この問題の(2)のⅡの答えなのですが、範囲を分ける時にどうして重なりが出てくるのですか？

(配点 20) (z) =+2z+2 とする。 このとき, 次の各問いに答えなさい。 (1) y=f(z)のグラフをかきなさい。 (2) a20 とする。関数g(x)を [ f(x)(ェ<1) 9(z) = 1f(2-z)(z21) のように定め,aハaハa+1 におけるg(x)の最小値をmとする。 (i) m=1 となるようなaの値の範囲を求めなさい。 (i) mを求めなさい。 ただし, 解き方も示すこと。

大問4の(v)です。 M(3)=L(6)+(I(4)-1)+(I(2)-1)になるのが理解できないので解説お願いします！

た数列を数列{an} とする. 数列 {an} は初項 ai から順に, 次のようになる。 4 1.4,7, 11, 14, 17, 41, 44, 47, 71, 74, 77, 111, ( 合 ) (配点50) 数列 {an}に現れる m桁の整数の個数t(m) を mを用いて表せ, さらに, 数列{an}に現れる m 桁以下の整数の個数 T(m)をmを用いて表せ。 0A (i),数列 {an} に現れる m桁の整数すべての和 S(m) を mを用いて表せ。 () 第100 項 a100 を求めよ. (iv) mを2以上の整数とする. 最高位が7で, それ以外がすべて 1のm桁の整 代y の 数711…1をPm とする。 de 00 1) (ア) 数列 {an}に現れる m 桁の整数の項を小さいものから順に数えるとき, Pm がI(m)番目であるとする.I(m) を mを用いて表せ. V (イ) Pm が数列 {an} の第 L(m) 項に現れるとする。L(m) を mを用いて CET 0る E けない。(配 表せ。 (v)kを正の整数とする. 7と1がk回交互に並ぶ 2k 桁の整数7171…71 が 数列 {an}の第M(k) 項に現れるとする. M(k) をkを用いて表せ、 ち自大の代>さお ds り () 浴向式のtonは めよ。

(3)の面積の問題が分かりません。 解説を見たら余計に分からなくなってしまいました💦

| OA=2, OB=3, ZAOB=60° の △OAB があり,辺OAの中点をM.辺OBの中点をNと する。また,OA = . 実数である。 内積a·万の値を求めよ。 また, MC をa, 5, s, tを用いて表せ。 OB = 6 とし,OC = sa+tb となるような点Cをとる。ただし、 s, t 1 OAI MC かつOB I NC であるとき, s, tの値をそれぞれ求めよ。 1 2で定めた点Cに対して, 直線OC と直線 ABの交点をDとするとき, ODをす、おを用い て表せ。また,△ACD の面積を求めよ。 erO)

(2)の問題が答えを見ても分からないのでなるべく丁寧に教えて頂きたいです。お手数ですがよろしくお願いします。

図 2次関数 y=r"-2az+a°+b…Dについて考える。 10分 p.16 I bに様々な値を代入し,そのグラフをかいたときの概形を調べた。 三 es ののグラフの概形として適切なものは a>0, b>0 のときア a<0, b>0 のとき a>0, b<0 のとき また,a°>|6| のとき,①のグラフとして適さないのはオ 2 - ー日A イ ラ ウ エである。 カ]である。 については,最も適当なものを,次の0~6のうちから一つずつ選べ。 |についてはそれぞれ解答の順序を問わない。 ラ ア カ ただし, ウ と エ オ と カ ラ 0 0 y VD-VB,-BD 0 O の 6 4 に n-DA /es %3DDD 0 <のとき、vの最大値を M, 最 (2)a=1, b=2 とする。関数の定義域が -tSxル2t (t>0) 小値を mとして,それらの差M一mをtで表すことを考える。 0) 0200 キ (i) M-m は,0<tく- のとき,M-m=- ケ +| コ|t ク る 0S0nia のとき,M-m=t°+| シt+ 2+0m ス -ハt<| サ ク ー0aie となる。 Stのとき, M-m=|セ |-|ソt+| タ Onie サ のときである。 ) M-m=5 となるのは,t=| チ チ」の解答群 5+1 V5-1- 0 /5-1 0/5+1 2 2 08

赤線のところはどういう意味ですか！💦

Training ロワ 91 2次関数 y=mx"+(m+1)x+m において, yの値が常に正となるとき,定 数mの値の範囲を求めよ。 (12 神奈川大) CGet Ready 89

誤っているところを訂正する問題で(2)でなぜthatではなくwhatなのですか？

(2) Do you understand that I mean? Mart I mcn which w

(2)のアの解説お願いします🙇🏻‍♀️

B2 下の表は,A~Jの10人の生徒に 10点満点の2種類のテスト0, ②を行った結果と その平均値である。ただし,表中の6, cは 0<bScを満たす自然数である。 生徒 A B C D E F G H I 平均値 8 8 6 テストO(点) テスト2(点) 7 8 6 3 5 10 9 a 2 5 2 1 1 6 3 4 b C 3 (1) aの値を求めよ。また, 6, cの値の組をすべて求めよ。 (2) 太郎さんと花子さんは次の問題が宿題として出された。 問題 Cのテストのの得点が4点に, さらに,Hのテスト②の得点が2点に変更になった と仮定すると,この変更の前後で 10人のテスト①とテスト②の得点の相関係数はど のように変化するか調べよ。 この問題について先生と太郎さん, 花子さんの3人が会話をしている。 太郎:6, cの値の組は1通りではないので,それぞれ相関係数を具体的に計算する のは大変だ。 先生:そうだね。もっと簡単に相関係数の変化の様子を調べる方法はないか考えてみよう。 花子:テストのとテスト②の得点の散布図を利用して考えられないでしょうか。 先生:いい考えだね。 太郎:まず,CとHの得点の変更前について, Aか らHの8人のテスト①とテストのの得点を 散布図に示すと, 図のようになります。 さら に、I, Jのテスト①とテスト②の得点を表す 点を,この散布図を使って考えるんだね。 先生:図に,テスト①とテスト2の平均値を表す2 本の直線1, leをかき加えて, 4つの区域に 分けてみましょう。そして, CとHの得点の 変更後,この散布図において, その変更した 得点を表す点の移動の様子を考えれば, 6, c の値の組によらず問題の答えがわかるん じゃないかな。 太郎:変更前と比べると,変更後では, 10人のテスト①とテスト②の得点の共分散 (点) 10 0 012345678910(点) テストの 図 は ことがわかります。 テスト①の得点の分散は変わらず,テスト(②の (ア) 得点の分散は (イ) ので,テスト①とテスト(②の得点の相関係数は (ウ) んですね。 (ア) に当てはまるものとして正しいものを, 次の1~3のうちから一つず ウ) つ選び,番号で答えよ。ただし、 同じものを繰り返し選んでもよい。 1 小さくなる 2 大きくなる 3 変わらない (配点 20) 9876O54321 テスト2

こうゆう問題ってどうしたらできるようになりますか？

れらの洋服は誰のものですか )are these clothes? の Whom の Whose の What の Who の more education の much educations の most education の many education The apartment ( の in that I live )is really too large for just one person. の I'm living ③ I live in の which I live n )in a hospital. の his ③ him ④ himself の he Tk ) often join her. ④ might 2 should ③ would O could dT sl o ょう少し企画を長く続けていたなら、サムは良い成績を収めていたであろうに。 )a higher grade if he had worked a little longer on his project. Sam ( D would have got 2 got ③ would get ④ have got このオフィスのパソコンは両方とも古く、十分なメモリーがない。 こh the computers in my office ( 3 being ) old, with not enough memory. s are be adgrond の英文の誤っている箇所を、①~④から選び番号で答えなさい。 一先生からの直接の指示がなければ何もしないだろう。 『on't Odo anything @with direct orders ®from ④their teacher. honm コーチの忠告に従わなかった。inog od To en o sif l a g d コt Ofollow the ②advice ③that her coach @give her. ody dauns bac ab 建康問題の多くは、食事のとり方が悪いことに由来する。 Tosrog 『2our health problems ③are the result @in a bad diet.sotns 1m yinas ihan

二次関数 ⭐️のマークの、式が変わる計算過程がわかりません。 わかる方いましたら、よろしくお願いします。

Date 会和2年度(3-2) 161 2:文関書女f (ス)こax?+3c0x- a?(-4 x¥0) - があり。 大値をM.a d値をmとす3. このでき、ン久の目いに答えなせい ただしc(は定番文てでの (は定考女でaキ0とする。 マ 七。 04 ト

数学Iの二次関数 矢印の式が変わるところからの計算過程が知りたいです。 よろしくお願いします。

Date 全まっ2年度(3-2) 612:文関書女チ (2)= ax+ 3cax- a'(4:x 大値をM.a 小小値をmとす3. このてきン久の目いに答えなさい。 ()Oにお て ミax?t 3cux - a'(_4:ス ) )があり。 にたし (大定義生ででのキ0とする。 cd AA t っセ マ,名tr tみ7 +