②の答えが4になる理由を教えてください😭

(2) 右の図は, 底面が台形である四角柱で, AB // DC,∠ADC = 90° -6cm D である。 3cm B 5cm □ とねじれの位置にある辺は全部で何本ありますか 辺BC A 57 2cm 12 4 点A, B, C, Fを頂点とする立体の体積を求めなさい。 4cm H E F

in schoolとat schoolがありますが、なにがどう違うのでしょうか？？どう使い分ければいいのか教えてください🙏

英検と漢検を受けようと思っている中二です 英検は4級を受けようと思っているのですが 漢検が3級か準2級、2級で迷っています 何級を受けるのがおすすめですか?? また、高校受験で加点として 使えるのは何級からですか?? 小学生3年生の頃に6級に受かって以来 受け... 続きを読む

こちらの（5）が解答見ても分かりません💦教えて欲しいです🙇🏻‍♀️2枚目は解答です。

7 (3)(526)(3√2+2√3) 2 (4) (√√2+√√3- (1+√2-√3)(1-√√2+√√3)(1+√2+√3) 2 (5) (10) (e (6) 12 ((√3+√15+√21)-(√3-√15-√21)) +

古文の歌の 意味の区切れがどこかの見分け方を教えてください

数学、空間図形です。 どのような立体ができていて、どこを求めたらいいのかが分かりません。 解き方を教えてください。よろしくお願いします🙇

9 右の図に示した立体 ABCDEFGH は、 1辺の長さが6cmの立 方体である。 辺 AE 上に ある点をPとして、頂点 Fと頂点H、頂点Fと点 A D C B P Hi IG F [1] E P、頂点Hと点P、頂点Cと頂点F、頂点 C と頂点H、頂点Cと点Pをそれぞれ結ぶ。 AP=3cmのとき、 立体P-CHF の体積は 何cmですか。 <9点〉 (東京)

連立方程式の問題の(1)が合ってるかを教えてほしいのと、(2)の解き方を教えてください！ もう一点あるんですが、数学全般が苦手で平均点もとれません。 おすすめのワークや勉強法があればおしえてほしいです お時間があればで構いません🙇🏻‍♀️"

連立方程式の解き方② 1.次の連立方程式を加減法で解きなさい。 (4x+3y=1 13x-y=-9…② 4x+3g=1 3y=-27 4 + 3x 13x = -26 x= 2 エニー2を②に代入すると 3(-2)-y=9 -6-y=-9 -y=-9-6 (2)24-3y=21 114x-y=17 No. Date 7 y=3 (x,y) (-2,3)

よくわかる社会の学習地理1の解答冊子を失くしてしまいました。どなたか親切な方、本冊子のP54〜P71に対応する解答を送ってくれませんか？ 受験勉強で活用したいのでお願いします🙇‍♀️

よくわかる デジタルコンテンツはこちら→ 動画解説 ●学習アプリ ●どこでも用語マスター 社会の学習 地理1 帝国書院の 教科書に対応 帝 BITE 03623

数学 学調対策問題です 解答解説を見ても、この方程式からどう連立方程式を解けばいいのか分かりません。 正しくは、連立方程式が分からないわけでは無く、例と書いてあるので他にも方程式の立て方があるはずです。他の立て方があれば教えて頂きたいです。߹-߹♡ᵎᵎᵎ もしこの方程式でも... 続きを読む

B ある中学校の3年生が、 修学旅行の準備として、新幹線の座席とタクシー研修のグループを決めることになりま した。新幹線の座席は横1列に5人座ることができ、1つの列が男子だけの列または女子だけの列となるように席 を決めた結果、全部で37列になりました。 37列のうち、36列は5人ずつ座り、 1列のみ女子が4人で座ります。 また、タクシー研修も男女別になるようにグループを決めた結果、男子はすべて5人グループ、女子はすべて4人 グループになりました。 タクシーの台数は、 男子のタクシーよりも女子のタクシーの方が1台多くなりました。 この 中学校の3年生男子の人数を人、女子の人数を4人として、 連立方程式をつくり、 男子と女子の人数をそれぞれ 求めなさい。 解き方 ※連立方程式と解き方は、解答用紙に書きなさい。 (

中一です！今年の秋に英検を受けるのと部活の秋季中体連の団体戦に出るのとではどちらを選んだ方がいいですか？