を0℃まで冷やすと, 1m3当たり何gの水滴ができるか。 (5)この実験室で, 水を水蒸気に変えて放出する加湿器を運転したところ、室温は 20℃のままで、 湿度が 60%になった。このとき,加湿器から実験室内の空気 200m中に放出された水蒸気量 は,およそ何gか。 最も適当なものを, 次のア~オより選びなさい。 ア 400g 10 イ 800g ウ 1040g 1600g オ 2080g エ 砲yパ ャ 38

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