書き換えの解説をお願いしたいです。

(a) There is not anyone in this school who is as tall as I. (b) No one in this school is ( I. ) (

数学の問題で、単元は三平方の定理と空間図形です。(1)、(2)どっちも分からないです。だれか解説お願いします🙇‍♀️

Level D 209 右の図のような1辺の長さが2cm の正四面体 ABCD に おいて, 3辺AD, BC, CDの中点をそれぞれ L, M, N とす □ (1) 線分 LMの長さを求めなさい。 □(2) LMN の面積を求めなさい。 B A L M C

英語わかる方お願いします。日本語に対応している英語はどれか選ぶ問題です。

彼はまるで何でも知っているかのように話す。 1 He talks as if he knows everything. 2 He talks as though he knew everything. 3 He talks like he has known everything. ④He talks as if he would know everything.

大至急 正しくないものはどれですか？？😭

(A) The two stories are totally different from each other. (B) He was deeply moving by the letter from his friend. (C) It is widely believed that the story is true. (D) I am perfectly sure that I saw him yesterday.

12が分からないです！

□(2)弧ABが動いたあとの図形の面積は何cmですか。 ( cm²) □ (3) 四分円 OAB が動いたあとの図形の面積は何cm2ですか。 タイセツ ( cm² 12 右の図のように、直線l上に直角三角形と長方形があ ります。アを毎秒2cmの速さで直線lに沿って矢印の方向に 動かします。 これについて、次の問いに答えなさい。 9cm ア 6cm l 6cm →第14回例題 2 10cm □(1) アイが重なる部分の図形は,どのように変化しますか。 (1) U 白(2) 下 行く 2 り その図形の名前を順に書きなさい。 (Fr ( □(2) ⑦とが重なり始めてから4秒後の重なりの部分の面積は何cmですか。 タイセツ XJSALE (cm³) 92 13 右の図のように、半径6cm,中心角60度のおうぎ 形が直線l上をすべることなく転がって、移動しま した。 円周率を3.14として、 次の問いに答えなさい。 →第14回例題4 □(1) 点〇が動いたあとの線の長さは何cmですか。 60° 56cm 60°

かっこの中に入るのは何でしょうか？教えて欲しいです🙇‍♀️

Because the store was very crowded, I had to ( ) for ten minutes just to pay for my items. A run B walk C look D wait E talk

かっこの中に入るのは何でしょうか？教えて欲しいです🙇‍♀️

The teacher explained the lesson clearly so that all the students could ( ) the main points easily. A ignore B guess C understand D forget E hide

正しい英文を2つ選ばないといけないのですがどなたか教えて欲しいです。お願いします。

J. If I had had enough time then, I could have finished the task easily. 1. What a beautiful day is it today to go for a drive to the seaside! . A ten-minute walk brought us to the lake located at the foot of the mountain. I. It is very kind for you to show me the way to the station in the rain. *. She is one of the students who has won the first prize in the contest. . I am looking forward to see you again at the party next Saturday night.

間違い探し問題 どこが間違っているか教えてくださいm(_ _)m

The student was never happy about his test results, and he always asked his teacher how to study for get a perfect score.

英語を当てはめるとどうなるか教えてください

私は,りんごがほかのどんな果物よりも健康によいと思う。 I think apples are healthier