英語 高校生 2年以上前 goとcomeの違いについて。 本来goは「行く」、come「来る」「行く」という意味を持っていますが、「行く」という英語を使いたい時どのように使い分ければいいのか分かりません。 自分なりに調べてはみたんですが、 go:話し相手がいる場所以外に行く come:話し相手が... 続きを読む 未解決 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 三角比と相互関係という問題です。 この問題は答えは2つ書いて丸ですか? 詳しく解説お願いします。 3 0°≦≦180°において, coso= を満たす 0 の値を求めよ。 2 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 2年以上前 3行目で提供するケアと分詞的に訳すのかケアを提供することと動名詞的に訳すのかどのように判断したら良いでしょうか...?教えて頂きたいです。 5 5 experience. we come frant a deli 故売 慎重な VA. Vi we 2. " Confronting ethical challenges, (tuitioy 指導) 提供する 注意・岡心 H A we surgeons cannot rely only on intuition or on our own personal value systems. Learning the ethical bear 心配 医療 a G aspects of delivering care must become an integral part of surgical h出願応用 適用 ・り・全体、不可欠性に付属の 拘束され a.責任を負う、原因である a training programs, and we must be held accountable for mastering the application of bioethical principles. 説明が可能な 原理主義 本質 hold accantable, for Her bein link responsible for foce were Led Her しょうりゃく eyes Shining する 克服する 支配する い上がる ~の方へ行 未解決 回答数: 2
数学 高校生 2年以上前 図形と計量の問題です。 (3)が全く分からないので、教えてください。 標準 標準 応用 図形と計量 3 △ABCにおいて, AB=2√3, BC=2, 120°である。 (1) ∠Aの大きさを求めよ。 また,CAの長さを求めよ。 (2)△ABCの面積をSとするとき,Sを求めよ。 (3) △ABCの内接円の半径をとするとき,rを求めよ。 また,△ABCの内接円の中心を I, 外接円の中心を0とするとき, 線分OIの長さを求めよ。 C 未解決 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 二次関数の問題です。 (3)なのですが、全く解き方が分からないため、解説をお願いします。 3 2次関数y=x-2ax+6 +5 を通っている。 2次関数 ・・・ ① (a, bは定数であり,a>0) のグラフが点(-2, 16) 基本 標準 応用 (1) bをαを用いて表せ。また、関数①のグラフの頂点の座標をαを用いて表せ。 (2)関数①のグラフがx軸と接するとき,aの値を求めよ。 ( (1)0° 90の である (s) (3)(2)のとき,0≦x≦k(kは正の定数)における関数 ①の最大値と最小値の和が5となるような 未解決 回答数: 1
英語 高校生 2年以上前 (7)の文はshowではなくてtellでも可能ですか?和訳は彼は親切にも私に駅への道順を教えてくれた。です。 (6) The water was too cold for a child to swim in. (7) He was kind enough to show me the way to the station. 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 2年以上前 マーカーを引いた部分の文構造を教えていただきたいです! 5 次の英文の下線部 (1) (2) を日本語に直しなさい。 (1)5点 (7点) (1) The problem of unemployment among young people in Japan is not one of personal responsibility but one caused mostly by the global and domestic economic slump*. It is feared that, even when the economy recovers in the near future, some of those jobless The youths will not be able to find a job because of their lack of on-the-job* experience. situation, providing it is left as it is, may deprive the unemployed not only of opportunities to find a stable job but also of their motivation to work. SP E) slump, on-the-job [0] gnibsex influegribse in 解決済み 回答数: 1