数学 中学生 約18時間前 過去問なんですがこれの解き方教えていただきたいです😭 [問] √19 の整数部分を小数部分を とするとき、 次の空欄にあてはまる 数や式を答えなさい。 a = ア b = イ (a-b)2= ウ (3点) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2日前 循環小数を分数になおす問題なんですけど途中式が書いてなくてわかりません、、、教えて欲しいです🙇♀️🙇♀️ (4)0.345 115 333 (5) 3.97 179 45 (6)3.972 437 110 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 5日前 √7の小数部分ってどういうことですか? (2) 4 √7 の小数部分をαとするとき、 α ( a +4) の値を求めなさい。 かなざわ つづみもん 一期の全沢駅には鼓門とよばれる建物があり、 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 14日前 有効数字ってなんですか?調べてもよくわからなくて💦 例えば0.050は2桁で、、とかよく分かりません、。 5000を有効数字3桁で表しましょうで5.00×10³?になるのも分からないです。教えて欲しいです🙇🏻♀️ 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 2ヶ月前 至急デス!! 学校のワークの内容です! 解き方を教えてください🙏 入試でのばそう!! B. 実戦問題 150より大きく12より小さい整数は全部 で何個ありますか。 いまココ! 関連する 1 正の数・負の数 2 <12点> (6) (1-3³) ÷ 11/1 [高知] 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 2ヶ月前 数学 中一 (3)の求め方。 ② 次の数量を表す式を書きなさい。 (1)5人が円ずつ出して、1000円の品物を買ったときの残金 み (2)kmの道のりを、時速10kmで走ったときにかかる時間 (3) 去年の参加人数人よりも3割増えた今年の参加人数 C C このとき姿の式の値を求めなさい。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 3ヶ月前 (3)の理解が曖昧なので答えのようになる理由を教えてほしいです🙇♀️ 例題 1 次の値を求めよ。 (1) |5| (2) | -2.3| (3) 12-π| 解答 (1)|5|=5 (2) | -2.3| = 2.3 (3)|2-π|=π-2 2 3 0 解決済み 回答数: 3
数学 中学生 3ヶ月前 マルバツ合っていますか? また、問題の意味が曖昧で、 🟩の段の加法を考えるなら、4➕2自然数同士で計算して、自然数だから〇という考え方で大丈夫ですか? 問題2も同じ考え方ですか? 例題 2 以下の数について, ÷(四則演算)を考えるときに、計算がいつでもその数の範囲の中 で可能なものには○をつけよ。 不可能なものには×をつけよ。 ただし除法について 0で割ることは考えないものとする。 加法 (+)減法 (-) 垂法(X) 除法(:) (+) 自然数 0 0 × 数 0 X 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 3ヶ月前 問1から問5合っていますか? 問1 を小数で表せ。 (a) 0.83 (b) 0.6 (c) 0.38 (d) 0.3 20.2 分数で表せ。 (a) 5 (b) 29 (c) 1-4 (d) 1/3 2-7 問3 11 を小数で表せ。 (a) 0.2 (b) 0.34 ⑩ 0.27 (d) 0.15 問40.53 を分数で表せ。 53 (a) 53 100 (b), ◎ 99 53 53 (d) 98 97 23 問5 を小数で表せ。 6 (a) 3.18 (b) 3.2 (c) 3.43 (d) 3.83 解決済み 回答数: 1