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英語 中学生

中2 英語 この答えを持っている方、または答えを教えてください!(全てです🥲🙏🏻) 出来ればたくさんのかたにこたえてきただきたいです🙇🏻‍♀️🙏🏻(ベストアンサーはその中でも分かりやすかった方にさせていただきます.ᐟ.ᐟ)

There is lare] 〜の文 必ずおぼえよう!! 25 " いとは、左ページの mm 得点ポイントをみてね 得点ポイント 「・・・に~があります [います]」 は、 <There is [are] + 主語 + 場所を示す語句〉 例) There is a book on the desk. 「机の上に本があります。」 動詞 主語場所を示す語句 主語が単数名詞であれば、動詞はis、複数名詞であれば動詞はareを使う。 必ず解けるように しょう!! 得点ポイントの確認問題 例にならって、「~がある [いる]」の意味になる英文を完成しなさい。 例 a book/on the desk 5ページ →There is a book on the desk. (1) an orange / on the table 例) There is a book 疑問文と 否定文は 単数名詞 There are 「Seme」 × Grany.① 複数名詞 「・・・に~がありません」は、 <There is [are] not + 主語 + 場所を表す語句> on the desk. (机のうえにく一冊の本があります。) (2) two dogs/in the garden ond books on the desk. (机の上に何冊か本があります。) (3) some girls/ in the room (4) a lot of fish/in the river 例) There is not [isn't] a book on the desk. (机の上には、本がありません。) 例)There are not faren't any books on the desk. There are no book on the 10 desk. 次の日本文に合う英文になるように、 (机の上に、 一冊も本がありません。) 確認 not any books no books は、 「1冊もない」の意味。 There are some books. (1) 運動場には子供が一人もいませんでした。 There were に適する語を書きなさい。 children in the playground. ① 「・・・に~がありますか」は、 (2) その動物園にはパンダがいますか。 pandas in the zoo? There are not any books. <Is [Are] there + 主語 + 場所を表す語句?> 例) Is there a box on the table? (テーブルの上には、箱がありますか。) 確認 Yes, there is. / No, there isn't. (はい、あります。) (いいえ、ありません。) ) Are there any boxes on the table? (テーブルの上にいくつか箱がありますか。 ) Yes, there are. / No, there aren't. (はい、あります。) (いいえ、ありません。) There is [are] 〜. の文の過去は、 is [are] を was [were] にかえる。 There is [are]~. の文では、主語は be 動詞の後なんだ。 主語が単数 (1つ) なら、 There is ~, 複数 (2つ以上) なら There are ~だよ。 m 実戦コー 次の疑問文に対する答えの文が完成するように、 さい。 に適する語を書きた (1) Was there a white rabbit under the tree? No. (2)Is there a dictionary on your desk? Yes, (3) Are there any rivers in your city? Yes,

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理科 中学生

⑷がわからないです😿😿

□(1)この実験で中和が起こっているときについて述べた 次の文の①、②にあてはまる語句として正しいもの を,あとのア~エからそれぞれ選べ。 うすい塩酸5cmをビーカーにとり,緑色のBTB溶液を加えた後, うすい水酸化ナトリウム水溶液を少しず 加えていった。図2は,加えたうすい水酸化ナトリウム水溶液の体積と水溶液の色をまとめたものである。 ついて,次の問いに答えなさい。 HO これ 学習学 図2 水酸化ナトリウム水溶液の体積〔cm〕] 0 水溶液の色 5 105 黄 黄 緑 中和が起こったのは,水酸化ナトリウム水溶液を①ときから, ア加え始めた イ 5cm 加えた ウ 10cm加えた ② ]ときまでである。 3 エ 15cm 加えた 図 4 □(2) 中和では,酸の陽イオンとアルカリの陰イオンからある物質が生じる。この物質の化学式を書け。 □ (3) 中和では,(2)の物質のほかに塩も生じる。この実験で生じた塩を物質名で書け。 □ (4) 実験で用いたうすい塩酸 5cmにふくまれるイオンの種類と数を図3の モデルで表すとき, 実験で用いたうすい水酸化ナトリウム水溶液5cmに ふくまれるイオンの種類と数はどのようにモデルで表すことができるか。 図4にかけ。 (図 P.188) 図3 3 図5は,硫酸が50cm 入ったビーカーに,水酸化バリウム水溶液を25cm 加えて、完全に 中和したときのようすをモデルで表したものである。これについて

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理科 中学生

⑹の問題がわかりませんだれか助けてください‼️

通り 標準問題 題 B 1 うすい硫酸と水酸化バリウム水溶液を混ぜたときの反応について調べるため,次の実験を行った。 図1は,その 結果をまとめたものである。 これについて、あとの問いに答えなさい。 【実験】 ① 学習3, 学習 4 ビーカーA~Eを用意し, それぞれにうすい硫酸 20cm を入れ、 緑色の BTB溶液を数滴加えた。 2 ビーカーA~Eに,水酸化バリウム水溶液を10cm 20cm 30cm 40cm 50cm 加えた。 すると, どのビーカーでも白い物質ができた。 3 ビーカーA~Eの液をそれぞれ 図1 ビーカー A B C D E ろ過し, 白い物質とろ液に分けた。 うすい硫酸の体積 〔cm〕 20 20 20 20 20 4 白い物質を十分に乾燥させてから その質量を測定した。 また,ろ液の 色を確認した。 水酸化バリウム水溶液の体積 [cm] 乾燥させた白い物質の質量 〔g〕 ろ液の色 10 20 30 40 50 0.4 0.8 1.2 1.4 1.4 黄 X Y Z 青 中3の復習 □(1) 実験では, うすい硫酸と水酸化バリウム水溶液の中和が起こった。同じように,混ぜると中和が起こる水溶 液の組み合わせはどれか。 次のア~エから選べ。 ア 塩酸とエタノール水溶液 イ 石灰水と水酸化ナトリウム水溶液 ウ砂糖水と塩化ナトリウム水溶液 エ炭酸水とアンモニア水 (2) 実験でできた白い物質は何か。 物質名を書け。 □(3) 図1をもとに,加えた水酸化バリウム水溶液の体積と、乾燥させた白い物 質の質量の関係を表すグラフを、 図2にかけ。 (図 P.188) ] (4) 図1のX~Zにあてはまる色は何か。 同じ色を何度答えてもかまわない。 5, ビーカーA〜E のろ液にうすい硫酸を加えた。 このとき白い物質ができ るのはどのビーカーのろ液か。 すべて選べ。 □(6) 実験で用いたうすい硫酸 50 cm と水酸化バリウム水溶液 50 cm を混ぜ合 わせた。 このときできる白い物質の質量は何gか。 図2 2.0 乾燥させた白い物質 の質量[g] 1.0 0 10 20 30 40 50 水酸化バリウム水溶液 の体積 〔cm3〕

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