中学2年磁界についてです 磁界は、NからSに向かって発生しますよね？ なら、磁石のまわりにできる磁界も、NからSを向きますよ、ね、？？ だったら、磁石の周りに、方位磁針を置いた時、方位磁針の向く向きと、磁力線の向きは逆になるってことですか？

ここ教えてください；；あと、集中する方法も教えて欲しいです💭

(1) 直線y=ax+b (a, b は定数) は, 直線y=2x-4とx軸上の点で交わり, 点(-1, 3) を通る。 直線y=ax+by軸との交点の座標を求めなさい。 (2) 右の図において, 2点A,Bの座標は, それぞれ (1,3), (5, -1) である。 また, x軸上の点(α, 0) をPとする。 線分AP と線分 PBの長 さの和が最も小さくなるとき, a の値を求めなさい。 正答率 38% (a= <愛知> 〈山形〉 x P

おうぎ形CPAの面積ーおうぎ形CRDの面積 で計算できるのはなぜですか

(3)次の 」の中の「せ」 「そ」にあてはまる 数字をそれぞれ0~9の中から一つずつ選び, その数字を答えなさい。 A 面積は 右の図のように, 線分ADが動いたあとにで きる図形に色をつけました。 色をつけた図形の せ そ ID 5 -πcm²です。 (7点) U T 四角形ABCDは長方形 ADSCEARUC 'S 45% B 45 3 117 C P

この、2.9は、酸化マグネシウムなのか、酸化マグネシウムとまだ反応していないマグネシウムの寮なのかわかりません。 2.9=酸化マグネシウム ？ 2.9=酸化マグネシウム+マグネシウム ？

前の 2. マグネシウムが酸化されて酸化マグネシウムになる化 学変化を,化学反応式で書きなさい。 3. マグネシウムの粉末2.1gを加熱したところ,加熱後 の質量は2.9gであった。 次は, このときの結果から考 えられることをまとめたものである。 あとの問いに答え なさい。 マグネシウムの粉末2.1gを加熱して完全に酸化させ a 1g たとき,得られる酸化マグネシウムの質量は[ になるはずである。 しかし, 加熱後の質量が2.9g であ ることから, 酸化されていないマグネシウムが b g残っていると考えられる。 aにあてはまる数値を書きなさい。 bにあてはまる数値として最も適切なものを, 次のア~カから一つ選び, 記号で答えなさい。 ア. 0.6 ウ. 0.8 オ.1.0 イ. 0.7 I. 0.9 カ. 1.10 <山形県

細胞分裂と分裂と体細胞分裂と、減数分裂と、無性生殖と、有性生殖の単語の関係を図にして。 とチャッピーに頼んでこの図になったんですけど、合ってますか？

親 (1匹) 生殖の方法 (生き物が子をふやす方法) 有性生殖 無性生殖 親とまったく同じ遺伝情報を もつ子ができる 親の遺伝情報が組み合わさって、 子の遺伝情報が決まる 無性生殖の1つの方法 : 分裂 精子 (生殖細胞) 減数分裂によってつくられる 卵 (生殖細胞) 減数分裂によってつくられる 例) アメーバ、ゾウリムシ、 細菌など 子 (2匹) 細胞がふえるしくみ : 細胞分裂 受精 受精卵 (新しい個体のもとになる細胞) 例) ヒト 動物 植物など (多くの生物) 生き物の体の中では、すべての細胞が「細胞分裂」 によって 体細胞分裂 体をつくる細胞がふえるときの分裂 ・1つの細胞が2つに分かれる ・染色体の数は変わらない (2n2n) ・いつでも、体のどの細胞でも行われる 例) 皮ふの細胞がふえる、けがのあとに治るなど 減数分裂 生殖細胞 (精子・卵) がつくられるときの分裂 ・1つの細胞が2回の分裂をして4つになる ・染色体の数が半分になる (2n n) ・生殖細胞をつくるときだけ行われる 例) 精子のもとになる細胞、 卵のもとになる細胞、 など まとめ 全体の関係(ながれ) 生殖の方法 生殖の方法: 生き物が子をふやす方法の大分類 無性生殖 無性生殖 -: 親と同じ子をつくる生殖 具体例でのつながり 有性生殖 アメーバの場合 (無性生殖: 分裂 ) 親アメーバ (1匹) 分裂 子アメーバ (体の中では (2匹) 体細胞分裂が起こる) 有性生殖:親の遺伝情報が組み合わさる生殖 精子 卵 ヒトの場合 (有性生殖) (生殖細胞) (生殖細胞) 分裂 分裂 : 無性生殖の1つの方法 (アメーバなど) 精子のもとになる (アメーバなど) 細胞 減数分裂 卵のもとになる 細胞 減数分裂 細胞分裂 -: 細胞がふえるしくみの総称 体細胞分裂体の細胞がふえるときの分裂 減数分裂 細胞分裂 ● 減数分裂 - 生殖細胞をつくるときの分裂 受精 受精卵 体細胞分裂 (体の細胞がふえる) 体細胞分裂で体がふえる ★ ポイント: 生き物が子をふやす方法 (生殖の方法) と、 細胞がふえるしくみ (細胞分裂) は、 レベルのちがう話をしているよ! アメーバの 「分裂 (生殖方法)」 の中では、 「体細胞分裂 (細胞のしくみ) 」 が行われているんだね。

四角2の問題が分かりませんやり方を分かりやすく説明してくださいお願いしますなるはやで

2 関係を表す式 教 p.87 問1 次の数量の間の関係を、 等式または 不等式で表しなさい。 (1) 1本80円の鉛筆 α本と、 1個50円の 消しゴム1個を買ったときの代金の合計 は、450円だった。 (2) 生徒数x人の学校から人が転校し たので、 生徒数が250 人以下になった。 ★転校したあとの生徒数は、(x-y) 人。 (3)1個α円のみかん3個の代金は、 1個 6円のりんご2個の代金より70円高い。 (ST (4)1個æ円のケーキ3個と、 1個 y円の プリン4個を買ったときの代金の合計は、 2000円以上だった。 52 おぼえ とうしき MATH 等式・・・等号を使って数量の間の関係を事

中1理科光による現象です詳しく説明できる方いませんか？（2）（3）がわかりません

10- a b 60 鏡」 光が反射 する面 ・B B C 00 00 d ●A

写真の問題の（3）がわかりません！！ 答えは4.4だそうです!! ※ちなみに私が書いた1と2の答えは合ってます　 解説お願いします！

as 3 88 486 うすい塩酸に石灰石を加えたとき、石灰石の質量と発生する気体の質量との関係を調べるために、次 の①~③の手順で実験を行った。 次の問いに答えなさい。 7 248 2450 74,28 【実験】 図1のように うすい塩酸 15.0cm)を入れたビーカーを電子てんびんにのせ、ビーカー全体の 質量を測定したところ、74.00gであった。 【実験2】 図2のように、このビーカーに石灰石 0.50gを加えたところ、 気体が発生した。 気体の発生が 終わってから、図3のように反応後のビーカー全体の質量を測定したところ、 74.28g であった。 【実験3】このビーカーにさらに石灰石 0.50g)を加え、反応がおわったこと、または反応がないことを確 認してから、 ビーカー全体の質量を測定する操作を行った。この操作を加えた石灰石の質量の合計が 6.00gになるまでぐり返し行った。 表は、この実験の結果をまとめたものである。 1 ビーカー 図2 図3 うずいく 石灰石~~ 薬包紙 7 0.44 加えた石灰石の 合計[g] 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 3.00 反応後のビーカー 全体の質量(g) 74.28 74.56 74.84 75.12 75.6276.32 0.22 電子てんびん (1)実験2について、発生した気体の質量は何gか求めよ。 X 022444 066 087 6 Dise -74 Q M サ 18cm(2) 0229 CW (2) 実験について、加えた石灰石の質量の合計が300gのとき、石灰石の一部が反応せずに残ってい た。 残った石灰石を完全に反応させるためには、同じ濃度のうすい塩酸がさらに何cm必要か求め よ。 70 7.5cm² (3)この実験で用いたものと同じ濃度のうすい塩酸 75.0cmに、石灰石 1200gを加えて反応させると、 発生する気体の質量は何gになるか求めよ。 A M

英語のirregular verbsって皆さんどんな感じで覚えていますか？英語の暗記が本当に苦手で､､､

（1）の答えが1.2Xまたは、1.15X＋12なんですけど、私は5分の6Xって書いたんですけどダメですかね🥹

4 1次方程式の利用 あるパン屋で、昨日は,つくったパンがすべて売れた。 そこで, 昨日 つくったパンの個数と比べて,今日は、パンの個数を20%多くつくった。 その結果, 12個 売れ残ったが、昨日売れたパンの個数と比べて、 今日売れたパンの個数は15%多くなった。 5点x 2(10点) <宮城> (1) 昨日つくったパンの個数をx個とする。 今日つくったパンの個数をxを使って表しな さい。 正答率 39% 個)