(2)の水色部分がわかりません。なぜこうなるか教えてください。

(1) y=cos-sin (1) cos-sin = √2 sin0+ sin(0+1) 3 をとる。 2" = -αで最小値 -5 9 次の関数の最大値と最小値を求めよ。 また,そのときの0の値を求めよ。ただし, OMOとする。 【数学ⅠB(後半)7の (2) 復習問題 類題 A sin (0+)-c 5 cos o (2) y=sin 0+ A ・π ・π OZOであるから 2002/02/2 3 3 001 よって1sin (02/27) 1/12 (0+7)≤ π 08+as+ AS 12.02 3 03 ゆえに 0+ すなわち 0=0で最大値 1 3 3. 0+ 22=122 すなわち 0=2で最小値 sa (2) sin (0+x). 5 -cos o = sincos+cos A sin 5 6 5 -cos 6 x=CA IAA + GRAA √√3 = -sin0 + 2 +1/2 coso COS <- cos OASTであるから --√sin-consin (0+2) 2 13 10+27/2012/02 よって1sin (02/27) 1/12 6" = 7 13 ゆえに 6 12/24 すなわちで最大値 1/2 6 2 7 3 0+ 6π=- TT - すなわち 0= で最小値 -1 2 100 の関数 y= sin 20 + sin0+cos について 【数学ⅠB(後半)7 復習問題 類題】 (1)t=sin+cose とおいて, ytの関数で表せ。 (2) tのとりうる値の範囲を求めよ。 12:08 A (3)yのとりうる値の範囲を求めよ。

地理総合 世界の気候と人々の生活 生活文化の多様性と国際理解 より 写真の問題の考え方が全く分かりません、、、 ちなみに、answer💮は 7月 マダガスカルは南半球にあるので、1月が夏となり、7月が冬となることだけは分かるのですが、、、（間... 続きを読む

(2) 図5の実線は20℃の等温線を示したものである。 この等温線は, 1月と7月どちらのものか。

どうやって計算すれば解説の一番下の左側のようになるのでしょうか。

練習 △ABCにおいて, a=1+√3, 6=2,C=60° とする。 次のものを求めよ。 ② 167 (1) 辺ABの長さ (4) 外接円の半径 い (1) 余弦定理により B (2) ∠Bの大きさ (5)内接円の半径 c2=a²+b2-2abcos C =(1+√3)+22-4 (1+√3)cos60° =(4+2√3)+4-2(1+√3) = 6 c0 であるから (2) 余弦定理により c=AB=√6 cos B= c²+a²-6² (3) △ABCの面積 数学 Ⅰ 161 [奈良教育大 ] ←2辺と角がわかって いるから, 余弦定理を利 用。 ←3辺がわかっているか ら, 余弦定理を利用。 4章 練習 DC 2ca (v6)2+(1+√3)-22 2√6(1+√3) 6+2√3 2√6(1+√3) √3 一 1 √6 √2 ← 6+2√3 =2√3 (√3+1) = よって B=45° (3) △ABCの面積は 凍[図形と計量 1/12 absinC= 1/2(1+√3) 2 sin 60° = 3+√3 2 (4) 外接円の半径をR とすると, 正弦定理により R= √6 √6 √2 2sin C 2sin 60° √3 (5) 内接円の中心を I, 半径を とすると, △ABC=△IBC+ △ICA + AIAB であるから 3+63=1/2(1+√3)or 2 +1/2.2.1+1/vor B・ C 1+√3 ←12casin B =1/26 (1+√3 ) sin45° でもよい。 ←R= b 2sin B 2 でもよい。 2sin 45° ←内接円の半径 →三角形の面積を利用 して求める。 なお, △ABCの面積は (3) 求めた。 2 3+√3 2 1+√3 よって r= 2 3+√3+√6 1+√2+√3 (1+√3)(1+√2-√3) {(1+√2)+√3}{(1+√2)-√3} √2+√6-2_1+√3-√2 2√2 2 ←3で約分。 ←本冊 p.49 参照。 ←√2 で約分。

自分の書いたやつは、ダメなんですかね？ (2)の問題が分からないです😭 答えと違います。 解説みても分からないです。解説の説明と自分がこの答案でなぜダメなのでしょうか😭 すみません。教えてください😭

67 2023年度 〔2〕 (文理共通) Level C 黒玉3個,赤玉4個,白玉5個が入っている袋から玉を1個ずつ取り出し、取り出 した玉を順に横一列に 12 個すべて並べる。ただし、袋から個々の玉が取り出される 確率は等しいものとする。 (1)どの赤玉も隣り合わない確率を求めよ。 a どの赤玉も隣り合わないとき,どの黒玉も隣り合わない条件付き確率 g を求めよ。 68 2000 TE 1 15

(2)分からないです。 なぜ、10の−14.313乗を10の0.6870✖️10の−15乗に分けるという発想ができるんでしょうか？😭教えてください

4 いて解いてください。 必要ならば下の表を使いなさい。 3-30 を小数で表すとき, 次の問いに答えなさい。 ただし, 対数を用 正答率 29.7% 2 3 4 n 5 6 7 8 logion 0.3010 0.4771 0.6021 0.6990 0.7782 0.8451 0.9031 0.9542 9 (小数第何位にはじめて 0でない数が現れますか。 【解き方】 (1)で求めた位の数はいくつですか。 (1) 小数第2位にはじめて0でない数が現れるとすると, 10-"≤3-3010-"+1より,-nlog103-30 <-n+1 -30 ここで,log103 =-30log103=-30×0.4771= -14.313より, -15≦log103-30-14 よって, n=15 小数第15位にはじめて0でない数が現れる。 解答 (2)3-30 10 -14.313 15 = ここで, 100.602110 100.6870.101 0.6870 <100.699 表より, log104=0.6021, log105=0.6990 なので 1006021=4,100.6990=5 したがって, 4<10068705 だから, 小数第15位にはじめて現れる数は4である。 4 解答

練習56の（2）についてです。全ての実数とあるじっすうのちがいはなんですか？それぞれの言葉の意味がわかりません。

(メー 1)62 2x4. 225 -2x- x+3)( {4} {x} 8 ひっくりとき、 3, [練習56] ③ 2 の式を 次の命題の否定を述べよ。 また, もとの命題とその否定の真偽を調べよ。 (1) 少なくとも1つの自然数nについて n2-5n-6=0 311216 71108 さら -2-2x (2) すべての実数x, y について 9x2-12xy+4y2 > 0 124 GE 2-5x (3) ある自然数m, nについて 2m+3=6 -8 -2x -2, (乙 すべての酸いつ る んって ある 2-5-60万 9-12+ 36-236

極方程式がわかりません ３６６では公式のように解説が載っていますが、教科書にも解き方書いてないし、調べても解き方が出てきません おしえてください

■次の極方程式が表す円の中心の極座標と半径を求めよ。 [366,367] π 366 (1) r=2 cos(0- y=2 cos(0-17) 6 (2)=cos-√3 sind △ABCにおい *(2) 22-2x (COSA-√3 sine)-2=0

画像の地図で20mと50mの等高線をなぞる問題なのですがどこか分からないので分かる方教えて欲しいです！🙏

ali 11 11 " 455510 " 11 1 "1 " 11 71. 11 FUS " ✓ " 7 - " "1 VODE " " " 匂坂新 462 " H - " - L " " 14 " "1 11 " v 11 " P 11 0. ..Y.. " 11 11 11 2 " " 11 11 In 11 41- 12 小 SISS "1 " " 11 " " " v: S " " 11 " ・0 東名 11 "1 'ö' "1 [20 " 11 11 11 11 D "1 II 10m ・ 250ml [電子地形図25000 「磐田」 「笠井」 令和4年調製] 磐田原の台地の地形図 (140%に拡大) " " 11 be 11 11 " "I = 11 " D 11 11 P 11 " 11 11 11 Ba 11 O RS 大寺 D 11 " 遠州豊田 P 251 C 州豊 。 T 〃 VAYA 〇 >ir 6 76

この問題の求め方を教えて欲しいです 平均値が68点、分散が136になります

10 右の表は,ある10人のグループに行ったテストを男女別に集 計したものである。 グループ全体について, 点数の平均値と分 散を求めよ。 人数 平均値分散 15 男女 4人 65点 175 女6人 70点 100

この問題教えてください🙇🏻‍♀️ 今まで解いていた仮説検定の問題と違って、確率をアバウトに捉えているのでしょうか、あまりわかりません… p1≦のところの式の200の意味もわかりません 解説は2枚目です。

(3) 太郎さんは、「昔の方が今よりも夏は涼しかった」といわれていることを知っ た。 太郎:「昔の方が今よりも夏は涼しかった」といえるかどうかを検証する にはどうすればいいのかな。 花子:昔と今の夏の猛暑日 (最高気温が35℃以上の日)の日数で考えてみ るのはどうかな。 判断には次の実験結果を用いる。 20 = 0.05 白玉19個と赤玉1個の合計 20個の玉が入った袋から無作為に1個の玉を取 り出して袋に戻す試行を92人が行い、赤玉を取り出した合計人数を記録する という実験を行った。その実験を200セット行った結果が次の実験結果の表で ある。 実験結果 人数 2022年の猛暑日は92日中16日であった。 一方, 1993年から2002年の10 年間の猛暑日は920 日中42日であり,その割合は約0.05であった。 そこで, 次の方針に従って考えることにした 方針 ・「夏のある1日が猛暑日である割合は0.05である」 という仮説をたてる。 この仮説のもとで, 抽出した92日のうち猛暑日が16日以上である確率 が5%未満であれば、この仮説は誤っていると判断し, 5%以上であれば, この仮説は誤っているとは判断しない。 0 1 2 3 回数 2 9 21 33 4 38 35 27 5. 6 7 8 9 10人以上 17 10 5 3 このとき、方針に従うと, ツ 1684 4623 ツ の解答群 2314 仮説は誤っているとは判断されず, 「猛暑日の割合は高くなった」とい える 仮説は誤っているとは判断されず, 「猛暑日の割合は高くなった」とは いえない (数学Ⅰ 数学A第1問は次ページに続く。) い 仮説は誤っていると判断され、 「猛暑日の割合は高くなった」といえる 仮説は誤っていると判断され、 「猛暑日の割合は高くなった」 とはいえな 第6回14)