数学 中学生 約4年前 1次関数の問題です。この問題がわかりません。解き方を詳しく解説してほしいです。 右の図で,直線lは2.x-1y=-4, 直線 m はr+y=7 のグラフで en m リ ある。直線と直線 m の交点を A, 直線 l, 直線 mとx軸との A 交点をそれぞれ B, C とするとき, △ABC の面積を求めなさい。 ただし,座標軸の1目もりを1cm とする。 JJ等B/ ORE J 予で良の OS 0| 予付曲の面5 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 中一数学の空間図形の単元です。 答えは90になります。解説お願いします!! 5 右の図は, 12個の正五角形の面と 20個の正六角形 の面からなるサッカーボール状の多面体で,どの頂 点にも1個の正五角形の面と2個の正六角形の面が in 集まっている。この多面体の辺の数を求めなさい。 解決済み 回答数: 1
地理 中学生 約4年前 まるで囲んである S の地域は標高350m未満らしいんですけど、どやってそう分かるんですか?🙇♀️ 近 調 料 P A38 地 と 万 沼田市 o 中 新町 田公園ふ 西原新町 本「ガ 方同 4マ 沼田駅 当 8町 栄町 397 新鷺石橋 d 沼須町 内宿 し BO6S 11 (2019年国土地理院発行2万5000分の1地図「沼田」より作成) IN定ド石 UIn、 S 東急内析 西倉内町 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 この問題の解き方と解説をお願いします。 |下のように△ABC がある。点Dを辺AB上にとり, この三角形の面積を二等分する線分 PDをかきなさい。 ただし,どのようにかいたのか過程がわかるように, 使った直線等を解答用紙に残すこと。(5点) A C B P 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 この問題の解き方がわかりません。解説をお願いします。 下のように△ABC がある。点D を辺 AB上にとり,この三角形の面積を二等分する線分 PD をかきなさい。 ただし,どのようにかいたのか過程がわかるように, 使った直線等を解答用紙に残すこと。(5点) A B C P 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 この問題の解き方がこのような式になるそうなのですが、なぜこのようになるか分かりません。解説をお願いします。 1+ミ+ニ=1をbについて解きなさい。 a C bctactabこabe bctab- abc=ーac bx(c+a-ac)こac iac b= a+c-ac ac ac-a-c 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 この問題の解き方がわかりません。教えてください! 思判·表 4 ステップアップトレーニング 【14点) 点 4 右の図で、 AABC=△ADE, AE/BC である。こ A E 53° v 261° のとき,ZACBの大 きさを求めなさい。 B C D (茨城) 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 約4年前 国語の「走れメロス」について メロスを勇者にしたものは何か? 王との約束、王の卑劣、セリヌンティウスとの約束、セリヌンティウスの存在、試練、妹の存在 のうち3つ重要だと思うものを教えて欲しいです。理由もお願いします 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 (1)の解説お願いします!答えは(-2,4)になります。 3 座標平面上に直線y=3xと, 2点A(4, 2), B(1, 8) を通る直線があり,それぞれl, mnとする。 (1) 直線(について, 点Aと線対称な点Cの座標を求めよ。 〈明大明治》 (2) 直線《について, 直線mと線対称な直線の式を求めよ。 未解決 回答数: 1