⑵でどうして点1,-2を除くのか分かりません。

41.(2直線の交点の軌跡》 ■ challenge p. 150 問題72 xy 平画上の2直線 txーy=t, x+y=-2t-1 の交点Pを考える。 (1) 点Pのy座標を求めよ。 (2) が任意の実数値をとって変わるとき, 点Pが描く執跡を求めよ。 (類関西学院大)

質問です。 何故青の下線がa工場の不良品である確率なのでしょうか、、 赤線のほうが既にa工場の不良品である確率になっていないのですか?? なんとなくで理解してしまっていたので質問しました。 教えて下さい～～! 宜しくお願いします。

チャレンジ Challenge D 事後の確率 例題 工場の製品には ある製品を製造する2つの工場 a, bがある。 a 2%, b工場の製品には1%の不良品が含まれている。 a 工瓶 とb工場で製造する製品の割合が3:2である多くの製品の中か ら、無作為に1個の製品を取り出すとき,次の確率を求めよ。 (1)不良品である確率 (2) 不良品であったとき, それがa工場の製品である確率 取り出した1個の製品がa 工場の製品である事象をA, b工場 の製品である事象をB, 不良品である事象をEとする。 10 a 工場とb工場で製造する製品の割合が3:2であるから 3 P(A) = ; 2 P(B) = 15 ニ a 工場とb工場の不良品の割合がそれぞれ2%,1% であるから 2 Pa(E) = 100 1 50 1 P』(E) = 100 (1) 不良品は,(i) a工場の製品の場合,と(ii)b工場の製品の 15 場合,の2通りがある。 (i)の場合 P(ANE)= P(A) ×PA(E) = 1 3 50 250 2_5 (ii)の場合 P(BNE)= P(B)× Pa(E) = 1 1 250 100 (i)と(ii) は互いに排反であるから,求める確率は P(E) = P(AN E)+P(BOE)= 3 1 4 2 2C 250 250 250 125 (2) 求める条件つき確率は Pa(A) であるから P(ANE) P(E) Pe(A) = 3 2 3 ニ 250 125 4 3-5 2-5

訳とその下の穴埋めがわからないです

Key Sentences I know a successful player, who's been trying to achieve a greater challenge than mine. ト who は非限定用法の関係代名詞で、 who's than mine までが先行詞aBuccessful player を説 明している。非限定用法の関係代名詞は先行詞に追加の説明をする働きを持つ。 訳 He is one of the top wheelchair tennis players, and has been ranked first in the world for many years. * and の前後で構造が同じ場合,簡潔に表すために,同じ語句の繰り返し(ここでは2つめの主語 he)が省略されている。 訳 5 The players can let the ball bounce up to two times before returning it. > 〈使役動詞 let+O+動詞の原形)で, 「Oを~させる」という意味。 訳 Comprehension 本文の内容に合うように, 空所に適語を入れなさい。 A top player Ball bounces Necessary skills Controlling the wheelchair ) and s( (up to) 2( Wheelchair Shingo 1( * Good tennis 4( Tennis Kunieda times · Paying 5( )to their body condition

どうして、ａはデロではないと分かるのでしょうか！？

Cha 小最ゲー マドリード ガル =ar+ bx+cが(0, 0)を通るから アルジェ c=0 Q チュニリア 軸方向に -8だけ平行移動すると ……の 0 y=ar°+bx-8 点(4, -8) を通るから さも -8=16a+46-8 O10 () T . b=-4a Oーar+ br+cのグラフがェ軸 のがェ軸に接するから D=8-4a×(-8)=0 +32a=0 ③ ふケ に接する条件は二 D=がー4ac=0 小量 16 D<O D=0 のを3に代入して (-4a)+32a=0より16a(a+2)=0 Saキ0だから a=ー2, のに代入して、b=8 よって、a=ー2, 6=8, c=0 ID>0 01 <大工値 エ と 9 16 (1) f(x)=-8.2+9 解 =(z-4)-7 (0ハェA7) としてグラフをかく 右のグラフより =0 のとき 最大値9 エ=4 のとき最小値 -7 2 10 4 17 エ 0 O1+0- 二 O1+p0-'o小 ケ 三7 「小類 ケ 8ェ き (2) y=ーz'+2.c+a アC論大量 5 へ>>0 (i) 定義域が -13ェm2 で軸がr=1 だから 右のグラフより エ=1 で最大値をとる . エ=1 のとき y=-1+2+a=5 よって, a=4 このとき,最小値はz=-1のときで アドバ 01 2 I リ=-1-2+4=1 Challenge リ=ar°+2az+6 =a(z°+2.z)+b 0 2次 01入ケ0- 01最大 =a(z+1)°-a+b リ= 定義域が -2Szい3で, 軸はz=1, かつ下に凸だから 右のグラフより 2=3 で最大値6をとるから の軸 -2-1 3エ -2 9a+6a+b=6 一練習 2次関数 y=az++60+c のグラフは原点を通る。このグラフをy軸方向に一0 だけ平行移動すると, 点(4, -8) を通り,エ軸と接する。このとき, a, よ。 (日本工大)

急ぎです🙏🏻🙏🏻高2の英語の問題です。1枚目を参考に2枚目の質問に答える問題なのですが、書き方や文法があっているか教えて頂きたいです。

Strongest! | Lesson 1 Part 1 challenge [elinds] の “I know a successful player, 1) who's been trying to achieve. a Roger Federer [rá()dgar fedarar] wheelchair [hwi:ltfear] rank [repk] greater challenge than mine.” Roger Federer, one of the world's 5 best tennis players, showed great major (形) [mérd3ar] 第 official [afjal] ア respect to a Japanese tennis player. His name is Shingo Kunieda. He Paralympics [paèralimpiks] Roger Federer is one of the top wheelchair tennis players, and has tournament [ttarnamant, t3:r-] except [ksépt] bounce [báuns] G-1) been ranked first in the world for many years. 2) Wheelchair tennis is one of the major wheelchair 10 sports in the world. It has the status of an official accurately [ékjaratli] の technique [tekni:k]の sport in the Paralympics, and has as many tournament G-1 games as regular tennis does. Its rules are almost pay [pé] the same as those of regular tennis, except for one 15 thing. The players can let the ball bounce up to two !)TRIVIA times before returning it. Wheelchair tennis requires technique「技術」 専門技術·技法,および スポーツ·芸術などの技術· テクニックを表す。 一方、 skill は熟練した技術·能 カ·手腕などを表す。 players to have the skills to control the wheelchair quickly and accurately, as well as the techniques of tennis. Players also need to pay careful attention 20 to their body condition while they are playing. *. uie sanme as A His cellphone is the same as mine. 14. except for A Except for one mistake, you report is excellent. 15. up to A You can borrow up to three books in this library. 19. pay attention

青線の部分で横線のやつはなんなのかわからないです、よって、どれをsとしたりすればいいのかわからないです。

Special. In the 1960s, Europeans the French in particular were concerned about American cultural influence in their countries. The French called it ue Aunerican challenge." ( (千葉工業大)

(1)の並び替え問題が全く分かりません💦

|1 次の英文を読み, 設問に答えなさい。 Giving gifts to loved ohes, especially children,/can be a (i)challenge. The stores っり ますきす。 are stuffed with increasingly expensive (»[ that / be / we / will / items / function / hope/ 結局 and] of some value to the receiver. But/ the chase for the better gift is ultimately むび useless. Little lasting satisfaction comes to the giver]or to the receiver, and the nature あるての 5 of the gift is often soon forgotten. Instead of using up your bank account for the next round of gifts, give something of yourself. (Though/some of us have the talent to actually make gifts, anyone can make special plans to spend time with a loved onela gift that will hold lasting meaning. Surveying the_living room (after the birthday party for her seven-yearold の人場。 終わって was over, Claire felt (i)Overwhelmed by all the boxes and scraps of さらにもっと 10 grandson, (Bobby, wrapping paper-butlevèn more so by the pilés of toys. “Tthought, He's only one boy. How could he possibly play with (2all those things? Hed need to be up twenty-four

Tryじゃなくてchallengeでも良いのかと思ったのですが…解説お願いします。。

Mr.smith はい7もイ何か新しいことに オ花戦しています。 Mr. smith is always thyTng Something hew.

判別式D用いた時にでる答えの範囲が違うのですが、 このやり方ではダメなのでしょうか？

関数 y=kr°+2.r+k に対して, yの値がつねに負になるような定数のkの値の範 囲は 口である。 く神奈川大)

和訳以外となところがあってるか教えてください！

oDreaming about (ebeing an actress, the girl (3living in New York star 3 次の英文を読み、後の問いに答えなさい。 (ataking a dance lesson. 問1 下線部(1) ~ (4) の Ving の用法を、次の中から選びなさい。 odi ovo nia (1) (動名詞·分詞 分詞構文 ) (2) (動名詞· 分詞·分詞構文) (3) (動名詞· 分詞· 分詞構文) (4) (動名詞· 分詞·分詞構文) m tem ( ) 会 問2 上記の英文を日本語にしなさい。 53 Enori vm at duad R an vddoil M Level.2 Hadoand sa 1 次の英文を読み、後の問いに答えなさい。 no (0Putting an end to hunger is a challenge to the world's economic syster (2requiring both national and international measures. ol 問1 下線部(1)、(2) の Ving の用法を、 次の中から選びなさい。 (1) (動名詞· 分詞·分詞構文) dtohm ayl gob sltli (2) ( 動名詞·分詞· 分詞構文 ) sain b w o S i otsnicnu/f Apes eppbbeg 問2 上記の英文を日本語にしなさい。