なぜdescribedがダメなのかよくわかりません。

(A) describe (B) have described X (C) described ○(D) describing 問題文 The application requires two reference letters describing what you have done in the past. 応募には、あなたが過去にしたことについて述べ ている2通の推薦状が必要です。 解説 空欄後の句を伴って直前の名詞の修飾をしている ので、分詞の後置修飾と考える。名詞と空欄の動 詞は主語·述語の関係にあるので、動詞の現在分 詞形が適切。

これについて、例えばMy friendなら限定用法は使えないけどA friendなら限定用法で使うってことですか?a friend は継続用法でも使えるんですか?

「唯一のもの」を表す固有名詞などは, 限定用法の関係代名詞の先行詞にはならない。 TIPS 6 FOR YOU 先行詞と関係詞 「唯一のもの」を表す固有名詞などは,限定用法の関係代名詞の先行詞にはならない Do you know of Chopin, who is a world-famous composer? (世界的に有名な作曲家であるショパンをあなたは知っていますか。) Chopin は個人名なので, 関係代名詞節をつなげる場合は,コンマをその前に置いて繰 続用法にする。 なさい My wife, who lives in Paris, has sent me a letter. (私の妻はパリに住んでいるのですが, その妻から手紙が来たところです。) and ell fe 「私の妻」は特定の人物なので, 関係代名詞節で修飾する場合は, コンマを置く。My wife who lives in Paris has sent me aletter. のように限定用法にしてしまうと, 「私には複 数の妻がいて,その中のパリに住んでいる妻から手紙が来た」 という意味になってしまう。 This book, whose author is a woman of eighty, is very amusing. (この本は,著者は80歳の女性だが,とてもおもしろい。) この場合,This book は特定の本を指しているので, whose eightyの部分をコン なしでつなげることはできない。 マ

（2）のbeforeは日本語訳で言う何ですか？

11 現在完了形の否定文* 疑問文 ② 本文 29 ページ 1英語にしましょう。 ( )内の動詞を使ってください。 (1) 私は一度も彼女に会ったことがありません。 (meet) I've never met her. (2) 私は今までに一度もバイオリンを弾いたことがありません。 (play) I've never played the violin before. バイオリン:he violin (3) 私の祖父母は一度も海外に行ったことがありません。 (be) My grandparents have never been abroad. 祖父母:grandparents 海外に: abroad (1語で 「海外に」 という意味を表す翻舞なので, abroad の前に to は不要) (4) あなたは今までにシカを見たことがありますか。 (see) Have you ever seena deer? シカ:a deer (5) あなたは今までに英語で手紙を書いたことがありますか。 (write) Have you ever written a letter in English?

3の文には誤りがあるのですが、どこが誤っているんですか？？

以次の英文のうち、文法的に誤りがある英文を4つ選び、番号で答えなさい。 (1点×4) NIt is getting hotter and hotter. の No other riveró in Japan is as long as the Shinano. ふ This is the pen with that Dazai wrote the novel. Mickey Mouse has become the most famous charactér in the world. 5 You should buy what you really need. 6 The richer people are, the more generous they are. 「X If Mike hadn' t joined our team, we couldn' t have won the game. 8 This is the templeywhere Fred visited last summer. 9 Iwork out at the gym whenever I have time. I received a letter from my father,who is working in China. ht T ょ 出 の

この問題の3と5の答えがこうなる理由が分かりません。 答えは 3.③→enter 5.①→should not have said です。

B問題 次の各文中の下線部の中から文法上間違いを含む部分を見つけ、 その記号と正しい形を 書さなさい。(1点×5問)は() 1. 彼女は正式な手紙を書くことに慣れていない。 す受3ン OShe is 2not used to (③write ④formal letters. 一 し6ed ing 2,あなただけでなく田中さんも販売促進部に転勤になった。 る人 Owe bluoy Yas. 3.車の中で、私はある奇妙な男がそのビルに入って、 少ししてからまた走って出てくるのを見 Mr. Tanaka, (① as well as you, (②)were ③ transferred to ④) the Sales Promotion Department. た。 IOwas sitting 2in my car, and I sawa strange man ③to enter the building and then Dalittle later run out again. 残念なことに、宿題を全くしない日本人の高校生の数は増えている。 b Unfortunately, ①the number of Japanese high school students ②that ③don't do their homework at all Oare interesting.へ ぶincreooing 5. 2年ぶりに偶然会ったときに、 ティムはボブにそんな失礼なことを言うべきではなかった。 Tim Dshould not say 2such a rude thing to Bob when they ③happened to meet Ofor g aanm the first time in two years.

この問題の大問1と3を教えてください🙇‍♂️

1 Choose the best answer from the two choices. (1) The condition was ( アadvantages イ advantageous ) to me. (2)(ア Conservation イ Conservative) of the rain forests is necessary. (3) The experience of this homestay will change her life (ア dramatic イ dramatically). (4) This DVD is a (アlimited イ limiting) edition. (5) He read that book for the ( ア satisfaction イ satisfied) of his curiosity. 2 Write the appropriate word in each blank to match the Japanese. (1) その女性がハンカチを落としたので,彼はそれを拾った。 The lady dropped her handkerchief and he ( )it( (2) この会社は清掃業に携わっている。 This company is ( ) ( )cleaning business. (3)外はとても寒かったので,妹は家にいた。 )very cold outside, my sister stayed home. (4)彼女は手紙を2通受け取ったが, どちらもアメリカからだった。 )()were from the US. She got two letters, ( 3 Write the appropriate word in each blank so that two sentences have almost the same meaning. She visited some countries. One of them was Italy.. She visited some countries, ( This is her favorite cafeteria. She always has lunch at the place. This is her favorite cafeteria, ( There was something wrong with his bike, so he had to walk to the station. )was Italy. X ) she always has lunch. ) something wrong with his bike, he had to walk to the station. If all things are considered, it is natural that he should say so. )( )( ), it is natural that he should say so.

彼女は読みもしないで、その手紙を捨ててしまった。 She threw away the letter without reading it. 最後にitを付けるのはなんでですか？

willの後にnotっていりますか？ 写し間違えたのか合ってるのか分からないです。

(3)その手紙をくなくさないように〉, 引き出しにしまっておきなさい。 →[_、が][それを]なくさないように Put the letter in the drawer 2e that you wil lose it

写真の(2)の答えがwill beなんですが、なぜwould beの仮定法過去にならないか教えてください。

) it would stop raining, we coud ve. (2)もし君が昨日その手紙を出したなら,それは今日か明日には配達されるでしょう。 If you mailed the letter yesterday, it ( )(gn日 ofn) delivered today or tomorrow. 3)名うとっくに寝る時間ですよ。 1 8 bsd bsit

添削お願いします

* 2 But in one area of medieval knowledge, the expression “Dark Ages" may be appropriate, after all. Until the early thirteenth century/ little progress had been made in mathematics not because of any opposition from religious authorities, and certainly not for any lack of talent, bút bepause such progress was likely delayed by the awkwafd'and ィ科 which was inefficient numeration system* in use at the time the Roman numeral one based on several alphabet letters, each with a specific numerical value:I= one; V = five; X = ten; L = fifty; C= one hundred;B D = five hundred; M = one thousand- To understand how awkward that system was, consider how the numeral "two thousand two hundred fifty- three" was put together: MMCCLIII = two thousand two hundred fifty-three. Db, diol Nour comnare the Roman numeral with the one we use today: 2,253 = two thousand 3