この問題の解説（2枚目）の赤線の部分のところの2と1がどこから出てくるのかわかりません

関数 4 2次関数y=ax° ①のグラフは点A(4, 2)を通っている。y軸上に点Bを AB=OB(0 は原 点)となるようにとる。 2-16a

馬渕行ってる方へ！！！ 数学3年のテキストをやろうと思うんですが(姉のもの)、やり方がわからないです!!! ノートのとり方とか！ 馬渕の方はどんな風に使ってましたか？

1 第1章 式の展開と因数分解 式の展開の 学習のポイント (1 多項式と単項式の乗法- 要点 m(a+b)=ma+mb 分配法則 次の計算をしなさい。 (1) (3a-26)×3c 例題 (2) -2a(a-36+5c) 解法 分配法則を使って, 多項式の各項に単項式をかける。 (1)(3a-26) ×3c=3a×3c-26×3c=9ac-66c (2) -2a(a-36+5c) =-2a×a-2aX(-36)-2a×5c =-2+6abー10ac m(a+b+c) =ma+mb+mc 答 (1) 9ac-6bc (2) -2a+6ab-10ac 確認問題1 次の計算をしなさい。 口(1) 2.c(3c+4y) 口(2) -a(a-66) 口(3) 口(4)(2a-36-1)× (15a) 口(5) 6.c 口(6) O11 -学習のポイント 2 多項式と単項式の除法 要点 単項式でわる除法は,わる単項式を逆数にして, 乗法になおすことが 例題 次の計算をしなさい。 (1)(8a°-12a):4a (2)(2r°y+6.- 解法 (1) 多項式の各項を単項式でわる。 それぞれ分数の形で表し, 約分

どうやって計算したらいいかわかりません 教えてください

* キi4 ニ2

17(2)の［y］で、x²-x-2で、()がいらないのはなぜですか？ また、17(2)［x］、［y］で（3y-1)x、3(x-1)yと答えが違うのはなぜですか？

例5 整式 ax+2a+x?-3+xを次の方法で整理しなさい。 (1) xについて降べきの順に整理する (2) aについて降べきの順に整理する 解説 降べきの順に整理 整式を,ある文字に着目して項の次数が低くなる順に並べて整理すること を,降べきの順 に整理するといいます。 解答(1) x'+(a+1)x+(2a-3) 圏 (2)(x+2)a+(x?+x-3) 圏 -aを含む項は ax+2a=(x+2)a 17 次の整式を,次の[ ]内の文字について降べきの順に整理しなさい。 (1) Aa+ ax+2x-3a [x](at2)メ+(44-3a) [a] 4a(メー0a) 2え (2) x?+3xy+2ーェー3ダ-2 [x] +(3対-0え ー3) [y] っグt(3)ギズーズーコチ +3(オー)ま

この(2)の求め方がわかりません。

図1のように,9つのますの縦,横,斜めのどの列におい ても,1列に並んだ3つの数の和が等しくなるよう,異なる 整数を1つずつ入れる遊びがあります。 このような遊びについて, 次の問いに答えなさい。 3 図1 8 1 6 3 5 7 4 9 2 この遊びでは,1列に並んだ3つの数の和は,どの列においても,9つあるます全体の 中央のますに入っている数の3倍になります。このことを,次のように説明するとき, に当てはまる単項式を,それぞれ書きなさい。 問1 ア ウ (説明) ある1列に並んだ3つの数の和をaとすると,9つのますに入っている数の和は, と表すことができる。 また,ます全体の中央のますを通る列は,縦,横,斜め,合わせて4列あるので, これらの列の3つの数の和の合計は, イ]と表すことができる。 さらに,ます全体の中央のますに入っている数を6とすると,9つのますに 入っている数の和は, よって, したがって,1列に並んだ3つの数の和は,どの列においても,ます全体の中央 のますに入っている数の3倍になる。 ア と表すことができる。 となり,計算すると,a=36となる。 イ ウ ア イ ウ ニ この遊びで,図2のように,ますの一部に整数が入っ ているとき,x,yは,それぞれいくつになりますか。 方程式をつくり,求めなさい。 問2 図2 x y 6 8|2

中3の多項式についてです。 ﹣a(5﹣a)﹣6a(2+a)の答えは「﹣17a﹣5a²」でも「﹣5a²﹣17a」でもいいんですか？

clearの公式LINEの「ノート検索」がやってみたのですが、全然できません。 対処法をおしえてもらえませんか。

22:42 9g く* Clear公式ヤギ Q 三 ノートを見る 20:07 もっとノートを探してみる? ノートを検索 20:07 3月28日(日) 既読 ノートを検索 20:25 既読 20:26 ノートを検索 既読 ノートを検索 20:26 既読 20:26 ノートを検索 既読 中学1年生 20:26 今日 既読 ノートを検索 22:34 既読 22:38 ノートを検索

ここからどうやって解けばいいか教えてほしいです

0 22 っ29- e 42cイ9ー 67ct9 (2) (x-3)° = 4x-5 0 = (4+つ1) ス(ス+P)こ fo 2し しカ-フ2) (6) x°+8x=0 Z1 ( 2 Hs Lo つ2) (2

この問題で、[今年はさくねんよりp %増えて]と書いてあるので 100＋px と表したのですがダメなのでしょうか？ ーーーー　　答えには100＋pxの100がはぶかれて 　100 ます。

(2) ある学校の昨年の入学者数はx人で, 今年は昨年よりか%増えて, 300人 10 今年の入学者数 を超えた。 0tP をxとかで表す。 At900イ>300 (元の値) 高校で学習すること せいしき 高校では,単項式と多項式を合わせた整式の計算について, さらに深める学習をする(数学I)。 2答 0 (1) 6, 2 (2)3, 5 チェック コーナー 3 (1) 35x°y (2) -26 2(1) 8, 12 (2) 2a-36 4(1) -6, 10 (2) 2a-36 5 3+1 UM

解き方がわからなくなったので教えてください

(3) (x-7)° = 64