理科 中学生 8年弱前

遺伝子やDNAに関する研究結果を活用してレポートをつくならなくてはなりません！どんなテーマがあるでしょうか！？ 😣🙏💦

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理科 中学生 8年弱前

答えはアとエでした。 なぜイは違うのですか？ 染色体はコピーされるんじゃないのですか？

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理科 中学生 8年弱前

生命の連続性 エンドウの問題です。 大門3 (3) ②がわかりません。 解答と解説も読んだのですが理解出来ませんでした。 解き方を教えてください！よろしくお願いします🙇

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歴史 中学生 約8年前

･文化住宅（和洋折衷の住宅） ･バスガール（バスガイド） ･地下鉄 ･レコード ･ラジオ ･テニス ･チャップリン（映画俳優） ･モダンガール（大正〜昭和の流行の服） この8つの単語を使ってJKの日記を書きなさい。と課題が出ました。 8つすべて使わなくてはいけませんが思いつ... 続きを読む

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理科 中学生 約8年前

この二つの問題で矢印の向きが違うのはどうしてですか？ この図は単なる例なのでしょうか。

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理科 中学生 約8年前

(２)の図の書き方なのですが、 染色体が複製されていたのが２つに分かれたため、かたまりが１つずつになったことは わかったのですが、 かたまりの配置がなぜこうなるのかがわかりません💦💦 説明がわかりづらくすみません🙇⤵️ どなたか教えてください🙏💦

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理科 中学生 約8年前

図２のＤ.cの意味を教えてください

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理科 中学生 約8年前

(2)(3)教えてください。

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理科 中学生 約8年前

細胞の基本的な役割 核の役割 ＤＮＡの役割 精細胞、卵細胞、中央細胞の役割がわかりません教えてください。

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理科 中学生 8年以上前

（8）答えはウです。何でエじゃないんですか？後、細胞fだと、エになりますか？そうなる場合、どうしてウからエで、染色体が増えているのですか？？

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