理科 中学生 約1ヶ月前 有効数字ってなんですか?調べてもよくわからなくて💦 例えば0.050は2桁で、、とかよく分かりません、。 5000を有効数字3桁で表しましょうで5.00×10³?になるのも分からないです。教えて欲しいです🙇🏻♀️ 解決済み 回答数: 2
理科 中学生 2ヶ月前 なんで②が正しくないのか教えて欲しいです💧 仮に流れている電流が6Aとして、 電熱線BよりAの抵抗値が小さければ 電圧もAの方が大きくなって 結果的にAの発熱量は大きくなると思うんですけど… + I.容器に水と電熱線を入れて、水の温度を上昇させる実験をした。ただし、容 器と電熱線の温度上昇に使われる熱量 攪拌による熱の発生、導線の抵抗、お よび外部への熱の放出は無視できるものとする。 また、 電熱線の抵抗値は温 度によらず水の量も変化しないものとする。 (1) 図1のように異なる2本の電熱線A, B を直列に接続して,それぞれを 同じ量で同じ温度の水の中に入れた。接続した電熱線の両端に電圧をかけて 水をゆっくりと攪拌しながら,しばらくしてそれぞれの水の温度を測ったと ころ, 電熱線Aを入れた水の温度の方が高かった。 直流電源 0000000- 6. 0000000- 電熱線A 電熱線B 図1 A このとき、次の①~③の記述のうち、正しいものをすべて選び出した組み合わ せとして最も適切なものを,後のアークの中から一つ選び、記号で答えなさい。 電熱線Aを流れる電流が電熱線Bを流れる電流より大きかった。 ② 電熱線Bの抵抗値が電熱線Aの抵抗値より大きかった。 ③ 電熱線Aにかかる電圧が電熱線Bにかかる電圧より大きかった。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3ヶ月前 あといの角度の和をサインコサインタンジェントを使わずに中学生でも解ける方法で解けという問題です。 どなたか教えて下さい。߹𖥦߹ 「あ」 と 「い」の角度の和は何度か い ※上の方眼は正方形のマスになっています。 答と説明を書いてください。 図に書き込んでかまいません。 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 3ヶ月前 (5)なぜ、過ぎたるはの次、赤字の答えになるのですか? 及 不 猶の順ではないのですか? 問三次の漢文を書き下し文に改めなさい。(ふりがなは不要。) 年老学難成。(少年老い易く学成り 君少 君 子 次の3 交4 7 5 の ( れい JNN 淡水。(若干れ友はりは咲き ちい。 求」 百 4使子路 ギタルハ 4 子1 3 問 虎 4 t, 3 ラフラ 而食」 之。 過猶」 及。 ごとシ をめて (虎百獣求を食らう (子路送してえを問は低。 (過ぎたるは及ばるがなおっ 問四書き下し文を参考にして、次の漢文に返り点・送ノ 次 : 20 は文 同 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3ヶ月前 中3 数学 証明 ①三角形ABE相似 三角形BDEの証明 角Eは共通のあとはどうやって証明できますか ②線分ADの長さの求め方と答えを教えてください この問題にチャレンジ! 1 次の図のように,円0の周上に点 A, B, C がある。 ∠BACの二等分線と 線分BC, 円Oとの交点をそれぞれDEとする。 ( '15 秋田県 ) ① △ABE∽△BDEとなることを証明しなさい。 AB=12cm,BD=8cm, BE=6cmとするとき, 線分ADの長さを求め なさい。 12cm B 8cm E 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4ヶ月前 (3)の理解が曖昧なので答えのようになる理由を教えてほしいです🙇♀️ 例題 1 次の値を求めよ。 (1) |5| (2) | -2.3| (3) 12-π| 解答 (1)|5|=5 (2) | -2.3| = 2.3 (3)|2-π|=π-2 2 3 0 解決済み 回答数: 3
地理 中学生 4ヶ月前 中一 世界の姿 Q:なぜ、北アメリカではなく、南アメリカなのか。どうやったらわかるのか。(そのまま円に沿って進んだら、ニューヨークら辺になると思うのですが……🤔) ア 北緯 田澤 地図2は中心 (東京) きょ からの距離と方位が正 しい。東京から飛行機 まひがし で真東に進んだとき, 最初に通過するのは何 大陸ですか。 北アメリカ大陸 南アメリカ大陸 地図2 Z 東経 エ 西経 ダガール ヨーク モスクワ ペキン 東京 -5000km (中心は東京) 7 地図を見て 東京から見たニューヨークの方位を (3) (2) H で 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 4ヶ月前 こういう問題のコツを教えて欲しいです! (7)を2の自然数とする。 次の二つの条件を同時に満たすnの値をすべて求めなさい。 ●nの一の位の数は、 n' の一の位の数と同じである。 nの十の位の数は、 70n の十の位の数より3大きい。 a 解決済み 回答数: 2