英語 高校生 1年以上前 関係副詞を使った文になっているか、また正しいか確認して欲しいです! ・Iejima is an island where we stayed home at islander's house. ・This is how I enjoyed my school trip ... 続きを読む 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 1年以上前 変形してなぜこのような式になるのかわかりません。 いくら計算してもy=-1/2「x-5/4」の2乗-25/32 になってしまいます。 また,直角三角形 ABC の面積をycmとすると y= 1½ x (10-x)=-2x²+5x これを変形すると 2-12/2(x-3)2+2/2 25 722 未解決 回答数: 0
物理 高校生 1年以上前 この問題の解き方と答えは間違っていますか? お願いします🙏 あらい水平面上にある質量 2.5kg の物体に軽い糸をつけ, 右向きに 12.0N の力で 引き続ける。このとき物体に生じる加速度はどの向きに何m/s2か。 重力加速度の大き さを 9.8m/s2とし, 物体と水平面との間の動摩擦係数を0.40とする。ちち大の 大 M 垂直抗力N=W=2.5×9.8=24.5 動摩擦力F=μN=0.40×24.5=9.8 運動方程式「ma=F」より 2.5×A=12.0-F 2.5a=12.0-9.8 ・a=0.8m/s 右向きに0.8m/s2 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 1年以上前 x>=-3になるのは何故ですか? 与えられた2次不等式を解き、解の範囲に含 まれている整数を考える。 (x+3)(2x-3)≦0 (1) 2x2+3x-9≤0から 001 よって、この2次不等式の解は 181 したがって, 求める整数xの値は x=-3,-2,-1,0,1 05 3 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年弱前 なんで√が外れるのか教えてください! Sole (2-√2)(2+√2) なんで「きえる? 2148 (2+√2) 2+√2 2 S -(√2+1)=√2-1 √√2 I 未解決 回答数: 0
情報:IT 高校生 2年弱前 情報Iのハフマン木を用いて符号化する方法なのですが。 解答にはbに当てられる符号は110と書いてあるのですが、 何故11ではないのでしょうか。0はどこから出てきたのですか。 banana <ハフマンホ〉 b→1回 (6) n→2回 a→3回 3 2 a n 山 山 ① b 10 110 回答募集中 回答数: 0
古文 高校生 2年弱前 呼応の副詞について この馬いかがしたりけん、という分があり この馬はどうしてしまったのだろうかという訳になり なぜけん連体になるのでしょうか?なんで疑問になるのですか? また、いかばかり嘆くらん、という文があり 今ごろはどんなにか嘆いているだろうという訳になり なぜこれはら... 続きを読む 未解決 回答数: 1
古文 高校生 2年弱前 助動詞「べし」についてです。 打ち消しは可能になりだが べからずのべからは命令になるのもあるそうです。 ゆめゆめ違ふべからず。のべからは命令 羽なければ、空をも飛ぶべからず。のべからはなぜ可能になるのでしょうか。同じべからなのになぜ命令と可能で違うのですか? 未解決 回答数: 1