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公民 中学生

中3公民です。問2が分かりません。 答えは1の自由権です。 勤労の権利は社会権ではないのでしょうか??

9 各問の答を,答の欄に記入せよ。 次の会話文は, 夏美さんたちが 「税」 の学習後に行った意見交換の一部である。 会話文を読み, え どが納める所得税があったね。 夏美 日本には,① 企業などが納める法人税や② 働いている人な <図1> いよね。 春子: 景気対策などの効果で、財政の問題が早く解決するとい 秋男: それらの税金などをもとに、政府は景気対策などを行っ ているよね。 A C 労働力 ウイ 夏美:その制度は,公正・公平の考え方をもとに多くの人が納 得できる制度として取り入れられたものだね。 秋男:そうだね。 ところで税制の一つに、累進課税の制度があ ることも学習したよね。 トイ るいしん B トワレ C 問1 下線部 ①について,図Iは,企業と政府と家計の関係を示している。図IのA~Cには,企業 政府, 家計のいずれかがあてはまり, ア〜ウには, 公共サービス, 賃金,税のいずれかがあてはまる 企業,公共サービス,賃金があてはまるものを一つずつ選び、記号で答えよ。ただし、同じ記 号には同じ語句があてはまる。 2 下線部②について, 日本国憲法で保障されている勤労の〈図Ⅱ> ○全国 権利と最も関係があるものを, 次の1~4から一つ選び、 番号で答えよ。 1 自由権 2 参政権 3 社会権 4 請願権 問3 下線部③について,図IIは,わが国の議院内閣制のしく みを示している。 図Ⅱの (X) にあてはまる語句を書け。 また, (Y) にあてはまるものを、 次の1~4から一つ選 び, 番号で答えよ。 内閣 国会 内閣 総理大臣 一解散- 衆議院 参議院 任命 罷免 (X) ←(Y) 1 不信任の決議 2 違憲立法の審査 3 内閣総理大臣の任命 だんがい 4 弾劾裁判所の

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公民 中学生

日本国憲法の覚え方と青線の部分の読み方教えてください…💦

ーーーー一 日本国民は、正当に選挙されだ国会における (公家者 ) を通じて行動し、 われら とわれらの子孫のために、 〈 誠 国 K ) とのて を ) による成果と、わが国人 士にわたつて ( 自 ゆ ) のもたらす赴沢を確民し、( 夏/特 ) の行為によつて再 び ( 吾 衝 。 ) の愉福が起こることのないやうにすることを決意し、ここに ( 多和 )が(同 区 ) にすることを直言し、この部法を確定する。そもそ も国贅は、国民の厳直な信託によるものであって、その ツい ほは倒久 )に 由来し、その権力は国民の ( (\去.希 ) かこれを行使し その(相本) )は ( 同多 ) がこれを享受する。 これは( 人想才序。 ) の原理であり、この恵 法は、かかる原理に基づくものである。 われは、これに反する一切の (押弦 )、 (移釘 ) 及び(銘紛) ) を拓際する。 日本国民は、 ,[B た. 0 牧 ) を介願し、人間相互関係を支配する宗高な理念を深 く自覚するのであつて、( 浅 ) を愛する諸国民の構成と信義に信頼して、われらの C清編 )と(針放 ) を保持しようと決意した。 われらは、(パ穴 ) を維持 し、 専属と弟圧迫と偏括を地上から永久に排除しようと努めてゐる (同朋 大銀 ) において、名営ある地位を占めたいと思ふ。われらは、全世界の国 民が、ひとしく ( 息 ) と (少 ) から多れ、平和のうちに (ほ放2確を ) を有することを確認する。 われらは、いづれの国家も、自国のことのみに専意して他国をおししてはならないので あつて、政治道徳の法則は、( 者 2 ) なちのであり、この法則に従ふことは、 (邊国 2 雄有| ) を維持し、他国と諸等に立たうとする各国の責務であると信ず る。 日本国民は、 て 関影2少 ) にかp、 全力ほあぁげてこの 机を琴所) とB を達成することを稚。

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