この問題の解き方、お願いします🙏🙏🙏

10x -210x+2g=-14 y=8 A.x=-3.y=8 YAが時速28kmで出発してから5時間後に,Bが同じ地点から時速63kmで出発した。BがAに追いつくのは, Bが出発してから何時間後ですか。 (63-28)÷5 = 35÷5 = 7 キ A.7時間後 4時間後 かさい。

次の扇形の問題で、半径が分数の場合と中心角が少数の場合の求め方が分かりません。教えていただけると嬉しいです🙇‍♀️ (1)半径5分の18cm,中心角 125°のおうぎ形がある。 　弧の長さと面積を求めなさい。 (2) 半径8cm,中心角 40.5°のおうぎ形がある。 ... 続きを読む

解説お願い致します🙇‍♀️

ⅣV. △ABCにおいて, ∠BACの二等分線と辺BCとの交点をD, 4 ∠ABCの二等分線と辺ACとの交点をEとし, ADとBE の交点 をFとする。 また, 頂点Bを通り ADに平行な直線と辺ACの延 長との交点をG とする。 BD = 12cm, DC = 8cm, AC=10cm のとき,次の各問いに答えなさい。 ABの長さを求めなさい。 2 GB : AF を求めなさい。 (3) △BDF:△AFE を求めなさい。 B G t. x ・ A IF D E C

2番の問題の答えがn（n➕1）なんですけどnの二乗➕nでも丸ですか？

88% (51% (29%) 図1で,1段目は,連続する自然数 が小さい順に並んでいる。 2段目は, 1段目の数をもとに, ある規則に従 って数が並んでいる。 3段目は,2 段目の数をもとに,別の規則に従っ て数が並んでいる。 [1] に入る数を求めなさい。 図 1 1段目 1 2 3 4 5 2段目 3段目 VVVVV 2 6 12 20 30 VVVV 8 18 ア50 12 連続する3つの自然数を, n-1,n,n+1とする ときに入る式を求めなさい。 (図2は、図1と同じ規則に従って並んでいる数の 一部である。 に入る数を求めなさい。 〈 長野県 > 図2 1段目 2段目 3段目 n-lnn+1 VVVV 11 VVV VVV VVV 392

どうやるんですか?教えてください🙏

SURIOA (2) 右の図2において, A を通る2つの半直線がB, D で円Oと接している。 BCが円 0 の直径、 ∠CDE=38°であるとき, ∠BAD の大きさは何度か。 図2 SHOESHOARE (7 B A O D 38° -E

この問題の解説お願いします！ 解答は7回でした。

次の表は, 8人の生徒がバ a スケットボールのフリース ローをそれぞれ10回行い, 成功 した回数を記録したものですが, 表の一部が汚れたためHさんの記 録がわからなくなってしまいまし た。8人のフリースローが成功し た回数の平均値と中央値が等しいことがわかっているとき, Hさんのフリースローが成功した回数を求めなさい。 生徒 A B C D E F G | H 回数 7 6 8 5 10 8 9 <埼玉県 >

この証明で丸もらえますか？

△AECと△DBGにおいて、 仮定より DD=BFで△BDFは二等辺三角形だから、 < B D G = 2 B F D - Q * t₁ < BAD = 2 FA C - @ BD 12 77 13 MAAF" <BFD - <BAD - @JI LEAC - LBDG 4 2DBG LABEL DB C @ DABEA AFASY LAEC - LABET <BAD - @ DC12 27 33 ABATY Z DBC = LDAC .. @ @ FT 2 DB C = < BAD - 6 @ B @JI LAF C = 2 DB G SAFC S A D B G 81

中学二年生の理科についてです！抵抗の大きさは、直列回路だと各抵抗の和になると思うんですけど、並列回路だとどうなりますか？ 多分電気の初歩の初歩だと思うんですけど、どうしても苦手で分からないので誰か教えてください🙇🏻💦

4.6.10の問題の解き方を教えて欲しいです 途中式もお願いします🙇🏻‍♀️ 答えは1枚目です よろしくお願いします

5 (1) 8 (3) √14 (5) -5√2 (7) -2√3 (9) 10/00 √6 3 (2) 36 √3 2 (4) (6) 3√2 (8) √2-4√3 (10) √6 6

追加でここもお願いします‼️

30 四分位範囲･･･ 76 右の表は、バ レー部の女子部員 20 人の垂直とびの記録 を度数分布表にまと めたものである。 次 の問に答えなさい。 ]-[ 階級 (cm) 度数 (人) 以上 未満 36~40 40~44 44~48 48~52 52~56 計 20 (1) 上の度数分布表の階級の幅は何cmか。 2 3 5 6 (人) 6 5 4 3 2 1 36 40 44 48 52 56 60 (2) 48cm以上 52cm 未満の階級の累積度数を求めなさい。 (3) ヒストグラムと度数折れ線 (度数分布多角形) をかきなさい。 日 (4) 44cm 以上 48cm未満の階級の相対度数を求めなさい。 (cm) < (3) 度数折れ線は, ヒストグラムの おのおのの長方 形の上の辺の中 点を結んでつく る。 < (4) 相対度数 その階級の度 度数の合計