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物理 高校生

(2)の問題で質問です。 どうして、0.10sに注目してるのですか?

例題23 定常波 >70, 75 図は,振幅と波長がそれぞれ等しい2つの正弦波が 一直線上を反対向きに,同じ速さ 0.50m/sで進んでい るようすを示している(実線が右向きに,破線が左向 きに進んでいる)。次の問いに答えよ。 (1) 図の時刻から0.10s後, 0.20s後に観測される波形 (2つの波を合成した波形)をかけ。 節の位置を,0ハe\0.40mの中からすべて選べ。 0.20 O 0.10 -x[m] -0.10 0.20 -0.40-- -0.20 Cこか ホイント 実線の波は右に進み, 破線の波は左に進んでいる。波の速さをひとすると, 時間t経 過後は波をtだけ進ませればよい。 その後, 重ね合わせの原理によって合成する。 ◆解法◆ (1) 0.10s経過した場合,それぞれの波は )mだけ左右 0.20s経過した場合は 1( に動かして合成すればよい。重ね合わせの原理で合 成すると,次のようになる。 x= vt = ア( )× 0.10 = 0.050 [m] だけ左右に動かせばよい。したがって, それぞれの 波は下図の実線と破線になる。重ね合わせの原理で 合成すると,次のようになる。 g(m] 0.20 0.10 g(m] -2[m] 0 -0.10 0.20 0.20- 0.40-- -0.20 0.10 0.20 -2[m] 0.40 (2) 0.10sにおいて振動していないところは, 常に振 動していない節となっている。したがって, 0 -0.10 闇 0.050m, 0.15m, 0.25m, 0.35m -0.20

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物理 高校生

今日学校であたるのですが、全然わかりません、、、 助けてください! 図に描く問題以外のところを教えてください🙇‍♀️

28|」 基礎実験 定常渡 【目 的】 0 を, 重ね合わせの原理に 、 -株上を。 反対向まに進むつの同じ波(c よ訂当定 届べる。 【装置と方法】 交流タイマーの振動子に六を結び, 図1 のような実験装置を作る。タイマーに交流 電流を流し, おもりの質量と弦の長さを調 侵すると, 例えば図 2のような波ができる。 これは, 振動子から発して右向きに進む ー 進行波と, 反対側で反射して左向きに進む 反射波が重なり合った結果できる波で, 定 常波とよぶ。 この現象を作図によって調べてみよ う。 3 図3は, 一直線上を振幅, 波長, 速さの等しい波が, 五いに逆向きに進んでいる様子を。 そ相計 の波が単独に存在している と仮定して描いたものである。 実線は右向きに進む波を, 点 線は左向きに進む波を示す。 【作図と整理】 1 37 (7は周期) ごとのそれぞれの波の波形を描け。 2 各時刻における2つの波の合成波を描け。 3 点gは時間の経過とともにどんな振動をするか。点gの各時刻における変位9を図 3 で測り, 時刻と変位yの関係をグラフに示せ。 ダ 送 調 上 | T コ > | 2 4 10 き 2 7 7 症 1 0 導和 - トに 4 点gと同じような振動をする点はどこか。 これらの点を何というか。 ( ) 5 上京eは時間の経過とともにどのような振動をするか。 ーー 6 点eと同じような振動をする点はどこか。これらの長を何というか、。 (5旨 7 ョーーイア の各時刻における合成波を図4の目成へ全て記入せよ。

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