数学 中学生 8年以上前

わかりません🙏😭どうやって8が出たのでしょうか…？？（ 2 ）です！！ あと少しまできました☺️ 台形APQBの面積を 大きい三角△－小さい∆ すれば出るのですが、、 16までわかりました！！ しかし８はどうやって…？ 4の2倍だから？？

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数学 中学生 8年以上前

どうやったら分かるのかが分かりません、 教えてください！

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数学 中学生 8年以上前

大問1の(2)が分かりません！教えてください(>人<;)

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数学 中学生 8年以上前

解答と解説をお願いします！ 特に解説は馬鹿にでもわかるように 詳しくお願いします😭🙇‍♀️ 私がわかりやすいと思った解説をして下さったひとには 絶対にフォローさせて頂きます！ なので、よろしくお願いします‼️

未解決 回答数: 1

数学 中学生 8年以上前

一つ目の写真は（1）（2） 二つ目の写真は（2） を教えてください！ どちらも証明の問題です。

未解決 回答数: 1

数学 中学生 8年以上前

教えてください！ 至急お願いします🙏

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数学 中学生 8年以上前

この問題の解説お願いします❗️ 皆さん回答ありがとうございました😊 どの回答も解説もとても分かりやすかったです❗️ 皆さんベストアンサーにしたいのですが、選べるのは1人だけなので 一番ベストアンサー数の少ない人にさせて頂きます。 皆さん本当にありがとうございました😊

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数学 中学生 9年弱前

この問題の解き方を教えてください！！！ 答えは、写真にあります❗️

未解決 回答数: 1

数学 中学生 9年弱前

最後の結論で、「①.②より、∠PQD＝180-(∠QBD＋∠BDQ)＝180°-120°＝60°」と、なぜ120°が出てきたのですか?

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数学 中学生 約9年前

解き方がわからいのでできるだけ丁寧に教えて下さい！

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