本当に分からないです😢 写真２枚目にある指数部分には3にバイアス値である15を足しての所って15.25の15から来てるんですか？教えてください 情報本当に意味分からないです

小数部分を含む実数を表すことを考える。 コンピュータにおいては小数部分を含む値を表記するときには,浮動小数点数 が用いられる。 16ビットの浮動小数点数では, 1ビット目を符号部, 2~6ビット目を指数部, 7~16ビット目を仮数部とした16桁の2進法の表記で実数を表す。 この手順を 10進法の15.25を例として説明すると,次のようになる。 ① 10進法で表された値を 2進法で表す。 1 1 10進法の15.25は 152進法で1111 (2), 0.25 は 法で0.01(2)あるので, 1111.01 (2) となる。 4 = であるから2進 22 ② 2進法で表した値を「1.○○ × 2°」の形にする。 10進法で 1525 は ① より 1111.01 (2) となり,これは, 1111.01(2)= x 2 + 1 × 2 + 1 × 2′' + 1 × 2° + 0 × 2 " ' + 1 × 2 - 2 = 1 1 x 2 + 1 × 2 ' ' + 1 × 2 2 + 1 × 2 -3 + 0 × 2 4 + 1 × 25 × 2° となるので, 1.11101 × 2° と表すことができる。 これは,例えば10進法で 1234.56 1.23456×10°であるのと同様であり,位を下げた桁数が2の指数 となる。 3 ②で表したものから, 符号部,指数部, 仮数部を決め, 16ビットの2進法 で表記する。 ここでは符号部は0 を正, 1を負とする。 指数部は②の2の指 数にバイアス値として10進法の15を加え,その和を5ビットの2進数に変 換したものとする。 仮数部は②の「1.○○」の小数点以下の部分を左詰めとし、 空白となる桁には0を入れるものとする。 なお, 桁が足りない場合は下位を切 り捨てる。 ② で 1.11101 × 2°となったので, 符号部については,正なので 0, 指数部 では3にバイアス値である 15を足して18とし, これを2進法にして, 10010 とする。 さらに, 仮数部には 1.11101 の小数点以下の部分のみを入力する。空 白となる桁に0を入れて「1110100000」 とする。 符号部, 指数部, 仮数部をこの順に並べる。 ①~③より, 10進法で15.25 は, 16ビットの浮動小数点数では 「O 100101110100000」 と表される。

高校1年の情報1の問題です。 (2)の1番最後が2にならない理由を教えてください。 足すのなら1+1で2になるはずでは無いんですか？ それともそもそも答えが間違っていますか？

(2) 論理和 (OR) 次の(1)~(3)の論理積, 論理和, 否定の真理値表を完成させなさい。 (1) 論理積 (AND) 1 (3) 否定 (NOT) (1) (2) (3) 入力 出力 入力 出力 入力 出力 出力 出力 出力 A B L A B L A L L L L 0 0 0 1 1 0 1 1 011 0 0 0 1 0 1 0 1 000 0 D 2010

わかる方教えて欲しいです 至急

情報 次の(1)~(4)の文章に該当する項目を語群ア~エから1つずつ選び、さらにその例につい て語群の①~⑧から2つずつ選びなさい。 (1)事実や事柄などを数字や文字、記号を用いて表現したものイメ (2) (1)を目的に応じて整理したもの (3) (2)を分析して、問題解決に役立つように蓄積したもの (4) (3)をもとに価値を創造する力となるもの <語群>・・ ア. 情報 イ. データ ウ.知識 エ.知恵 ①志望校別に入試合格点を比較した表 ②試験の点数 ③その日の気温 ④ 志望校合格に向けての対策を練る力 ⑤地域別の気温グラフの差異 ⑥成績一覧表 ⑦1 か月の気温グラフ ⑧地球温暖化問題の解決策を考察する力 P 177 エ 10) 制御性 RA) 0000-0 2 情報の特性 次の(1)~(3)の文章に該当する内容を次の語群から選び,記号で答えなさい。 (1) インターネットで発信する情報は短時間で広範囲に拡散する。 (2) デジタル情報はコピーやダウンロードが容易であり,また劣化しない。 (3) 自分がもつ情報を他人に与えても自分のところからなくなることはない。 <語群> ア. 残存性 イ. 複製性 ウ.伝播性

教えてください🙏

p.76~D 練習問題 の次の(1)~(6)の文章と最も関係の深い語句を語群から選びなさい。 (1) 数の小さい順に並べること。 12)セルの場所のことで, 横(行)方向をアルファベット, 縦(列) 方向を数字で表す。 (3) セルをコピーすると, コピー先を基点としたほかのセルを参照 解答欄 *p76~m )を別の形ま トにデータを入) )などを入加て される。 する。 (4) 数の大きい順に並べること。 (5) セルに自動的に連続したデータを入力する機能。 (6) セルをコピーしても.コピー元と同じセルを参照する。 賞算の計算をする。 除算は「+」。 こ入力する時は ウ.セル番地 ■語群 ア. オートフィル イ、昇順 (4 オ、相対参照 3 エ.降順 カ、絶対参照 章 2次の(1)~(4)に答えなさい。 (1) 6 2 8 4 5 の数値を昇順に並べなさい。 (2) 6 2 8 4 5 の数値を降順に並べなさい。 (3) 5つのデータ12345 がある。中央値を求めなさい。 アルファベッ たセルと参照す と列の両方に 二指定する法 こださ (4) 6つのデータ 123456 がある。中央値を求めなさい。 回 表計算ソフトで次の成績一覧表を作成した。(1)~(4)のセルに入力さ れた式をア~シの中から選び, 記号で答えなさい。ただし,合否欄 の合格条件は3教科の合計が180点以上であり, 合格の場合は > p.80~p81 できる。 ることを 「O」を表示し,不合格の場合は 「×」 を表示する。 C D E F G A B 成績一覧表 英語 50 1 合否 合計 193 139 国語 数学 名前 青山 圭祐 井上 美咲 川田 楓 佐藤 健太 浜本 由利 2 77 66 この値を 3 55 48 36 4 る。また。 となる。 97 87 284 100 79 40| 5 83 94 256 6 12 29 81 7 8 p.82~p.89 英語 国語 数学 61 2 9 592 る。SUM 教科別平均点 教科別最高点 702 100 10 97 94 11 る。 ( ) (1)セル C10 (2)セル D11 (3)セルF4 (4)セル G3 。 どちら ア.=SUM(C4:E4) イ. =SUM(D3:D7) エ, =MAX(D3:D7) 数 能 首を四始 ウ. =MAX(C3:C7) オ,=AVERAGE(C3:C7) カ, =AVERAGE(C4:E4) キ.=COUNT(C4:E4) ク. =COUNT (D3:D7) うる。 さ コ、=COUNTIF (G3:G7," × ") ケ. =COUNTIF(G3:G7," ○ ") サ, =IF(F3>=180," ○"," × ") シ,=IF(F3<180," ○ "," × ") 37 日=S 56 回 =S 出×○o×

分からないので教えてください

整数型の変数tensuに入力された整数値 が60以上で合格、60未満で不合格を表 示するププ成績判定ログラムを作成し た。図の0, 2の組み合わせて正しい ものはどれか Sub 成績判定() Dim tensu As の tensu = Range ("A1").Value If 2 Then MsgBox “合格” Else MsgBox “不合格” End If End Sub O Double 2 tensu 60 ニ O Integer 2) tensu < 60 O Double 2 tensu > 60 O Integer 2) tensu >= 60

エクセルは何度も問題を解けば合格できますか？ エクセルで基本的なこと教えてください。 お願いします。

電卓ビジネス計算がいまいちわかりません。計算するとき、左側のF CUT 5/4 のどれに合わせればいいのでしょうか。 それと右側の、4 3 2 1 0 ADD2 の方も教えて欲しいです。

Excelの表教えてください 正解は5です

財会です。 ”仕損品”と”仕損費”の違いが分かりません。 教えてください、、、！

Excelでの質問です！！💦 G列が●以上または、 F列が⬛︎以下の時に 合格と表示する場合 のやり方を教えて欲しいです！