古文 高校生 8年以上前

同じ心ざしならむ の『む』が、婉曲になるのは何故ですか？ ちなみに訳は、同じ志をもって学問する人です。

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古文 高校生 約9年前

助動詞で、「けむ」は過去の伝聞・婉曲の意味がありますが、答える時は伝聞・婉曲はセットで答えた方がいいんですか？過去の伝聞または過去の婉曲というふうに答えても良いですか？

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古文 高校生 9年以上前

助動詞の｢む｣と｢むず｣が 連体形のときは婉曲になると 習ったのですが、終止形と連体形の見分けかたがわからないので区別できません。教えてください

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古文 高校生 9年以上前

古典です！ 比況と例示と婉曲の違いを詳しく教えてください！

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古文 高校生 9年以上前

助動詞の主な意味の推定と婉曲、例示と婉曲の見分け方がよく分かりません。教えてください。 例えば、 すだれすこし上げて、花奉るめり。…推定 今様は、むげにいやしくこそ成りゆくめれ。…婉曲 雀などのやうに、常にある鳥ならば、…例示 鬼のやうなるもの出で来て、殺さむとしき。…... 続きを読む

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古文 高校生 10年弱前

秘琴伝授ってなんなんですか、

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古文 高校生 10年弱前

古典 めり が 推量か婉曲かみわけるのが難しいです(個人的に) みなさんはどうみわけていますか？

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