中1数学図形の問題です。 この写真の問題の求め方がわかりません。 誰か求め方と解説お願いします。 答えは（4π-8）cm²です

中学2年生数学図形の問題です。 この問題の解説お願いします。

3) 80° IC * 180°-80°=100° 360°-100° 2 <x=180° =180°-130°=50° 50° [宮城]

中２数学図形の逆の問題です。 ２つの三角形の面積が等しいならば、合同。ということがらの反例の示し方がわからないので解説していただきたいですm(_ _)m

中２数学図形多角形の角の問題です。 同じ印をつけた角の大きさは等しいという情報があり、∠ｘの大きさを求めよという問題です。∠ｘ＝７０°という答えになるのですが、なぜそうなるのかがわからないので解説をしてほしいです。なるべく今日中に解説していただけると嬉しいです。

同じ印をつけた角の大きさは等しい IC 0 125° ●

中2数学図形の角度を求める問題です。 【3】の問題の解き方が分かりません🥲 教えてください🙇🏻‍♀️

(3) H \120° 100° 45° J 85° 40° 3KG X 95

数学図形の問題です。問題に赤で示しているようにして解くらしいのですが、∠DBCがなぜxといえるのかがわかりません。教えてください🙏

(3) 右図のようにAB=ACの△ABCで、 AD=DB=BCのとき、 ∠Aの大きさを求めなさい｡(2点) 5x = 80 x=36 Ans. LA= 400360 X Dx B 27 D 274. C

大至急！ 数学図形です。 ２がどちらとも分からないので、教えてほしいです！ △DAE≡△FBE≡△GBEになるところまでは分かるので、お願いします🙏 答えは（1）2a－90（2）3√13　です

(五) 右の図の四角形ABCDは, ∠DAE=∠DEC=90° AD//BCである。 辺AB の中点をE. 直線DEと直線CBの交点をFとする。 また、 辺CB上にBF BGとな る点Gをとり、EとGを結ぶ｡ このとき. 次の問いに答えなさい。 | 1 ADAE=AFBEであることを証明せよ。 2 AD4cm, AB=12cm,BC=9cmのとき, {1) CD=4のとき, CEGの大きさをαを用いて表せ。 (2) DE=2√13のとき, CEの長さを求めよ。 F E

中学2年生数学図形の証明の問題です。 大問3の②の答えがなぜそうなるのかがよく分かりません。

(2) ZDAB=/DEB=90°

数学図形です この問題の解き方を教えて頂きたいです🙏

練習問題4 右の図において, 印をつけた角の大きさの和を求めなさい｡

数学図形です このxの角度の求め方を教えて頂きたいです！

(6) 45° 30% X 50°