(2)の説明お願いします🙇‍♀️💦 マーカーの部分が特にわかりません！

圏84.次の文章を読み, 以下の問いに答えよ。 レーン M:DNA分子量マーカー レーン1:ECORI 切断(10kbp) レーン2:HindllI 切断(10 kbp) レーン3:PstI 切断(6 kbp, 4kbp) レーン 4:ECORI+HindIII 切断(9.5 kbp, 0.5 kbp) レーン5:EcoRI+PstI 切断(6 kbp, 3.5 kbp, o.5kbn) レーン6:HindllI+PstI 切断(6kbp, 3 kbp, 1 kbp) ( )内には, 制限酵素処理後に得られた DNA 断片 のサイズを示す。 M 123 4 5 6 (kbp) 2本鎖 DNA を いくつかの制限酵 素で切断し、それ らの切断部位を決 定することで制限 酵素地図が作成で きる。あるプラス 主 23|一 9.4 6.6 4.4 2.3 2.0 0.56 ミド(10,000 塩基 対数,10 kbp)を3 種類の制限酵素(EcoRI, HindII, PstI )およびそれらの組み合わせで切断した後 ア ガロースゲルを用いた電気泳動で断片を解析した。得られた電気泳動像を模式化した ものが図1である。 (1)図1をもとに作 成したこのプラ スミドの制限酵 素地図を(ア)~(エ) から選べ。なお, 図の1目盛りは1kbp を表している。 (2) 別のプラスミドを制限酵素 MfeI で切断して 得た1kbp の DNA 断片がある。この DNA 断 片内には ECORI, HindII および PstI の認識 部位は存在しない。この DNA断片を, 下線 部のプラスミドのECORI 切断部位に挿入した。 なお, ECORI とMfeI の認識部位と切断後の末 端部分を図2に示す。 この遺伝子組換え操作 により新しくで きたプラスミド (11kbp) の制限 EcoRI-{ 酵素地図を(ア)~ (エ)から選べ。な お,図の1目盛りは1kbp を表している。 図1 PstI PstI HindIII X ECORI PstI HindIII PstI EcoRI HindIII -HindIII ECORI^ イ) (ウ) EcoRI PstI PstI PstI Pstl 化 ら 制限酵素認識部位の配列切断後の末端部分 ITT GAATTC CTTAAG TIL|L T TI G AATTC CTTAA TI||I ト EcoRI G TTI|| C AATTG GTTAA T TTI T T CAATTG GTTAAC T|||L Mfel C 図2 AMG O る HindIII Pstl Mfely Nigg EcoRI Pstl h Mfel. HindlII- PstI EcoRI rh, ECORI -HindlI HindII (ア) PstI (つ) Pstl 日) Pstl Pstl 合[16 京都大) 1 1

⑵と⑶わからないです。

基本例題2 ミクロメーターによる測定 問題7 顕微鏡で細胞の大きさを測定する場合,まず, 対物ミクロメーターを使って接、 クロメーター1目盛りの長さを求め,次に, 測定したい細胞の大きさを接眼ミクロメ ーターを使って測定する。これに関して,次の各問いに答えよ。 (1) 対物ミクロメーターの目盛りは1 20 接眼ミクロメー」 ターの目盛り 30 40 mm の長さを100等分してある。対 物ミクロメーターの1目盛りは何 対物ミクロメー ターの目盛り um か。 (2) 両方の目盛りが平行になるように 調節し,目盛りの合致する2か所を 探すと右の図のようになった。接眼ミクロメーター1目盛りの長さは何 umか。 (3) この倍率で, 細胞の大きさを測定すると20目盛りあった。細胞の大きさは何 um か。 考え方(1)1 mm の1/1000の長さが1μm。 (2)接眼ミクロメーター25目盛りと対物 ミクロメーター40目盛りが一致している。対物ミクロメーターの1目盛りが10μm であるから,この倍率での接眼ミクロメーター1目盛りの長さは40×10/25=16um と なる。 解答 (1)10um (2)16 um (3)320 um

オレンジで囲った部分はどこから言えるのか教えて欲しいです

具はそれぞれ何gか。 (広島女子大) 口 に 3 発酵·解糖(1) 次の文を読み, あとの問いに答えよ。 一般に酵母は,エネルギーを得るために,呼吸とアルコール発酷を行っている。 27℃で101.3kPa のとき, ある酵母にグルコースを与えたところ, 1時間に 18.6L の 酸素を吸収し、, 41.0L の二酸化炭素を放出した。消費されたグルコースはすべて呼吸 またはアルコール発酵に利用されたものと仮定して, 次の問いに答えよ。ただし、, 気 体1mol は 0℃Cで101.3kPa のとき, 22.4L の体積を占めるものとし, 原子量はC=12. H=1,0=16とする。また, 答えは四捨五入し,(1)~(3)は小数第1位まで, (4) · (5) つ は小数第2位まで求めよ。 (1) アルコール発酵によって発生した二酸化炭素量は,この測定条件下で何Lか。 (2) アルコール発酵によって分解されたグルコース量は何gか。 (3) 呼吸によって分解されたグルコース量は何gか。 (4) 呼吸とアルコール発酵で分解されたグルコースの総量は何 mol か。 (5) 呼吸とアルコール発酵で得られた ATPの最大総量は何 mol か。 (東京理科大) 探究論述

(3)の塩濃度を０するとはどういう状態を指しているのか分かりません！ 長文の問題ですみません💧

副室に加えるとメチレンブルーの脱色が弱まるものを, 次の①~④から1つ選べ。 マロン酸 (1 2 乳酸 ピルビン酸 グルコース (福岡大) 探究論述 口27 呼吸(3) ミトコンドリアには外膜と内膜 H H H H 膜間スペース H" があるが,電子伝達系での ATP 合成は内膜 で行われる。内膜での ATP合成のしくみは, 以下の①~③の過程により行われる。 のクエン酸回路で生じた水素に由来する電 子が,ミトコンドリア内膜に並ぶ電子伝 達系の酵素群で運搬される過程で生じる エネルギーを利用して, 水素イオン(H*) をマトリックスから膜間スペース(内膜 と外膜の間の空間)へくみ出す。 膜間スペースの方がマトリックスより水 図1 素イオン濃度が高くなり,内膜をはさんで水素イオンの濃度勾配ができる。 内膜にある ATP合成酵素は, 水素イオンが濃度勾配に従って移動するエネルギー を利用して,ADP から ATP を合成する。 [注)ミトコンドリア外膜には低分子(小さい分子)を自由に透過させる機構がある。 (1) 細胞から分離,精製したさまざまな基質と適 度な濃度の塩を含む溶液Aに, ミトコンド リアを入れた実験系をつくった(図2)。その 結果,直ちに ATP 合成反応が始まったが、 一定の時間後に基質がなくなったために, 合 成反応は停止した。 実験系の溶液Aの酸素農 度は時間経過とともにどのように変化ずるか。 次のA~Fから最も適切なものを 選べ。なお, 溶液Aは空気と遮断してある。 444 電子伝達系の 酵素群 ATP 1合成酵素 内膜 H° H H マトリックス ADP ATP 拡大図 膜間スペース ←外膜 マトリックス 内膜 ミトコンドリア 3 実験系 ミトコンドリア の 溶液 A 図2 F D B 0 0 時間 0 0 時間 時間 0 時間 時間 (2) 実験系の溶液Aに酸を入れて溶液Aの水素イオン濃度を高くしたところ, ATP 合成速度が上昇した。 その理由として考えられることを50字以内で述べよ。 る) 溶液Aの塩濃度をゼロにしたら, ATP合成反応がみられなかった。どのような 理由が考えられるか。 40字以内で答えよ。 0 時間 (千葉大) 63 3章 代謝とエネルギー

【至急】 生物基礎の勉強方法教えてください😭🙏🏻 範囲は、数研出版 生物基礎のp11~77です。 よろしくお願いします🙇‍♂️

目 次 生物基礎を学ぶにあたって… 探究活動の進め方… 予備学習 1.顕微鏡観察の基本操作 6 2. ミクロメーターによる測定… · 16 第1編 生物と遺伝子 第1章 生物の特徴… 1.生物の多様性と共通性 2. エネルギーと代謝 -21 22 36 3. 光合成と呼吸 42 探究活動1光合成に関する探究 52 整理の問題 …56 第2章 遺伝子とそのはたらき 1. 遺伝情報と DNA 2. 遺伝情報の発現 3. 遺伝情報の分配 探究活動2 DNA模型の作製 整理の問題… 57 -58 .. 66 ..78 .. 92 .. 94 第2編 生物の体本内環境の維持 伝っ 3 3

問3なぜEの623だけ入らずに割るのかわかりません。 教えてください🙇‍♂️

の働き一 間2.図中に示した(ア)~(ウ)を何と呼ぶか。それぞれの名称を記せ。 探究 計算 738.細胞周期の長さ タマネギの根端の組織を顕微鏡で観察すると, 多くの分裂中の細 胞が観察された。次の図A~Eは,分裂期中のそれぞれ異なる時期,および問期にある細 胞を選んで撮影したもので, 同じ時期の細胞は含まない。 A B CIETO D E 間1.A~Eの時期をそれぞれ何と呼ぶか。 問2.細胞内の DNA 量の倍加は, A~Eのどの時期に起こるか。 問3.図のA~Eと同様な分裂過程にある細胞を顕微鏡の視野中で数えてみると,下の表 のようになった。この細胞の細胞周期が25時間であり, 視野中の細胞がすべて同調する ことなく細胞分裂していると仮定すると, 分裂期の時間は何時間何分と推定されるか。 下の表をもとに計算せよ。 みAV表 効 D E 623 分裂過程 A B C 視野中の細胞数 8 22 40 7

高1生物基礎の問題です。 問3で、G2期に要する時間の求め方は理解できたのですが、なぜM期の細胞の割合を求めるために染色液で核を染めるのかが分かりません。 教えてください🙇‍♂️

の時間が最も長い細胞が、 EdU 添加時にどの時期にあり、 標識されはじめ Edu るまでどの時期を経るのかを考える。 の45.細胞周期と DNA 量 ■培養細胞の細胞分裂に関して,下の各問いに答えよ。 マウス小腸の上皮細胞に由来する培養細胞が活発に分裂しているシャーレを用意し、以 下の実験を行った。 なお細胞分裂の過程は, DNA 合成が進行するS期, 分裂が準備され る Gz 期,分裂が進行するM期, DNA 合成が準備される Gi期の4つの時期に分けられる。 また,S期,G期, M期, G2 期に要する時間は、観察したすべての細胞で差がなかった。 【実験1】 一定時間ごとに細胞数を測定し, その結果を図1に示した。 【実験2】 培養開始100時間後に,細胞ごとに核の DNA 量を測定し, 結果を図2に示した。 用い。 思考 判断 探究 論述 計算 る (たh JUを見 最初に 8 図1 図2 15 6 12 gのす 6 2 (×10) 3 (×10') 0 <2 2~4 4 4く 2 100 (時間) 0 20 40 60 80 培養時間 相対的なDNA量 問1.この培養細胞において, (1)S期の開始から G期の終了までに要する時間と,(2)S期 に要する時間として最も近いものを, 下の①~②のうちからそれぞれ1つずつ選べ。 2時間 8 15時間 3時間 5 5時間 ① 0.5時間 7 2 1時間 3 9 20時間 10 25時間 10時間 2 40時間 6 8時間 D 30時間 問2.図2において, DNA 量が4の2×10'個の細胞はS期,Ge 期, M期,Gi 期のどの時 期の細胞か。当てはまる時期をすべて示せ。 間3.この培養細胞が G2 期に要する時間を求めるためには,実験1,実験2に加え,培養 開始100時間後において,さらにどのような実験を行えばよいか。40字以内で記せ。 0.0 (北里大改題) 0% 問1.図1において, 細胞数が2倍になるまでの時間が1細胞周期の時間とみなされる。 問3.実験1と実験2のみでは, Gz 期とどの時期を区別できていないのかを考える。 ヒント 道伝子とその働き 細胞数 細胞数

45.問1の(2)です。下の解説にある「細胞周期中のある時期」とはどういう意味ですか？教えていただきたいです🙇‍♂️

問2.標識されはじめるまでの時間が最も長い細胞が, EdU添加時にどの時期にあり,標識されはじめ の時間を計算することができる。したがって, 培養100時間後にプレバラートを (17. 北海道大) ヒント るまでどの時期を経るのかを考える。 論述計算」 思考判断 探究 コ5 細胞周期と DNA量■培養細胞の細胞分裂に関して、下の各問いに答えよ。 ッス小腸の上皮細胞に由来する培養細胞が活発に分裂しているシャーレを用意し、 以 下の実験を行った。なお細胞分裂の過程は,DNA合成が進行するS期,分裂が準備され ;で聞分裂が進行するM期,DNA 合成が準備される G」期の4つの時期に分けられる。 また S期、G期,M期,G: 期に要する時間は,観察したすべての細胞で差がなかった。 【実験1】 一定時間ごとに細胞数を測定し,その結果を図1に示した。 除21 培養開始100時間後に,細胞ごとに核の DNA 量を測定し,結果を図2に示した。 8 図1 15 図2 6 12 9 6 (×10') 3 (×10) 2 0 20 40 60 80 100 <2 2~4 4 相対的なDNA量 2 4< (時間) 培養時間 問1.この培養細胞において, (1)S期の開始からGi 期の終了までに要する時間と, (2)S期 に要する時間として最も近いものを,下の①~2のうちからそれぞれ1つずつ選べ。 0 0.5時間 2 1時間 3 2時間の 3時間 5 5時間 6 8時間 の 10時間 8 15時間 9 20時間 0 25時間 の 30時間 12) 40時間 問題 46 > 48 (2)S期では, DNA 合成をはじめた細胞も終える直前の細胞もあり,図2のグラ フでは,その DNA 量は相対値2~4で表される。培養中の細胞がすべて次の分 裂を行うと考えたとき,細胞周期中のある時期が長ければ長いほど観察されるそ の時期の細胞数は多くなる。すなわち, 観察される各時期の細胞数は, 細胞周期 におけるその時期の所要時間に比例している。培養100時間後の細胞数は,図2 の3つの棒グラフで示される細胞数の合計で16×10'個,そのうちS期の細胞数 は6.5×10'個,したがって, 細胞周期におけるS期の時間は,{(6.5×10') ÷ (16×10)}×20=8 (時間)となる。 問2. DNA 量は, G 期では相対値2のままで,S期は2~4の範囲にある。G期 にはすでに複製が終了しているので DNA量は4で、M期も4である。分裂が於 了した時点で2に戻る。 問3.G期とM期を合わせた細胞数の全細胞数に対する割合は,(2×10)- (16×10)である。この値から, M期の細胞数の割合を引くと,Gz期の細胞数 割合を求めることができる。全細胞数に対する G» 期の細胞数の割合から,z つくり,M期の細胞数をカウントしてその割合を求めればよい。 Check!! 細胞周期と細胞1個当たりの DNA 量 G期:DNA 合成準備期 S期:DNA 合成期 G 期:分裂準備期 M期:分裂期 第2章 |遺伝子とその働き 細胞当たりのDNA量(相

この問題が全体的によくわからないのですがわかる方いらっしゃいますか？

口213 原核生物の転写調節(2) 現が制御されている。調節遺伝子からつくられる調節タンパク質は,必要に応ド。 伝子の発現を調節する役割をもつ。例えば,大腸菌のトリプトファン合成にかかわえ trpE遺伝子の発現は,トリプトファンと結合する調節タンパク質(TrpR)により制 御されている。大腸菌は細胞内でトリプトファンを合成できるが,細胞内のトリプト ファン濃度が高くなると,trpE遺伝子の発現は抑制される。調節タンパク質(TrpR) による trpE遺伝子の発現制御機構として適切なものを, 次の①~⑤から選べ。 ① 細胞内のトリプトファン濃度と無関係に TrpRがtrpE遺伝子の転写を促進する。 ② 細胞内のトリプトファン濃度と無関係にTrpRがtrpE遺伝子の転写を抑制する。 トリプトファンに結合しない TrpR が trpE遺伝子の転写を抑制する。 トリプトファンに結合した TrpRがtrpE遺伝子の転写を抑制する。 5 3 4 トリプトファンに結合した TrpRがtrpE遺伝子の転写を促進する。 (東京農工大) 228 | 5編 遺伝子のはたらき 口213 原核の調節(2) のは,460万塩基対で構成。

②の問題で答えは何でオじゃダメなんですかー？

オじア) 高1生基I学期-18 ○練習問題3(09センター本試験·改): 遺伝子の本体であるDNAは通常、二重らせん構造をとっている。しかし、例外的では あるが、1本鎖の構造をもつDNAも存在する。以下の表は、色々な生物材料のDNAを 解析し、構成要素(構成単位)であるA, G, C, Tの数の割合[%]と核1個あたりの平均の DNA量を比較したものである。これについて以下の各問いに答えよ。 DNA中の各構成要素の数の害割合[%]|核1個あたりの平均の DNA量(×1012[g]) 生物材料 A G C T ア 26.6 23.1 22.9 27.4 95.1 イ 27.3 22.7 22.8 27.2 34.7 ウ 28.9 21.0 21.1 29.0 6.4 エ 28.7 22.1 22.0 27.2 3.3 オ 32.8 17.7 17.3 32.2 1.8 カ 29.7 20.8 データなし データなし データなし データなし データなし 20.4 29.1 キ 31.3 18.5 17.3 32.9 ク ケ 24.4 24.7 18.4 32.5 24.7 26.0 25.7 23.6 コ 15.1 34.9 35.4 14.6 の解析した10種類の生物材料(ア~コ)の中に、1本鎖の構造のDNAを持つものが1つ含 まれている。最も適当なものを、ア~コより1つ選び記号で答えよ。 の核1個あたりのDNA量が記されている生物材料(ア~オ)の中に、 同じ生物の肝臓に由 来したものと精子に由来したものがそれぞれ1つずつ含まれている。精子に由来したも のとして最も適当なものを、ア~オより1つ選び記号で答えよ。 の新しいDNAサンプルを解析したところ、TがGの2倍量含まれていた。このDNAに ついて、推定されるAの割合は何[%]か。最も適当なものをサ~タより1つ選び記号で 答えよ。ただし、このDNAは二重らせん構造を取っている。 サ·16.7[%] ソ· 38.6[%] シ·20.1[%] ス·25.0[%] セ·33.4[%] タ· 40.2[%] 77 の I