ウになるらしいんですけど、どうしてですか？解説してもらいたいですお願いします🙇‍♂️ (まず、この図をどう見らのか教えてください)

演習問題 .問 地球の高さごと深さごとの面積の割合を示したグラフとして, 最も適当なものを選べ。 ア高 海水面 海水面 面積の割合 面積の割合 ウ エ 海水面 海水面 面積の割合 面積の割合 高さ0深さ高さ0深さ

2、４はなぜダメですか？

N/23.)It is very difficult for me to ( ) this matter. sf no 0orco 4 tell ) discuss about 2 talk speak about

摩擦力の向きについて質問です。摩擦力は運動を妨げる方向を向くはずなんですけど、なぜ、今回は加速度方向と向きが同じになっているか教えてください。

摩擦のある板の上に質量mの物体が置いてあ る。この板を右図のように加速度aで運動さ せたところ, 物体は板の上をすべることなく 一体となって動いた。 重力加速度をg. 静止 摩擦係数をuとして, 以下の問いに答えよ。 (1) 摩擦力をfとして, 板に乗っている m 人から見たときの, 物体の水平方向の力のつり合いの式を立てよ。 板の加速度を大きくしていったところ, 加速度がaoになったときに物体はすべ り始めた。 (2) aoを求めよ。

What did he ( ) ？ Anything interesting？ ①ask ②say ③talk ④tell 答えは②なのですがその理由と他が当てはまらない理由を教えてください

目的語と補語の違いを詳しく教えてほしいです。

弧度法を簡単に教えてください(>_<;)🙏🏻

The children looked bored with hes long speech.を日本語訳にすると「子供たちは、彼の長いスピーチに退屈しているように見えた」になると思うのですが、日本語訳では「退屈"している"」なのに何故boringではなくboredなのですか？

（2）の解き方がよく分かりません😰😰 どなたか詳しく教えて頂けないでしょうか？？🥺 宜しくお願いします！🙇🏽‍♀️

ままMSt AO この (2) 積が1400, KC 2 つの自然数の組は, aa たすけ ]) または(セコ) である。ただし ンス

(１)は、なんで自動詞なんですか？教えてください！

下線部が主語(S) ・動詞(V) ・目的語(O) ・ ・枯(C)のいずれで を示し, 動詞は自動詞か他動詞かを答えなさい. G 1) The frog jumped into the pond. S V 2) Nancy played tenmis 缶 the Dark. で ピ の 3) The student became a great scientist. 5この プー 4④) Our aunt told amemory ofher クンンク の2

Z’のあとどのようにして求めれば良いのですか？教えてください！よろしくお願いします。