至急！　1 の問題。答えは to become a pilot. ですが私は　to be a pilot にしました。なぜbeはいけないのか知りたいです。

Check 51 次の日本語の部分を不定詞を用いて英語にしなさい。 1) His ambition is (パイロットになること 2) It is not easy (このレースに勝つこと ) 3) Why did you decide (先生になること)? OPET PO

英語長文についてです。大問に、下線部➁のthisが示す内容を日本語で書け、とあるのですが、初見のとき、その問題を見た私は一通り考えて一番最初の文のthat以下を訳したもの(殆どの日本の学生は英語で会話できないということ)をこたえました。実際それは当たっていたのですが、見返し... 続きを読む

② 次の英文を読んで,下の各問いに答えなさい。 It is a well-known fact that most Japanese students cannot converse (1) English. This is sometimes because they have nothing to say and are poor conversationalists even in Japanese: in order to talk, one must usually have something to talk about! But often their lack of fluency in English is the result of a kind of false modesty: they are unwilling to "show off" their knowledge of English in front 5 (3) other Japanese. Or they simply fear to make mistakes, and this fear prevents them (4) expressing themselves fluently. It is a fear frequently expressed in the unnecessary apology: "Please excuse my bad English" or "I wish I could speak better English." Also, when I am with a group of Japanese students for the first time - perhaps we have met casually on the street or on a train-and one boy in the group starts trying to speak to me in English, his brave efforts are nearly always met 10 with laughter from his friends who probably know less English than he does. (1) (①) (③) (④)に入る適当な語を次の中から1つずつ選び、記号

3枚目の写真の、赤い部分の式変形がわからないです…教えてください！

nを正の整数とする. (1) (3k²+k+13) ②/11 を求めよ。 体 営/11 (2) 数列{an} を k=1 によって定める. (3) (2 (i) 一般項an を求めよ. (ii) 2α-α+ を n を用いて表せ. 3 a₁ =5, an+1-an=3n² +9n+13, (n = 1, 2, 3, ...) 2k と を求めよ.

1〜3はなぜダメなんですか？解答に文法的な説明が少なくてわかりません。

したドロバーンスタイン ✓(13) The music of Leonard Bernstein () challenging to musician has been and probably will always has been nz 2 always has and probably will always be 3 has always and probably always will be has been and probably always will be

1行目の問題なんですが、2枚目のような図は考えないんですか？ 2枚目のように考えると、左矢印は成り立たないかと思います 答えは必要十分です

O を選んでもよい。 2 ANBOT = A∩Bは、A∩BOC=のであるための BCC は, (A∩B) C (A∩C) であるための I 必要十分条件である 2

可算名詞か不可算名詞かの区別はどうすればいいのですか？それとも名詞一つ一つ可算か不可算か覚えていくべきですか？

Aの(2)で　そうかそうじょう　平均の公式を使うまではわかるんですけど　 その後の　等号は　、、、 　の後がわかりません　なぜ急に等号の話になるのですか？　解説よろしくお願いいたします🤲　

基礎問 128 第5章 指数関数と対数関数 77 指数・対数関数の最大・最小 A Jel (A) f(x)=2+2--22x+1-2-2x+1 について,次の問いに答えよ。 (4) (1) t=2*+2¯æとおいて, f(x) を t で表せ. (2) t の最小値を求めよ. (3) f(x) の最大値とそのときのxの値を求めよ. (B) x,yは正の値をとり, ry=100 をみたしている. P=10g10 log10y について 次の問いに答えよ。 (1) Pをxを用いて表せ. (2) Pの最大値とそのときのx,yの値を求めよ. 精講 (A) ひとまとめにおいて, 既知の関数にもちこむという意味では、 指数方程式や指数不等式と同じ感覚ですが, (2)がポイントで, 20,2"> 0 からある公式を頭に浮かべてほしいのですが………. (B) (1) 69の基本性質, 計算公式をフルに活用します. (2) y=- 右のグラ すなわち (B) (1) log (2) 10g10 P= のゲ x=10 ポイン

それぞれ教えてください。 1.①の5)で直感的に正解はしましたが、はじめが「is thinking」なのは分かります。しかし2つ目は「think」でした。 解説には「意図的動作かどうか」と記載されてました。 Q1.2つ目のthinkも意図的なのでは…「意図的」というのはどの... 続きを読む

1 Choose the better option. 1) Be quiet. (I study/I'm studying). 2) In Singapore people (use/ are using) English as an official language. 3) Our city (has/is having) a big sports park. I (often go/am often going) there on Sundays. 4) Usually Paul (plays/is playing) badminton, but now he (plays/is playing) soccer. 5) Alice (thinks/is thinking) of moving to New York to work. - - I (think / am thinking) that's a good idea. It's hard to find a job here. og sa no priysiq ed lw bm spi 2 Choose the better option. 1) What did she say? I don't know. I (didn't listen/wasn't listening). 2) I feel great. I (slept/was sleeping) well. 3) It (rained/was raining) hard when I (woke/was waking) up this morning. 4) Mia (liked / was liking) this doll very much when she was a child. (2-1, 2 3 Complete the sentences. Use one of the verbs in the box in the correct form. 1) Don't come in. I my clothes. 2) Aya very angry this morning. What did you do? 3) Sue was very tired, so she fell asleep while she 4) This fish bad. - - That's strange. I in my place. 5) Excuse me, but you Oh, I'm sorry. I this seat was free. priop m TV.cond ai vala or T it just this morning. sadelt of palop

電解質か非電解質の違いは、イオンからなる物質かそうじゃないかですか？

問題の答えを教えてもらいたいです。 お願いします🙇‍♂️

第4問 (選択問題) 次の問い (問1~4)に答えよ。 ただし原子量は, H=1.0,C=12, N=14, O=16,S=32, アボガドロ定数は 6.0×1023 /mol とする。 解答は <解答欄>に記入せ よ。 問1 次の(ア) 4)に答えよ。 (ア) O < 解答欄> 設問1 設問2 設問4 設問1 (ア), (ウ), (オ) の各原子を元素記号で答えよ。 設問2 (ウ)の原子の最外殻には,あと最大何個の電子を収容することができるか。 設問3 5種類の原子の中で, ① イオン化エネルギーが最も大きいもの, ② 電子親和力 が最も大きいものを1つずつ選び, 元素名で答えよ。 設問4 (イ), (ウ)、(エ) の各原子の価電子の数はいくらか。 (ア) (1) (イ) (1) CaCl2 ① イオン結合 <解答欄> (3) (オ)は5種類の原子の電子配置を示している。 次の問い (設問1 (イ) (ウ) O O (2) CO2 ② 共有結合 (ウ) 設問3 ① (ウ) 問2 次の(1) (4) の物質の結晶について, 粒子間にはたらく結合の種類を全て選び,記号 ④)で答えよ。 (I) (3) NH4CI ③ 配位結合 (2) (4) (オ) (I) (オ) (4) SiO2 ④ 金属結合