二つ目の「とく帰りたまひね。」について質問です。 この傍線部イの“ね”はどうして強意なのでしょうか？

(枕草子・77) 問二傍線部の助動詞「ぬ」「ね」の文法的意味と活用形を答えよ。 ・さらにこそ信ぜられね。(大鏡・序) 当然形 ・「とく帰りたまひね。」(枕草子・3) 興ず をかしきことを言ひても、いたく興ぜぬと、興なきことを言ひても、 よく笑ふにぞ品のほど計られぬべき。 未 (徒然草・56) 形 • 形 形

学校で折句を用いて短歌を作るのですがこの場合季語はどうすればよいのでしょうか？

古典文法です 「植う」がワ行下二段活用になる理由を教えてください。お願いします

古典文法の問題です 「待ちゐる」がなぜワ行上一段活用になるのか分かりません。よろしくお願いします！

古文の問題です 「おどろかす」の起こすという意味と「起こす」という古語は、使う際はどちらを使ってもいいのでしょうか？

古文で『下る』の活用の種類は上二段活用で合ってますか？

急）テスト間近 答えはこれであってますか?? 授業でよく聞き取れなくて…

4( )内から適切な語句を選び, 英文を完成しなさい。 1 ) | (lay/laid ) on the grass during the lunch break. 2) (Raise / Rise ) your hand if you have any questions. 3) I (waited / waited for ) Yuka for an hour yesterday. 4) Tom ( resembles / resembles to ) his father. 5) Heisgoing to (marryy marry with ) Lisa next month Challenge! 次の英文を書いてみよう。 友だちが誕生日にケーキを焼いてくれました。

③は、連用形の(べかり)が入るらしいのですが、係り助詞の「こそ」があるのに、なぜ連用形なのですか？已然形がないからですか？

ナリ活用の「に」の使い方がイマイチわからないので教えてください。

古典の知覚動詞とは何ですか？ また、「泣く」はなぜ知覚動詞なのですか？