数学1です‼️157の(1)です‼️√5を有理数とすると、なぜ√5＝a/bとなるのですか？？？有理数をrと置いて、√5＝rじゃダメなんですか？？？

きよ。 である。 (3) mn が3の倍数ならば, mまたはnは3の倍数である。 1*157 1 整数 m についてが5の倍数ならばは5の倍数である。このこと を用いて, 5 は無理数であることを証明せよ。 (2) (1) の結果を用いて, 3+√15 は無理数であることを証明せよ。

(2)なんですけど、100円と500円玉が重なっちゃうのは分かるんですが、百円玉2枚と500円玉4枚にするとできないんですよ…だから100円玉22枚にしないといけないんです！！それがどうしてか教えてください🙏

(2)各位の数の積が偶数 ✓ 32 次の硬貨の一部または全部を使って,ちょうど支払うことができる金額は何 通りあるか。 (1) 10円硬貨4枚, 100円硬貨 3枚, 500円硬貨 2枚 *(2)10円硬貨3枚, 100円硬貨7枚,500円硬貨3枚

高一順列です！31〰️33どこでもいいので教えてください‼️‼️‼️‼️

*31 3桁の自然数のうち、次の場合は何通りあるか。 (1) 各位の数の和が奇数 (2) 各位の数の積が偶数 132 次の硬貨の一部または全部を使って, ちょうど支払うことができる金額は何 通りあるか。 (1) 10円硬貨4枚, 100円硬貨3枚,500円硬貨 2枚 *(2) 10円硬貨3枚, 100円硬貨7枚,500円硬貨 3枚 33 柿2個, りんご4個 みかん6個の中から, 6個を取り出す方法は何通りあ るか。 ただし, 取り出されない果物があってもよい。

(2)が分かりません！答えは6!＝720通りです。

A 41 (1) 駅が16ある鉄道会社が,発駅と着駅を指定する片道乗車券を まとめ 作る。 このとき, 何種類の片道乗車券ができるか。 (2) 1個のさいころを6回投げるとき, 6回とも異なる目が出る場 合の数を求めよ。

(2)です。なんで4分の×３なんですか？4P3ではないのですか？順列と場合の数の見分け方を教えてください‼️

つん A ✓ 22 (1) 単語 cap を構成している3文字を1列に並べる方法は,何通りあるか。 *(2) 単語 door を構成している文字から3文字を選んで1列に並べる方法は、 何通りあるか。

高一順列です‼️(7)を教えてください‼️答えは2880です。

□ *44 大人4人, 子ども3人が1列に並ぶとき,次のような並び方は何通りあるか。 (2) 両端の少なくとも一方が子ども (1) 両端が大人 (3)両端の一方が大人, もう一方が子ども (4) 子ども3人が続いて並ぶ (5) 大人4人が続いて並び, 子ども3人も続いて並ぶ (6) どの子どもも隣り合わない (7) 子どもは3人のうち2人のみが続いて並ぶ

(5が分かりません( ˘•ω•˘ ).｡oஇ教えてください)答えは288です

Precious) *44 大人4人、子ども3人が1列に並ぶとき、次のような並び方は何通りあるか。 (1) 両端が大人 (2) 両端の少なくとも一方が子ども (3) 両端の一方が大人,もう一方が子ども (4) 子ども3人が続いて並ぶ (5) 大人4人が続いて並び, 子ども3人も続いて並ぶ (6) どの子どもも隣り合わない (7) 子どもは3人のうち2人のみが続いて並ぶ

高一順列です！(2)が分かりません。1の位は3通り、千の位は5通り、までは分かるんですが、百、十の位は5P3通りなんです。(´；ω；｀)どうしてですかね

80 6個の数字 0, 1. 2. 3. 4. ⑤を使ってできる, 次のような整数は何 個あるか。 ただし、同じ数字は2度以上使わないものとする。 (1) 4桁の奇数 応用例題 3(1) 左 (2) 4桁の偶数 20

(4)の黄色い線のところが分かりません。

2 improve の文字をすべて用いる順列の中で,次の場合は何通りあるか。 (1) iとmが隣り合う (2) iとmが隣り合わない (3) iととpがこの順に続いて並ぶ (4) iととpのどの2つも隣り合わない (5) iとmの間に文字が2つある

(5)の解説の黄色い線のところが分かりません。

*42 improve の文字をすべて用いる順列の中で,次の場合は何通りあるか。 (1) iとmが隣り合う (2) iとmが隣り合わない (3) imp がこの順に続いて並ぶ (4) imとのどの2つも隣り合わない (5) iとmの間に文字が2つある すべて用いる順列の中で母音と子音が交互に並ぶ並べ方は何