青ペンのboth は両方という意味ですが、この文章では何のことを指して両方と言っているのかが理解できません！ どなたか教えてください！お願いします！🙇‍♀️

SS 2 央 次の某を読んで。あとの7に答えなさい。 シュ qd studied Last July。 Ann came to Taro's school from New Zealand. She joined some classes an Witin Taro and his classmates for a week. ここニッ Hm the Bnglish class on the first day。Ann talked about her_family_schooL and life in New = Zealand。 Ann joined the calligraphy class and enjoyed writing easy 2272. At lunchtime, Ann Showed Taro and his friends some tne3 Im a Picture, Ann had a short stick in each hand. Iaro asked Her about the picture、Ann answered, "This is a picture of the stick dance. My mother ーーーー ーー一一 took it when es の practicing the dance at home. Im going to do it tomorrow.′ “Our teacher told ns about ①中at IaSt eek ITwant to see it,' said Taro. fe next day』Ann told Taro and his classmates about the stick dance. "This is a traditional dance im New Zealand TS not difficult。Let's dance together.′Taro and his classmates practiced teidanee with Amn Taro couldmit dance well and sometimes dropped his sticks. So Ann helped jim語Jaro saiq to Ann IIIm happy to learm about the stick dance。 Do you practice the dance (School2 Yes』 Amn ansWered We usually learn about it at school in New Zealand.1 think ats Hike calligraphy for you, Taro.′ Taro said, “We both learn about、 Im the music class on the last day, Taro said, "Were going to play the do for you, Ann. f wm culture ease enjoy our traditional music." Ann was S2CRDSed to Histen to the powerful sound of the %2922%2。 When Taro and his friends finished ⑥( play ) the gdg7&o, Taro said to Ann, “Let's 一ーーーーーー play te 22742 fogether' She said, "1 didnt know you were going to play the ggo2&o.′ Taro anSWered 引還計寺ee dance, we decided to play the gg7ko because we wanted to show 9ua part ofeoumculture in return。 We played it at the school festival last month" Ann enjoyed (he 272 and asked Taro many questions about it B Taro could not answer them we aro houghf 痢could not tell much about Japan、Communication with people from different counfries W骨 be ( ⑧⑨ ) interesting if I can tell them ( っ 9 し ) about Japan. So の(Jear ) about Japanese culture js very important" 2 (注) New Zealand ニュージーランド Join てに参加する calliigraphy 習字 lunchtime 昼食時間 dance ダンス, ダンスをする drop 落とす stick 棒 answer 答える told tellの過去形 be happy to て てしてうれしい own 自身の culture 文化 could canの過去形 both 両方とも be snrprised to てして和敬く decide てこを決める COmunication コミューとこ 、, aparfof… への一部 powerfu】 力強い sound 音 finish てを終える returm お返しに question 質問 人 Sa なをSAS

解説お願いします🙏🏻

ン 科> 例 B an 折移て B小下符 、介も の全昌旬し昌…gイ 1 ⑳ 20B ec見2て昌af7 2 終 各 ィる平 の② 2nBnaA 偽名 ィの の (7 MC 生計 ィ の ーー をぞ に (の トー ュ WI

答えの導き出し方がわかりません。どなたか教えてください！お願いします！！

次の式の空らん, または 同じ記号には同じ数字が入ります。 (2 ) 〇O5A LGS放 のA MC モコのにニ は記号に にあてはまる 1 けたの整数を求めましょう。ただし (3) AB メ BC DCB C2D +心 CA0B

⑸です 答えが合ってるか教えてください

] いo (鹿児島) MC 行われているのは, 主に| ①⑥ 流域ゃ治 調 |カシジス シクスス ッズベキスタ< 200つで 年降水量| ③② 以上の地域である。| 500 1000 ] 属していた国を何といいますか。 0 emPのXの拉辺で< 産出されている資源は何ですか。 率教にふれ, Yの都市名を使って簡単に書きなさい。 図中のYの者 市には。西アジアに暮らす多くの しんこう 攻生2ジアで広く信仰されている 南アジアの稲作地域 稲作地域 | 年降水量 500mm ーー-年階水量1000mm ーー 年降水量2000mm

わかる方いたら教えて欲しいです🥺🥺

短 平華必 る レンクニントたねと4 トンの な漠一生多マセ補一ば 2 どくとでな 1 ポwぐ坊枯を るJe-U” 届つ nレるno PPLP な 災 38 祥 尿穫6つ 腹嘱林 下りるnh@四筑 puG補時 (<K二衣害-) りお1っ翌つまG ・最加つし問 4 表し放天信和証吉たxo 民潤 | 太同十時^ 呈首ヨ砲記%だ* } てマm<必swaweksrewrcst aa てでをも 民刷 0 MC <回G生しのて を (⑤) 医忠 ・「乳3 | ロ」 「規| 計」生 【ぐ③ だ0 「回6回) Fr ロっKAMEn し<os ・芝季当人な* 民灯 人Oi ( 短胴る 人PO JO ee 本 全り

失礼します ⒊⑵です。水酸化ナトリウム水溶液20㎤に含まれるイオンの総数が2a個であるのはどこを見れば分かるのでしょうか グラフは"加えた"水酸化ナトリウム水溶液の量であって、もともとの塩酸より、2a個であることは分かります。そして途中までイオンの総数が変化しなかった理由も... 続きを読む

本証723作する。 ーー の体積cm) (②) 10cm3の塩酸に水を加えて20cm3に レた とき, 塩酸にふく まれるイオンの総数は水 を加える前と変わらず2。個。 このうすめ た塩酸から10cmaとると. それにふくまれ るイオンの総数は半分のZ個で, 水素イオ が?個、 塩化物イキンがす。個となる。 世ラフンよホリり。 水酸化ナトリッム水溶液 8に さ 馬和ンー まれるイオンの准数が2個で, ナトリウムイオンが個, 水酸化物イオンがg個である。このことから, の 本 39は ナトリウムイオンも水酸化物イオンも15倍の個ずつふくまれている。 2 つの次を混合すると。 水素イオン<個と水酸化物イオン二e個が結びついて, イオンの総数は. | 人 | C+Na'+OH~ = +すe+ (gg) = 3個。 酸10cmi 2 20cm @救科守のページ) 東書3年p.3957 大日本3年p.172189 49 啓林3 年p.112ー133 学図3年p.88二103 。教出3年24ご39 |3 | 本とアルカリの反応 つ@還33(31 愛知B改)12点X2) 鎖は, ある濃度の塩化水素の水溶液(塩酸) 10cm?にある濃度の水酸化ナオト リウメム水溶液を少しずつ加えていったときの, 水溶液中のイオンの総数の変 す | 化を, はじめの塩酸10cm*中のイオンの総数を 2c個として示したものである。 の この塩酸には, 水素イオンが?個, 塩化物イオンが。 個ふくまれている。 口(1) この実験と同じ濃度の塩酸10cm*?に, この実験と同じ濃度の水酸化ナオト " | キートト リウム水溶液を20cm3よりも多く加えた場合, 水溶液中に存在するすべて の のイオンを, イオン式で書きなさい。 放誠 の体積(cm 2) この実験と同じ濃度の塩酸10cm?を水でうすめて20cm'に !夫本きのう すめた塩酸から10cm?をとり, この実験と同じ濃度の水酸化ナトリウム水 浅806m*を加えた。このときの水浴入中のイオンの総数を, 4の区 使った式で表しなさい。還和 し論評寺十物質だよ。 深Mc、

お願いしたいです！🙏

ま 1 | 1 ①X2 4ァ十122三20 1 1 X3 土) 21z二129三 調 且語Mc 0 | ーー 】 7アー人ター10 同じ解をもつと 1 了三2 のpy十G9三 SN ) =2 を(1)に代入して なさい< 1 6 き, o。 2 の値を求めな ] 2x2十6910 9デ1 1 1 ー2. 1 を gz一6ニー1 同じ解をもつことから 1 人 届 10 1 pz十g9三5 に代入して, 2g一6ニー10 25十三5 この連立方程式を解くと. が同じ解をもっ じ解をもつ | 9gァ一165z三60 とき, Z 6の値を求めなさい。

今、2乗に比例する関数をやってるんですけどここの問題が分からなくて教えて欲しいです！！！！！ 後、あってるか教えてください😭

に のはX 1. 次のののについてぁヵをzの式で表し、yがzの2乗に比例するものにはo,そうでないも サザよ。 の 縦zczヵ, 指3zozzの長方形の面積がcy2であ る5 ② 4巡zozzの立方体の体積がcp73であ る。 の 底面の半算がze 高さ6cヵの円凶の体積がyo2であ る。 ② 雇辺zcz, 高さ12czxの三角形の面積がycy72であ る。

E=mc²を簡単に教えてくれませんか？

なぜ単位をつけないのですか？

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