数学 中学生 1年以上前 (2)の問題の解き方を教えて欲しいです。 (2a+6) (2010) 4(a+b) (a+b)+ xy +6-65.0 > 9(2)/ ボランティア活動の参加者102 人を6人より多い人数で同じ人数の何人かずつの班に分けたところ, 6人余ってしまった。考えられる班の人数は何通りあるか, 求めなさい。 ③(2/16 102÷(6+x)=yあまり6 6通り 数の xd の5大きいとき。 01 + (S+x)(S+x) C 男子 16 人 女子 24 尺にあるテストを実施したところ、男子の平均点はα点、女子の平均点は男子 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 この問題の答えを教えて欲しいです。 3. y (3) ある中学校の昨年度の生徒数は355 人であった。 今年度は男子が5%増え、女子が8%減っ たため、全体としては昨年度より5人減った。 今年度の女子の生徒数を求めなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 解き方を教えていただきたいです。 問2の答えが4:1 問3の答えが144です 14 ACとBH の交点をIとするとき,次の各問に答えよ。 E, F, H とする。 また, ACとBD の交点をO, BD と ECの交点をG, 右の図の平行四辺形ABCD において, AB, BC, ADの中点をそれぞれ A H D I E 点をDと B F C 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 この二つのグラフの問題の解き方を教えていただきたいです。 (2)の答えが3分の8 (3)の答えが4です 3 右の図で,点Oは原点, 点A, B は関数 y=ax2 のグラフ上の点である。 点Aの座標は(−4,6)であり, 直線AB とy軸との交点をCとする。 点Aを通り, 直線 OBに平行な直線を1とする。 直線lと関数 y=ax2 のグラフとの交点のうち, Aでない方の点をDと する。 次の各問に答えよ。 B B D✓1 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 解き方を教えて欲しいです。答えは15です [問9] 次の図において, AB:BC = 2:3で, AD が円 0 の直径であるとき,xの値は AB, BCは点D を含まない弧とする。 合 である。ただし 今3年度 A D AYTHE B 30° C 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 三角錐の高さを求める問題で、2つ目の写真の式の右側の1/3×1/2×4×4×4が理解できません。なぜそうなるのか教えて欲しいです。 BQは高さです △APCの面積が83cm 2= 83 4 8.13cm² 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 (3)の解き方を教えて欲しいです。 答えは12分の5です。 11 AB=6cm、 BC=7cm,CA=8cm の△ABC がある。 下の図のように、 辺 AC上にAD=2cmとなる点 D をと る。点Dを通り辺 BCに平行な直線をひき、辺AB との交点をEとする。 点Aを通り辺BCに平行な直線 をひき、点Cと点Eを通る直線との交点をFとする。 また、点Bと点D を結び、 線分BD と線分 CE との 交点をGとする。 次の問いに答えなさい。 (1) AED と△ABC が相似であることを証明しなさい。 F 2:3= 1:4=x 4スニ (2) 線分AF の長さを求めなさい。 サ 83 3 スニー 2 ( AE2m EB=4mm 20m 2:3=x:12 3x=7. ID= 6aul 8cm C TX 21 T (3) AEDの面積は、 △DGCの面積の何倍か求めなさい。 (1) AAEDと△ABCにおいて、 共通な角だから LEAD=BAC・・・① B 7cm ED/BCよりAD:AC=AE:AB…②平行線の同位角なので∠ADELADO ①、②から、2組の辺の比が等しく、その間の角が等しいので、 DAEDO AABC 一倍 1:2=x:7 2x17 7 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 2年弱前 この古文の現代翻訳が知りたいです。 4 次の文章を読んで、下の~四の問いに答えなさい。答えは、解答シート の最も適切な記号をマークしなさい。 とうたいそう ふるさとの すみたま 唐の太宗、即位の後、旧殿に栖給へり。破損せる間、 ※2 湿気あがり、風霧をかして、玉体侵さるべし。臣下、 (入ってきて) よし たまは ※3 作造るべき由を奏しければ、帝云く、「時、農節な り。民、定めて、②ひ有るべし。秋を待て、造るべ うけ し。湿気に侵さるれば、地に受られず、風雨に侵さる かな (地に受け入れられていない ということであり) そ れば、天に叶はざるなり。天地に背かば、身有るべか (天の心に合致していないということである) おの らず。を煩はさずんば、自づから、天地に叶ふ べし。天地に叶はば、身を犯すべからず」と云ひて、 ひ 終に宮を造らず、古き殿に栖給へり。 (「正法眼蔵随聞記」による。) りせいみん ※1 太宗=中国の唐王朝の二代皇帝、李世民。 ※2 玉体=皇帝のお体。 ※3_農節=農作業が忙しい時期。 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 2年弱前 この問題の答えが3.5gです。なんも分かりません。解き方を教えて欲しいです。 No. Date 《 実験 ≫ 【方法】 ●試験管A、Bを用意し、試験管Aには酸化銅800gとよく乾燥させた炭素の粉末 0.15g の混合物を入れた。 tercia&.ACT ② 図1のような装置で試験管Aを加熱し、発生した気体を試験管Bに入れた石灰水に通 したところ、 石灰水は白くにごった。 a ③ 気体が発生しなくなったところで試験管Aに残った固体の質量を調べたところ、7.60g であった。 ④酸化銅の質量は8.00gのままで、炭素の粉末の質量を 0.30g、0.45g、0.60g、0.75g、0.90g に変えて①~③と同様の操作をくり返し行った。 3505 酸化銅と炭素の粉末)E 【結果】 図 1 試験管A ガラス管 80分時間幣 ピンチ コック 8:0.15376 試験管 B -石灰水 試験管Aを加熱することで、 炭素が酸化されて二酸化炭素に、酸化銅が還元されて銅 b に変化した。 ・方法①~④の結果を図2にまとめた。 C 炭素の粉末の質量が0.60gより大きくなると、試験管Aに残った固体の質量も増えて いった -6.4 =1.6g 6.4:1.6 4:1 試験管Aに残った固体の質量(g 図2 8.00 8:0.3=7.29の の固体が残る 7.00 (6.4 6.00 00.15 0.30 0.45 0.60 0.75 0.90 炭素の粉末の質量[g] CO2 Ocu C+Q-CO nt CO2 8 下 (4 解決済み 回答数: 1