数学 高校生 7日前 一次不等式で、それぞれの符号を変えると不等号も反対になると思うのですが、それは<→>のような変化なのに、集合の単元の命題の否定ではなぜ<→≥のように変化するのでしょうか? 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 8日前 (1)はなぜ=ではなく ⊂ になるのですか? , 6 e | に入る適切な記号を,∈,,C, から選び, 記号 (1) 1 ☐ {1} (2) 0 ]{1} 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 9日前 この問題を教えてください。 」までの解説はわかるのですが、下からわかりません。 習問題 63 8 さく π 2 man, OMB とするとき, sinα = cos2β をみたすβを αで表せ. 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 12日前 求め方が分かりません😭教えてください 全体集合を U とし,A,BをU の部分集合とする。 n(U)=100,n(A)=75, n(B)=48 であるとき、 次の値の最大値と最小値を求めよ。 (1)n (A∩B) 100 ET (2)n (A∩B) 10 (3)n (AUB) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 12日前 辺々を加えると という操作がよく分かりません💦何をしているのでしょうか? 学生全体について考えると 75 +80 +90 - (x +w)-(y+w)-(z+w)+w≦100 すなわち 145- (x+y+z) -2ω≦0 集合Aについて 75≧x+2+w ① ② 集合B について 80≧x+y+w ... 3 集合 C について 90≧y+z+w (4) ( ④の辺々を加えると 245≧2(x+y+z)+3w 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 12日前 解説にこのようなベン図が載っていましたが、なぜ3つ重なっているところに斜線が引いてあるのですか?Cバーなのに良いのですか? 例題177, 1 前の底 全体集合を U={xx は整数, 1≦x≦240} とし, 3つの部分集合 A={x|x∈U,xは2の倍数 } C={x|x=U,xは5の倍数 } B={x|x∈U, xは3の倍数} 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 12日前 解説お願いします🙇♀️ n 2つの集合A,Bが, n (A)+n(B)=10x+3,n (AUB)=7x, (A∩B)+n(A∩B)=9 を満たすとき, xの値を求めよ。 な 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 16日前 3枚目の下二つもXを同時に満たすと思うのですが、なぜこれは回答に含まれていないのですか? 24 182次不等式 (1) 不等式x-x-12<0と解くと,アイ <x< (2)xに関する2つの2次不等式 x2-3>0, x2-2ax+α²-1<0 標準解答時間 4分 ウ である. を同時に満たすxが存在するような定数αの値の範囲を求めると, a< I である. オ カキ +v ク <a 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 23日前 3の倍数と7の倍数の共通部分を求めたりする時は写真のようなベン図がかけると思いますが、3の倍数、6の倍数だと6の倍数の中に3の倍数が入る感じですよね?だとしたら3の倍数「かつ」6の倍数、や3の倍数「または」6の倍数の個数はどう求めるのでしょうか?A+B-AかつBなどは使えな... 続きを読む D 解決済み 回答数: 1