数学 高校生 4年以上前 線を引いたところの問題が分かりません!どちらが大きいかはその区間の数を当てはめて、考えるのですか?解説お願いします🙇🏻♀️ STEPA> の曲線や直線で囲まれた図形の面積Sを求め上 x (3) y=ーx+2x, x軸 *(4) y=ーx-2x+3, x軸 (1) y=x, y=4x-x? (3) y=x-4, y=ーx°+2x *(2) y=2x-1, y=x"-3.x+5- *(4) y=x°-4x+2, y=-x°+2x-2 次の曲線と×軸で囲まれた図形の面積Sを求めよ。 (1) y=x°+4x (2) y=x°+3x+2 (3) y=x°-5x° (4) y=-(x-1}(x+1) 曲線 y=-x°+x+2x と×軸で囲まれた2つの部分の面積の和Sを求めよ。 AD 次の曲線や直線で囲まれた2つの部分の面積の和Sを求めよ。 1) y=2x° (0<xK3), y=ーx?+6x (0Sx<3), x=3 (2) y=x°-3(-1<x<2), y=-2x, x=-1, x=2 次の定積分を求めよ。 (1) Slo-2|dx (2) -4ldx *3 ーx-2|dx (4)12x°ーxー1dx 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4年以上前 線を引いたところの問題が分かりません!どちらが大きいかはその区間の数を当てはめて、考えるのですか?解説お願いします🙇🏻♀️ STEPA> の曲線や直線で囲まれた図形の面積Sを求め上 x (3) y=ーx+2x, x軸 *(4) y=ーx-2x+3, x軸 (1) y=x, y=4x-x? (3) y=x-4, y=ーx°+2x *(2) y=2x-1, y=x"-3.x+5- *(4) y=x°-4x+2, y=-x°+2x-2 次の曲線と×軸で囲まれた図形の面積Sを求めよ。 (1) y=x°+4x (2) y=x°+3x+2 (3) y=x°-5x° (4) y=-(x-1}(x+1) 曲線 y=-x°+x+2x と×軸で囲まれた2つの部分の面積の和Sを求めよ。 AD 次の曲線や直線で囲まれた2つの部分の面積の和Sを求めよ。 1) y=2x° (0<xK3), y=ーx?+6x (0Sx<3), x=3 (2) y=x°-3(-1<x<2), y=-2x, x=-1, x=2 次の定積分を求めよ。 (1) Slo-2|dx (2) -4ldx *3 ーx-2|dx (4)12x°ーxー1dx 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4年以上前 線を引いたところの問題が分かりません!その区間で、どちらが大きいかはその区間の数を当てはめて、大きさを比較するのですか?解説お願いします🙇🏻♀️ STEPA> の曲線や直線で囲まれた図形の面積Sを求め上 x (3) y=ーx+2x, x軸 *(4) y=ーx-2x+3, x軸 (1) y=x, y=4x-x? (3) y=x-4, y=ーx°+2x *(2) y=2x-1, y=x"-3.x+5- *(4) y=x°-4x+2, y=-x°+2x-2 次の曲線と×軸で囲まれた図形の面積Sを求めよ。 (1) y=x°+4x (2) y=x°+3x+2 (3) y=x°-5x° (4) y=-(x-1}(x+1) 曲線 y=-x°+x+2x と×軸で囲まれた2つの部分の面積の和Sを求めよ。 AD 次の曲線や直線で囲まれた2つの部分の面積の和Sを求めよ。 1) y=2x° (0<xK3), y=ーx?+6x (0Sx<3), x=3 (2) y=x°-3(-1<x<2), y=-2x, x=-1, x=2 次の定積分を求めよ。 (1) Slo-2|dx (2) -4ldx *3 ーx-2|dx (4)12x°ーxー1dx 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 5年弱前 英検の英作文です 添削してほしいです! I donot think this tiend will (n Crease in the thiure. Ihave TWO veasons why Ithin k ro. To begin with SyStems. If we con throwieasy in the fature, we donét simplyfhrow things away IP they are broken. Tn addrtion. there are repairshop We can use omfaverote thngs for ,There are reaycling. ana Our a long time by Tt . It (s (mpor tant For the e veason s ,I do not think this trend WT!l (nco Dasetnthe furare. 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約5年前 (I)が関数で(ii)が関数じゃないらしいのですが何故か教え欲しいです Determine whether each set specifies a function. If it does, then state the domain and range. 2) i) S = {(I1,4), (2,3), (3,2), (4,3), (5,4)} T= {(1,4), (2,3), (3,2), (2,4), (1,5)} Solutions: i) Prepared by DZ Page 3 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約5年前 解き方を教えてもらえませんか? 2. (20 (a) [10 A, A2. Ax を、任意の確率的な事象の列とする。このとき、任意の確率Pに対して以下 が成立することを、確率論の公理を用いて示せ。 K P(A, U As U…UAx)<EPA) k=1 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約5年前 回答で(2)でマーカーしてあるところが既に書かれているので、(3)では回答にそれを書いていないのですか?それとも(3)の問題の場合必要ないのでしょうか。 内コ STEPA> 57 OA=-2a, OB=D4a, OC=24+46, OD=64+26, OE=-2ā-6万 である とき,次のことを証明せよ。 ただし, ā+0, 石キ0, axō とする。 (1) 3点0, A, Bは一直線上にある。 *(3) 3点B, D, E は一直線上にある。 *(2) AC/BD 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約5年前 この問題の(b)についてなのですが、どうしても答えが合いません。 3つ解法を使ってみたのですが、どれも答えが合いません。(1つの解法では、正しい答えが出てきたのですが、他に3つ、余分な式が出てきました…) それぞれ、どこが間違っているか教えて頂きたいです。 ちなみに、(a... 続きを読む 3. In the following graph, two separate circles with centers Cj and C2, both on the y-axis, intersect the quadratic y = r' at points A and B respectively. The straight lines C,A and C2B are parallel to the X-axis, and the circles C, and C, both intersect the y-axis at points P and Q. The radius of C, is a, the radius of C, is b, and PQ = 6. a and b are both natural numbers. y ソ=x? b、B C2 Q P トa (CA x 0 Answer the following questions. (a) Solve for the values of a and b. (b) Line / is tangent to both circles. Find the equation of line . 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 約5年前 自分である程度は考えたいので詳しくないヒントを教えて頂きたいです。 本当にすこーし だけでお願いします🙇🏻♀️ ちなみにこの問題には解説が付いていません。 3. In the following graph, two separate circles with centers Cj and C2, both on the y-axis, intersect the quadratic y = x at points A andB respectively. The straight lines CiA and CzB are parallel to the X-axis, and the circles C, and Cz both intersect the y-axis at points P and Q. The radius of C, is a, the radius of C2 is b, and PQ = 6. a and b are both natural numbers. y ソ=x? b、B C2 Q P ra CYA x 0 Answer the following questions. (a) Solve for the values of a and b. (b) Line l is tangent to both circles. Find the equation of line I. 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5年以上前 数Aの集合わからないです 全然分からないので教えてください 100 集合 490 4) 190 STEPA 1次の集合を, { } の中に要素を書き並べて表せ。 (1) 6以下の自然数全体の集合 A A-{2、3.4.s6子 (2) B={x| 1Sx<10. xは2の正の倍数 |00 B-{2.4.6.84 さい す ウセ (3) C=|x| xは20の正の約数 C-{.2.8.5、 l0、20子 2次の ただし、A={1,2,4, 8, 16, B={2,8,16} Cー(x| xは16の正の約数 に適する記号を入れよ。 1.2.4.8.16 o Aつ4 (2) 1 (3) B=C (4) A= |C B 3|次の2つの集合の積集合 ANBと和集合 AUBを求めよ。 (1) A={1, 3, 5, 7, B={1, 2, 4, 7} -A B {7.5 AnB= 5 AUB= {n2.3.4. S.7} (2) A={x| xは8の正の約数, B={x|1<*<10, xは3の正の倍数 12、8.8. 3.6.9.1.16 AnB= AUB= 解決済み 回答数: 2