数2の円の範囲です。 この問題の(3)で分からないところがふたつあったので教えてください。 ・①の式を作ったあとこれが二つの円の交点を通る｢曲線｣だとわかったのは、①に含まれるxやyが2次だからですか？また、曲線ではなく円ではダメなんでしょうか？ ・その後、(4,0)を代... 続きを読む

回座標平面において,円 C,:x?+y=4 上の点P(1, V3)における接線 をlとし,eとx軸との交点をQとする。【14点) (1) 点Qの座標を求めよ。 (2) 点(2, 0)を中心とし,直線lに接する円 C,の方程式を求めよ。 (3) 円 C,と(2) で求めた円 C, の2つの交点と点Qを通る円の方程式を 求めよ。 解答(1)(4, 0) (2)(x-2)2+ y2=1 (3) 3x?+3y? -16x+16 =0 三 (1) e の方程式は 1x+V3y=4 e すなわち x+V3 y=4 Cy P(1, V3) 2 ここで,y=0 とすると x=4 よって,点Qの座標は (2) 円 C2の半径をrとする。 (4, 0) -2 0 C。 rは円の中心(2, 0)とeの距離に等しいから |2+V3-0-4| =1 V?+(V3) よって,円 C。の方程式は (xー2)+ =1 (3) 円C, と円 C。は異なる2点で交わる。 kを定数として、方程式 A(x?+ y?-4)+{(x-2)*+ y?-1}=0 ……0 を考えると,①は2つの円 C,, C2の2つの交点を通る曲線を表す。 曲線のが点Q(4, 0) を通るとき k(4°+0°-4) +(4-2)*+0°-1=0 1 k= 4 よって これをDに代入して整理すると 3x°+3y?-16x+16=0 これが求める円の方程式である。 (-)+デー 82 16 参考 のを変形すると + y? 3

展開の計算です✍🏻 215の(2)、普通に計算すると大変になっちゃうのですが、どうやって解くのかを教えてください🙇🏻‍♀️

*(7)(5x+4y)(25x-20xy+16y") 2 213 (1) (t+2)°(t-2)° *(2)(a+b)°(a-6)°(α*+α°b°+6')。 660 発展 214 次の式を展開せよ。 46 (2) (a+6+c)(a-6+c)(a+b-c)(a-b-c) | 215 次の式を計算せよ。 (2)(a-b+c)(α'+6°+c+ab+bc-ca)

皆さんだったどう書きますか？

幕末の動乱を経て明治政 り角にあると言っても大げさで 府が進み出したとき、国 はないだろう。台風19号の豪雨 土は荒れ果てていた。各 による堤防の決壊は7県2河川 集|地で河川が氾濫し、そこ におよんだ◆東日本が前例のな 婦一に招かれたのがオランダ い広域水害に見舞われた。亡く の土木技師、ヨハネス. なる方は増え続けるばかりだ。 デ·レーケだった◆「お雇い外 1万棟を超える住宅が泥水につ 国人」として0年にわたって滞 かり、水が引かず避難生活を余 在し、主要な川を巡って河川改 _儀なくされている住民も多い。 修を手がけたが、来日当初、こ 明治以来こつこつ築いてきた治 んな感想を漏らしたと伝えられ 水技術が、もはや近年の大雨に る。「日本の川はまるで滝のよ 通じないことを思い知る惨状で うだ」。山から海までの距離が ある◆堤防を強固にする努力を 短く、平地でも欧州のようにゆ するほかあるまい。まず何かを ったりと流れる川が少ないこと 変えねばならないとすれば、雨 に恐れを抱いたという今近代的 量の想定だろう。私たちが暮ら な河川改修が、幕末以来の曲が す国土の地形は変えられない。

新高2です。高1の化学がボロボロで春休みの勉強やこれからの勉強のために、このような化学基礎の参考書を買うかを検討しているのですが、実際化学基礎は受験科目にありません。そして、2年からは化学基礎じゃなくて化学を学びます。このことを踏まえて、この本を買うべきでしょうか。それとも... 続きを読む

化学計算の考え方解き方(シグマベスト)/ト部吉 日常学習から大学受験まで 化学計算の 考え方 解き方 化学基礎 収録坂 ト想と歯 D CHO 文英堂 化学計算の考え方解き方では、化学基礎の基本的な計算問題である原子量計算から濃度問題など、教科 書の演習でも落とされやすい基本的な計算問題を取り扱っています。 おすすめ度:★★★★★ (4.8 / 5) 内容構成は、問題を類型(TYPE)別に分類し、定期テスト、大学入試に頻出となる112のTYPEを厳 選して掲載。 さらに「化学基礎」と「化学」で編を完全に分けているので、化学基礎だけが必要な高校生にも使いやへ

古文の課題で、百人一首から一首選んで感想文を書くのですが、(400字程度) 書きやすいものありますか…

問四、問五、問六、問七教えて欲しいですm(_ _)m

るる に 問六(内容)傍線部○とあるが、筆者は、人が盗みを働く理由をどのよう に考えているか。それを説明した次の文の空欄に適切な語をそれぞれ 二字以内の現代語で書け。 〇生活がi_した時に したこも生まれない世岡 代S映 ト6舞による 【各4点] 知識の問題 語句チェック) mのために仕方なく盗む。 1二重傍線部@·©の意味として最も適切なものを、次から選べ。 S1般に 【神寸 H 反対に $たとえば 問七急読解)波線部とあるが、筆者は、このような政治を行うには具体的 にどうすればよいと提言しているか。該当する箇所を本文から二十五 字以内で抜き出して書け。 B 情けない 3 やさしい S.SJJ3 3 SしS Q女法チェック 1o点) 問二二重傍線部A~Fのうち、断定の助動詞をすべて選んで、符号で書 【oE) け。 間三(解釈) 傍線部のはどういう人のことか。最も適切なものを、次から 贈べ。 【o) 文法を習得しよう(助動詞 4) E 風流を解さないように見える者 印 人情を解さないように見える者 非常識であるように見える者 E 気がきかないように見える者 E 度量が小さいように見える者。 問四(内容) 傍線部のは前の内容についての筆者の評であるが、筆者の意 見は「肯定」と「否定」のいずれか。書け。 断定,比況の助動詞● 間1 次の活用表を完成させよ。 [一語各1点】 意味 接続 端本形 未然形 連用形 終止形 連体形 命令形 断定 体言 存在 (所在) など FJAS たり一断定 問2 傍線部の文法的意味を後から選べ。【各1点】 【og) 心ゆかぬ心地するなり。 a 妻戸をやはら掻い放つ音すなり。(堤中納言) 梅の木の枯れたりしかば、 清盛公はさばかりの悪行人たりしかども、 5新定 ごとく 例示 なり 連体形 S.が 【枕) 間五 (指示)傍線部@「その人」とはだれのことか。本文から十字以内で抜 《注意事項) 推定·伝聞の助動詞「なり」 (P5)、完了の助動詞「たり」 (3)US図民に注意。 き出して書け。 (大盤) 【o) 【平家) 2 す

北京オリンピック、スノーボード男子ハーフパイプのレポートを書いているのですが、最後の感想が思い浮かびません。どのように書いたらいいですか

要約のコツ、仕方教えて下さい。

この2つともなぜwhatがダメでhowがいいのでしょうか？

「私の新しいシャツはどうですか」「すてきですよ」 ) do you ( “You look great." 1342 ) my new shirt?" 1343 「今の部屋の感想はどうですか」「とても快適です」 図図 () do you feel about the room now?" “It's so comfortable." てキま

高1化学基礎 熱量の保存です ここの考察の部分なんですが、この一文だけで完結しないのでしょうか、それとも他に理由があるのでしょうか…？？

《実験 熱量の保存》 器具:身近な金属、温度計、 断熱容器(カップ麺の容器など)、デジタルスケール、 糸、 湯沸かし器具 方法:1、金属の質量をはかる(oo_g)。 2、金属に糸をとりつけ、沸騰した器の中につける (しばらくすると金属の温度は__℃になる)。 3、断熱容器に(_63 _g)の水を入れ、水温を測定し、右とする。 u 60~80gくらい (金属がつかる量かつ入れすぎない) 4、(_63 g)の水の入ったカップ容器に、熱湯で温めた金属を素早く入れる。かき混ぜな がら温度計を目視し、10 秒ごとの温度変化及び、温度変化がなくなった時の温度を 測定する。これをなとする。 5、金属が失った熱量と水が得た熱量が等しくなっているか計算して確かめる。 mcAT 温度t 温度t。 素速く 移す 熱湯 水 質量 m2 試料 質量 m1 かき混ぜる 温度t