作文 中学生 5ヶ月前 作文のテーマが一枚目で2枚目のように書きました。 アドバイスをいただきたいです。文字数が足りないのでどのように足せばいいかも知りたいです。 また皆さんだったらどのように回答するか教えていただきたいです。 【作文】(六〇分) 世の中には、「科学的である」と考えられているものと、「科学的 でない」と考えられているものがあります。この両者を分ける基準 は、何だと思いますか? 具体例を示しながら、その基準を六〇〇 字以内で述べなさい。 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 7ヶ月前 図1は豆電球の電圧、電流の関係です。写真三枚目の下の問題についてで、答えは並列にすると豆電球に電圧2.7Vがかかり、電流が大きくなり消費電力も増えるから。なのですが、回路全体の抵抗が小さくなるから。では✘でしょうか？ 電流A 0.22 0.20 0.18 0.16 0.14 0.12 0.10 0.08 0.06 0.04 0.02 0.00 0.0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4 1.6 1.8 2.0 AJEV いち大図1 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 8ヶ月前 解説読んでも理解することができませんでした。 どなたか説明お願いします🙇🏻♀️ V C D E G3 FO B A 81 (1)=58' A=18 701 (10+103=15:30 VD: VB-DE: RC TO 10 (3)VDDR=VE:ECE) 12:15=8 (S) 30 VD: VB=VE: VO 11: 83-8: M I (3)VD:VB=DEBC 右の図で、四角形ABCD は正方形で, △BCE は正三角形である。 辺BEと対角線 □ACの交点をF, 辺 CD と線分AE の延長との交点をGとする。 (このとき, △ABF∽△CAGであることを証明しなさい。 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 9ヶ月前 なぜこの作図で垂線PCを引くのか分かりません💧ABの半分の長さをコンパスでとって、ABの垂直二等分線と重なるところをPとして作図してはいけないのでしょうか？ 次の各問に答えなさい。 右の図のように,∠ABC=90° となる3点 A,B,Cがあります。このとき, A 線分ACが対角線となり,AB//PC, AB:PC=2:1であるような台形 ABCP の頂点Pをコンパスと定規を使って作図しなさい。 ただし、作図するためにかいた線は,消さないでおきなさい。 B C 解決済み 回答数: 2
歴史 中学生 11ヶ月前 ②Gは、建武の新政です 武士の反乱や不満は、〇ですか？ 二条河原の落書 このごろ都ではやっているもの は、夜討ちや強盗、天皇のにせの命 令、逮捕された人や緊急事態を知 らせる早馬、何もないのに騒動が 起こること。 生首があったり、勝手 に僧になったり戻ったり、急に大 名になったり逆に路頭に迷ったり。 土地や恩賞欲しさにうその戦を言 い出す者や、文書を入れた細つづ を持って土地を離れて訴訟に来 る者もいる。おべっかや悪口、禅や 律宗の僧の口出しもある。 (『建武年間記』より) (一部要約) (7) 年表中のGについて, あとの問いに答えなさい。 資料4 ①この政治を始めた人物は誰か,書きなさい。 資料4は,Gのころに京都の鴨川の河原に立 て られた歌である。 資料4はどのようなことを表し ているか、書きなさい。 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 12ヶ月前 アとウの選択肢の意味の違いが分かりません🥲国語苦手なので教えてください🙇🏻♀️ ア 1段落の内容を受けて、2段落でさらに 発展させている。 イ 1段落で述べた内容について、2段落で 反論を述べている。 ウ 1段落の内容について、2段落で詳しく 説明を加えている。 エ 1段落の内容と離れて、2段落では話題 を転換している。 解決済み 回答数: 2
理科 中学生 約1年前 なぜこのような作業をすると、キウイが甘くなるのか。 その理由を授業で学んだことやキウイが「双子葉類」の植物であることをふまえて、 理由を説明しなさい。 ちなみに、果物の「甘さ」の原因は植物が光合成によってつくるデンプンや糖質であり、これらが多く含まれるほど甘くなる。（理論上... 続きを読む 樹皮が 未解決 回答数: 1
